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关键词： 职业能力   动物防疫与检疫   特色专业   建设  

摘要： 基于职业能力培养,探索从人才培养模式、教学模式、专业团队、实训基地以及社会服务等方面对动物防疫与检疫省级特色专业进行改革与创新式建设,力求将其建设成符合社会生产需求,职业人才培养需求以及地方经济发展需求的省级一流专业。

关键词： 市场营销   课程整合   职业能力  

摘要： 社会对高校人才质量要求提高,尤其是企业对应用型人才需要增加,希望所招聘的学生能快速适应岗位需要,因此,提高学生职业能力和职业素养就成为高校教育改革需要解决的关键问题之一。鉴于此,本文将以市场营销专业为例,结合课程整合的相关理论和实践,探讨市场营销专业课程整合和优化的思路和做法,实现提升学生职业能力的目标,培养合格的应用型人才。

关键词： 职业能力   高职   会展法规   教学改革  

摘要： 促进学生职业能力的发展,是高等职业教育培养目标,也是高校课程改革的风向标。本文阐述了职业能力内涵,并将职业能力培养引入高职会展法规课程改革中,力争从课程培养目标、学习领域开发、教学活动组织、考试考核革新等方面探索课程革新途径,以此提升学生职业能力。

关键词： 职业能力   职业元素   职场环境   语言运用能力  

摘要： 随着社会需求的转变,职业能力已被纳入岗位人才标准的考核内容。笔者从目前高职大学英语教学中普遍存在的问题和课程改革现状的分析入手,借鉴高职院校英语及专业课课程改革的经验,进行了以"职业能力培养"为目标的高职大学英语课程改革探索。本研究为彰显职业特色的高职英语课程建设提供思路。

关键词： 职业能力   岗位工作室   项目化教学   工作页   过程管理  

摘要： 高职电商专业培养的是面向商务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能的电子商务技术支持人才和商务应用人才,这两类人才都必须立足于特定行业和岗位,尤其入门的首岗需要在一技之长的基础上的"专"与"精"。这种"专"而"精"的技术支持人才和商务应用人才的培养,仅依赖课堂练习及实验室的虚拟实训环境肯定远远不够,通过与相关的电子商务平台企业或电子商务代运营服务商合作,在学校创建专项技能工作室,引入真实的企业商务项目,为师生提供开放式的实践教学环境,在商务实践中打造学生的技能、职业素养、创新能力及团队协作意识,是一种有较强实践意义的教学模式改革。

关键词： 高职   电气自动化   职业能力  

摘要： 根据高职层次的电气自动化技术人才需求及职业岗位状况,应对人才培养目标进行准确定位,对职业岗位与职业能力进行准确定位,对教学体系进行合理规划,不断加强教学方法与教学手段的改进,不断推进考核内容与考核方法的改革等方面对高职电气自动化技术专业学生职业能力培养进行探索,以期提升该专业学生的职业能力。

关键词： 高职   文科生   职业能力   培养模式   探索  

摘要： 《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(〔2000〕2号)明确提出:高职高专教育要实现校企"共育人才"的目标,依据这一目标,结合高职文科专业的特点,提出了"校内实训—校企合作—职业鉴定—顶岗就业"这一文科生职业能力培养的模式,力图降低文科生职业能力培养的无序性和模糊性,从而实现高职高专培养高等技术应用性专门人才的目标。

关键词： 中职学生   职业能力   中职体育   教学改革  

摘要： 从学生职业能力培养的角度分析中职体育教学改革的必要性和原则，提出中职体育教学改革的措施：开展针对性教学、拓展性教学、职业保健教育。

关键词： 能力   教改   教学内容   实训项目   效果  

摘要： 建筑施工组织课程基于职业能力培养的教学改革,以《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》为理论根据,教改方案从能力目标入手,设置教学内容体系,设计实训项目,采用教学做一体的教学方式提高授课效果。

关键词： 能力教育体系   应用型本科   创新实践   职业性   人才培养质量   本科专业   教育理念   职业能力  

摘要： 四川传媒学院以职业性较强的广电传媒类本科专业为试点，开展了职业能力教育的创新探索，通过确立职业能力教育理念、构建职业能力教育体系和建立职业能力教育的保障机制，在促进广电传媒类本科职业能力教育以及切实提高人才培养质量方面进行了系列创新实践。