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关键词： 虚拟企业   毕业实习   职业能力  

摘要： 本文对大学生职业能力培养模式进行了实践探索，从培养目标、培养环节、培养机制等方面进行改革尝试，以“虚拟企业”集中训练模式改革为主要形式，并在网络工程、Dsp技术等模块予以实证研究，探索了一种将职业规划、职业素养、职业技能等诸多方面全面融合的新模式。

关键词： CAM   职业能力   工程软件   教学改革  

摘要： 计算机辅助制造(CAM)技术体现先进制造的发展方向,是机械专业学生应该掌握的核心职业能力。为有效地培养学生的CAM能力,必须了以企业的工程软件应用为主线,进行综合的理论和实践教学改革。通过改革提高了学习兴趣,取得了满意的效果。

关键词： 高职   职业能力   毕业环节   探索与实践  

摘要： 毕业设计环节是高职培养发展型、复合型、创新型技术技能型人才的重要实践教学内容。本文以高职包装技术与设计专业为对象,分析了目前该专业毕业环节中在选题、组织及评价等方面的现实问题,论述了以培养学生职业能力为目标的教学改革实践,为包装技术与设计等相关专业在毕业设计环节方面的改革提供一定的借鉴经验。

关键词： 高职语文   教学改革   活动单导学  

摘要： 高职语文教学作为高等职业教育过程中的重要环节,对高职学生的职业能力培养起到了积极的作用。以无锡南洋学院语文教改为例,从教学理念更新,教学内容选取,教学过程设计,教学方法使用,教学效果考核出发,构建基于职业能力培养的"活动单导学"教学模式,以活动组织学生,提高学生语文综合应用能力。

关键词： 综合职业能力   能力培养   中职   经济发展水平   中等职业学校   现代企业   劳动力素质   技能型人才  

摘要： 近年来，随着科技的进步和经济发展水平的提升，现代企业对劳动力素质的要求发生了根本性变化，企业除了要求劳动者有较强的专业技能，更注重劳动者有较强的综合职业能力。中等职业学校作为培养技术技能型人才的阵地，加强对学生综合职业能力的培养是应对这一变化的根本途径。

关键词： 职业能力   旅游管理   特色专业   课程建设  

摘要： 我国旅游产业不断拓展,对旅游管理的专业人才需求日益加大。但是旅游管理专业的学生职业能力较低,难以在短期内适应旅游企业的人才需要。从旅游企业人才培养的角度,分析了旅游管理专业职业能力本位教育的重要性,探究基于职业能力的旅游管理特色专业课程的建设,为普通高校旅游管理专业课程的改革提供一种新思路。

关键词： 色彩构成   环境艺术设计   教学改革  

摘要： 随着我国高职教育的不断发展,全面提高教学质量,加大课程建设与改革力度是高职教育的基本要求。因此,针对环境艺术设计的专业特点,按照"以就业为导向"的要求,以职业能力培养为主线,通过分析职业岗位能力要求,调整色彩构成的课程目标,针对存在的问题,进行了多项改革探索。旨在改革"脱离实际、教非所需、学非所用"的色彩构成课程教学现状,使学生在理论知识学习、应用技能训练与思维创新能力培养这三个方面实现全面提高。

关键词： 专业群   旅游管理   职业能力   培养路径  

摘要： 本文认为,高职院校在推进专业群建设过程中,必须根据人才需求变化的趋势和职业能力形成的规律,紧紧抓住学生职业能力培养这一关键,探索其培养模式和路径。

关键词： 建筑装饰   实践教学   双师双导  

摘要： 建筑装饰专业是一个多学科交叉、应用性很强的专业。建筑装饰专业人才培养是以设计为先导,注重客户需求、个性化作业较强的专业。我们探索实施以"双师双导"为重点的工学交替的人才培养模式,以期解决目前高职建筑装饰专业的实践课程教学体系在实际推广中仍然存在一些问题。

关键词： 高职教育   职业能力   培养方向   实践探索  

摘要： 高职教育作为高等教育的一个新兴类型,其培养目标和课程设置必须体现出就业岗位对职业能力的要求。医药产业生产、管理、营销一线岗位对职业能力的要求差异较大,应针对生产、管理、营销岗位职业技能,在药学大专业中,根据区域医药产业发展现状和前景,设置若干专门化培养方向,调整课程体系,以培养出具备可持续发展能力的高端技能型药学人才。