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关键词： 高职护生   社区护理学   教学   职业能力   培养  

摘要： [目的]探讨在社区护理教学中培养护生职业能力的效果。[方法]将社区护理教学分为理论教学、社区实践、模拟实训3个阶段,开展培养护生职业能力的教学实践,并设计问卷对实施前后护生职业能力进行评价。[结果]实施前后护生职业能力各项评分比较差异均有统计学意义。[结论]在社区护理教学中开展培养护生职业能力的实践,有利于提高护生的综合素质和职业能力。

关键词： 高职院校   职业能力   对策  

摘要： 本文从高职院校学生职业能力培养的必要性着眼,分析指出目前学生职业能力培养存在的问题,进而对学生职业能力的培养工作提出若干对策建议。

关键词： 综合职业能力   公共英语教学   高职  

摘要： 高职院校学生综合职业能力的高低对贯彻高等职业教育、培养高端技能型人才起着至关重要的作用,而高职公共英语教学是培养学生综合职业能力的摇篮。本文结合了国内外关于高职院校综合职业能力的研究现状,分析了在高职院校的背景和培养学生综合职业能力的必要性。

关键词： 职业能力培养   人力资源管理基础   课程教学改革  

摘要： 以广西电力职业技术学院为例，提出基于岗位职业能力培养要求，人力资源管理基础课程教学改革应采取重构课程内容体系、改革教学方法和评价方法等具体措施。

关键词： 人才培养模式   创建   实施   成效  

摘要： 本文就国家示范性高等职业院校市场营销专业的建设,论述了"职业能力递进式"人才培养模式的创建、实施以及成效。

关键词： 全过程   职业能力   实践   探索  

摘要： 从导游专业人才培养模式构建、课程体系重构、实境教学和学生课外活动等方面,对该专业学生职业能力培养过程进行了探索,提出了全过程培养导游专业学生职业能力的观点,取得了明显成效。

关键词： 职业能力   中职校   语文教学改革  

摘要： 培养职业能力是中职院校教学的主要目的,语言能力作为学生就业的重要考核方面,对学生将来的就业和职业发展有着极为重要的作用。语文教学改革必须具有职业特色,以培养学生职业能力为核心,着力提高学生的语文应用能力,为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。本文从教材、教学内容、教学形式、教学考核标准等几个方面入手,探讨了在以职业能力提高为培养核心的基础上,如何进行中职院校语文教学改革。

关键词： 中职教育   旅游地理   职业能力   地理教学   学生   人才培养目标   技能型人才   职业水平  

摘要： 中职教育的主要目标在于培养面向基层、生产、建设等专业型、技能型人才。开展中职教育，应注重满足某一特定岗位或者岗位群的实际需求，加强对学生的生产教育、管理教育，提升学生职业技能水平。这也是中职教育区别于其他教育模式的基本形式之一。旅游地理作为中职旅游专业的基础课程，具有较强的实践性，应以人才培养目标为出发点，满足旅游岗位对人才的需求，提升学生职业水平。但是在具体教学中，对学生旅游职业能力的培养有所欠缺，仍需改进。

关键词： 置业集团   职业能力   创新  

摘要： 置业集团为学生创造了更为先进和真实的学习与实训场所,使得"情境教学法"在该模式下有效实施,成为高职学生职业能力培养的有效途径。

关键词： 岗位需求   职业能力   英语教育  

摘要： 分析大学英语教学现状,构建基于"就业导向、岗位需求"的培养目标的高职英语职业能力培养体系,从"改革课程标准、优化教学内容、创新教学手段与方法"三个方面探索注重职业能力培养课程的教学改革,为进一步优化药学专业职业英语教育提供新思路。