课程文献中心 更多>>

关键词： 婚姻   结婚   民法典   离婚   大概念教学设计  

摘要： 一、教材分析(一)内容地位本课为统编版高中思想政治选择性必修2第六课第一框内容,是《民事权利与义务》单元的延伸与深化。核心内容围绕“结婚”与“离婚”两大板块,整合民法典中婚姻制度的基本原则、法定条件、程序及限制,是落实法治意识、科学精神等核心素养的重要载体。(二)大概念统摄1.核心大概念。民法典通过明确结婚与离婚的法定条件、程序和限制,规范婚姻家庭关系,保护当事人合法权益,维护社会公序良俗与公平正义。

关键词： 人机共存法律服务   法理支撑   实践路径  

摘要： 人机共存法律服务是指人工智能(法律机器人)相对独立地为社会提供法律服务,且服务具有相对的法律效力,形成人工智能与人类共同为社会提供法律服务的模式。随着人工智能技术的发展,自主学习的人工智能的出现使人机共存法律服务具有了可行性与现实性。人机共存法律服务的实现面临人工智能裁判原理机械、算法不透明、人工智能技术风险等诸多挑战与风险。因此,应加强人工智能法理研究,构建人机共存法律服务法律体系,完善人机共存具体法律服务制度,建立人工智能法律服务标准,实现人机共存法律服务,助力经济社会发展。

关键词： 全过程造价咨询   造价管控   法律合规  

摘要： 本文探讨了全过程造价咨询中造价管控与法律合规的一体化实施路径。通过分析造价管控与法律合规在全过程造价咨询中的重要性,阐述两者之间的内在联系,进而提出一体化实施的具体路径,包括建立协同工作机制、加强人员培训、完善合同管理等方面,以提高全过程造价咨询的质量和效率,为项目的顺利实施提供保障。

关键词： 气象灾害防御   法律调整对象   法律调整范围   风险管理措施   法律性质  

摘要： 中国气象灾害防御法律规范体系的形成,是灾害风险管理实践与相关部门监管职能规范化共同作用的结果,涵盖专项性与非专项性两类法律规范,为中国气象灾害应急管理、分类防御与过程管控等提供法律依据。然而,“专项-非专项”两类规范并行的结构性矛盾日益凸显,导致防御范围模糊、预防措施软法化及主体权责不清等问题。为回应此困境,有必要通过系统性的法律修订与解释,明确调整对象与尺度,构建兼具适应性与约束力的风险管理措施,并逐步厘清防御主体及其行为的法律性质。

关键词： 比较法学   自主知识体系   学科化   研究范式   法治现代化  

摘要： 比较法学正经历从实然的法制体系建设向理念层面的法学主体性建构的转变。比较立法研究日趋式微、理论建构渐成主流、西方语境逐步边缘化,共同勾勒出比较法学的现代图景。在学科演进与知识生产的双向互动中,自主知识体系建构与学科化发展的努力共同推动了这一转向。法律史学科的前期经验,为比较法学提供了动态演进的框架;法社会学、法经济学等研究范式的横向参照,为比较法学指明了自我滋养与体系化发展的关键方向。通过对西方话语的解构与本土话语的建构,比较法学致力于实现对法治实践体系进行归纳、理论提炼与系统表达的功能期待。从全面移植到结构功能主义的发展跃迁后,自主性的比较法学代表着超越继受与移植,探寻法治现代化的第三条出路——立足中国的演化道路。

关键词： 法律条文   税务执法文书   引用规范  

摘要： 法律条文的引用是税务执法文书中的重要组成部分,清晰、准确、规范地引用法律条文,能够有效提高税务文书质量,提升说理式执法水平,增强税务执法的严肃性和公信力。目前,在税务执法实践中,部分执法文书存在法律条文引用不完整、版本标注不精准、适用场景混淆等问题,导致当事人对税务执法依据产生质疑,引起不必要的行政执法争议。

关键词： 跨境防伪   知识产权保护   法律应对  

摘要： 在全球化背景下,跨境产品流通频繁,防伪问题日益突出,知识产权的法律保护面临新的挑战。本文以跨境防伪为视角,探讨了知识产权在国际贸易中的保护现状与难点,分析各国相关法律制度的异同,并梳理现行法律对跨境侵权行为的应对机制。研究指出,加强国际协作、完善立法与执法体系是有效防范侵权、提升防伪效能的关键路径。对我国知识产权保护提出了具有针对性的建议,为推动跨境防伪治理和知识产权法治保障提供理论支持与参考。

关键词： 数据交易所   公益中介人   信息披露义务   安全保障义务  

摘要： 数据交易所公益属性与营利属性混同,加剧了数据交易所建设的无序竞争,严重制约了数据场内交易的发展。数据交易所应定位为“公益中介人”,在组织形式上采取事业单位法人模式,并以此为基准搭建法人治理结构。国家级数据交易所承担基础服务职能和合规监管指导职能,构建统一的数据流通交易规则体系与技术标准体系;区域性数据交易所在国家级数据交易所的垂直管理下,承担区域内组织交易、准入审核、交易监管等一线监管职能。在规范配置上,数据交易所应承担积极审核准入义务、信息披露义务以及全流程的安全保障义务,以实现数据交易所可信中立的自律性主体构造。

关键词： 中小学教师   教师工作量   超时工作报酬   国际经验   专业雇员  

摘要： 中小学教师超时工作是深植于全球教育体系的结构性常态。教师超时工作报酬的法律困境,核心源于教师职业特性与标准化劳动保障体系之间的深层张力。面对全球共同的教师超时工作报酬规范性难题,美、日、英、澳、德等国采取不同的法律规制模式,发展出截然不同的规制哲学与技术方案,如美日的立法豁免、英国的契约内化、澳大利亚的司法衡平、德国的审查倒逼模式。对不同国家规制模式进行批判性解构,从法律资格的设定、权利认定机制、补偿实现路径以及系统影响与制度平衡四个维度剖析其内在逻辑,揭示了关于教师超时工作报酬的法律安排,是特定制度在对教师劳动的价值定性、专业自主性与公共资源约束之间艰难权衡的产物。

关键词： 初中   法律综合实践活动   虚实融合双轨教学模式   虚拟现实   校园反诈  

摘要： 针对初中法律综合实践活动课程教学模式的创新需求,以虚实融合双轨教学模式为研究对象,探索基于虚拟现实情境的校园反诈教育路径。基于建构主义与具身认知理论,明确界定双轨教学模式的核心内涵与运行逻辑,阐述虚拟环境构建的具体路径,并重点分析双轨教学模式的框架特点及法律综合实践活动的课程设计。在校园反诈教育中,学生根据实践活动中的经验编写虚拟现实脚本,参与开发校园安全VR教学机;教师引入情境化互动教学方法,提升学生的互动参与度、创意物化和反诈认知能力。本研究为进一步优化虚实结合的初中法律综合实践活动提供了方向和参考,具有重要的理论意义和实践价值。