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关键词： 互联网+”时代   高职院校教学模式   工作室制”教学探索  

摘要： 随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正作用。为了让学生在一毕业就能很好地适应工作岗位,文章从"工作室制"的概念出发,分析"工作室制"对高职院校教学的优势,并对"工作室制"教学模式进行探索。

关键词： 职业能力培养   高职英语   专业英语  

摘要： 随着社会全球化的不断发展,高职院校越来越意识到英语教学对学生职业能力的提高的重要性,英语科目作为较为特殊的一个科目,对于高职学生走向社会后有着较为重要的意义,因此本文从高职英语的教学现状进行分析,找出高职英语教学中的问题,提出解决折腾问题的一些策略和实施办法,达到提高高职学生职业能力的目的,培养出当前社会需要的复合型人才。

关键词： 酒店英语   酒店英语教学   职业能力  

摘要： 酒店英语教学质量在一定程度上影响着涉外酒店的发展.为提高学生的酒店英语专业技能,本文通过研究酒店英语的教学特点,来探讨提高酒店英语教学的策略,通过多种教学方式相结合的教学方法,促进学生职业能力的全面发展。

关键词： 高职院校   职业能力   计算机应用课程   教学改革  

摘要： 高职教育注重实践教学。高职计算机应用基础课程目前存在学生水平不一、教学内容滞后、教学理念偏颇等问题,为此,要改进教材内容、改变教学方法、开发教学资源、模拟职场教学,采取多元化考核,以更好地培养学生计算机职业能力。

关键词： 班主任工作   职业生涯规划   班级管理  

摘要： “世界上所有的出发,都是内心的回归。念念不忘,必有回响。”如果把班主任这个职业生涯看作是一次旅行,那么出发前最好要设定旅游线路,做好行程攻略,这样就不会错过梦寐以求的地方,也不会历尽千辛万苦却看了不喜欢的景点。所以,做好班主任职业生涯规划就显得十分重要了。班主任职业生涯的规划,其实是帮助老师了解自己、发现自己、挖掘自身潜能的过程,是在“衡外情,量己力”的情形下,设计出的一个符合自己特点的合理、

关键词： 职业能力培养   高职英语   教学模式   探索实践   改革创新  

摘要： 本文主要通过对高职英语教学过程中存在的各种问题进行了集中剖析,提出了高职英语教育应该与职业能力培养有效的集中,并对它们结合教学的可行性和有效性进行深入阐述。高职英语教学要按照学生的实际需求和实际学习特点对教学方法不断地进行改革,积极主动的创新发展,改变原有的教学模式,不断培养并强化高职教学的特色,将高职英语教学和专业技能培养有效的结合起来,不断提升学生在日常运用英语的能力,达到满足社会对各种技能全面发展人才的需求的目的。

关键词： 高职英语   实用英语   口语   技能大赛   职业能力  

摘要： 在高职英语教学中,学生的口语训练日益受到重视,在高职实用英语口语技能大赛的背景下,提升学生的英语运用综合实践能力,已经成为当前高职英语职业能力培养过程中的一个重要内容。笔者结合自身工作实际情况,对于高职英语职业能力培养过程中存在的问题和不足之处进行了深入探讨,以期能够有效地推进高职学生英语职业能力的提升。

关键词： 校企合作   高职院校   职业能力   培养模式  

摘要： 校企合作是提高学生职业能力的重要途径.介绍了职业能力的内涵及构成,详细阐述了校企合作对培养学生职业能力的意义,并提出"教学做合一"培养理念、层次型教学模式、校企共建培养平台三维立体化的学生职业能力培养模式.

关键词： 报关员   教学改革   校企合作  

摘要： 本文将围绕航空都市区建设背景下,航空物流企业对报关员职业能力为核心,对物流报关实务课程进行"融入式"教学设计.其中心思想在于将航空物流企业对报关员的职业能力需求融入教学过程,并对实践过程进行分析总结,并提出相关建议.

关键词： 水利工程施工技术专业   核心职业能力   课程体系  

摘要： 行业背景与社会需求调查，经过由水利工程施工技术专业建设委员会讨论、分析，确定水利工程施工技术专业的主要岗位，并针对主体的岗位群具备的核心职业能力进行分析总结，构建以学生为主体，以核心职业能力为中心，以实际项目为载体，以任务训练为途径项目化课程体系。