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关键词： 创新能力   项目教学法   Flansh动画  

摘要： 于高职数学中培养学生职业能力中的创新能力,是促进高职学生就业的主要途径.本文分析了高职数学教学的特点,强调了培养学生职业能力中创新能力的重要性.基于此,主要从教学资源、教学手段等角度入手,给出了创新能力的培养方法.以期能够为高职数学教师提供参考,使高职数学的教学质量得以提升,以此增强学生的创新能力.

关键词： 外贸   能力   商务   职场英语   教学  

摘要： 针对中小外贸企业对高素质应用型人才的需求和商务英语专业传统职场英语课堂教学中存在的一些共性问题,如教学方法有待提升、教学内容针对性不强、师资队伍力量薄弱、考核评价体系不完善等,通过丰富教学手段、加强实践能力锻炼、提高教学内容针对性和师资队伍建设等方面进行总结探索,以提高外贸行业职场英语的教学效果,提高应用型人才培养的质量。

关键词： 四阶递进   认知实习   专业实习   岗前实习   顶岗实习  

摘要： 通过探索设计认知实习、专业实习、岗前实习、顶岗实习四个教学阶段,创建"基本技能形成、专业技能提升、职业素养锻炼、职业能力巩固"的递进式能力培养模式,全面提高焊接专业中职院校学生综合职业能力.

关键词： 职业能力   医学文秘   课程体系  

摘要： 由于医学文秘是一个新兴的专业,关于专业建设和课程体系的构建,一直处于不断地探索之中。医学文秘专业的课程体系须在广泛调研的基础上,以职业能力提升为目的,进行整体教学设计,对课程内容进行优化衔接和合理排序;并将医学文秘专业技能考核要求与国家秘书职业资格证书结合起来,促使课程体系走向"岗课证"融合,才能更好地适应医疗卫生事业的发展对医学文秘专业人才的需求。

关键词： 职业能力   高职英语   教学模式  

摘要： 随着时代的发展,经济的发展速度以及经济全球一体化进程的不断加快,各国经济已逐步紧密联系在一起。英语作为一门国际性语言已被广泛应用,职业性英语在全球经济发展过程中起到非常重要的作用。高职院校作为为社会培养应用型人才的重要阵地,对推动我国的经济发展有着十分重要的意义。全面实现人才的培养战略,增强学生的综合社会能力,提高学生的职业素养,就应该加强学生的英语教学,才能为学生今后的发展奠定基础。在新时代下,基于职业能力培养的高职英语教学的关注度越来越高涨,本文主要通过分析高职英语教学模式存在的不足之处从而进一步提出了具体改进措施,希望创新完善高职院校的英语教学模式,提高高职英语的总体教学质量水平。

关键词： 新员工   培训   职业生涯管理  

摘要： 毕业生初入职场,对即将进入的"员工"角色充满憧憬,这是最有工作热情的阶段也是最脆弱敏感的阶段。本文通过考察新生代新员工特点,针对科研企业的发展需要,提出了基于职业能力培养的新员工培训体系的探索。目的为优化新员工成长通道,促进人才培养,为企业发展做好人力资源储备,赢得研发创新的竞争优势。

关键词： 职业能力   培养   高职英语   教学模式   探索  

摘要： 随着我国课改工作的不断深化以及社会对人才的需求,高职院校已经对英语教学模式进行调整,从而使学生的职业能力得到提高;教师在对高职学生进行英语方面的教学时,需要对学生的专业等情况有所考量,从而使学生可以在今后的工作中更好地将所学的英语知识进行应用,培养出更多实用性及综合性人才。

关键词： 职业能力培养   高职英语   教学模式   探索实践  

摘要： 基于职业能力培养的高职英语教学模式探索,培养学生的职业素养,提高高职学生的英语交际能力,使高职学生熟练掌握好本专业的英语知识,充分使用英语表达方式,培养学生的职业能力。培养综合发展的职业技能型人才,促使高职院校更好更快的发展。

关键词： 中职语文   综合职业能力   培养模式   探索   实践  

摘要： 在中职教育中,实现学生的综合职业能力培养是十分重要的。本文简要的就中职语文课程中综合职业能力培养的原则与培养模式应用两方面进行分析,以期为广大高职语文教师的教学水平提升提供参考。

关键词： 高职   英语   课程   岗位职业  

摘要： 为了适应职业教育的发展,我国高职英语课程体系的建设不能仅重视高职学生英语语言能力,而要更加重视岗位职业发展需求提高其英语应用能力。因此高职英语课程应该从课程目标、课程内容、教学设计、评价考核方面进行针对性设计,以建立符合职业岗位需求的高职英语课程模式。