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关键词： 高职教育   高职英语   教学模式  

摘要： 高职教育已然成为高等教育中必不可少的一个重要部分,尤其是高职英语,在高等教育中的地位日渐突出。英语教学作为高职教育中的重要环节,对将来学生就业和继续教育有着一定的影响。本文对英语教学现状进行了分析,并进行了基于职业能力培养的高职英语教学模式深入探索研究。

关键词： 职业能力   高职英语   探索  

摘要： 随着素质教育的不断推进,除了义务教育以外,高职院校近些年来也受到广泛关注,由于国家现阶段对于技术人员需要的增加,高职院校在提供广泛优秀劳动力上发挥着重要作用。高职英语作为一门重要的课程,基于职业能力培养下高职英语的探索和实践迫在眉睫。本文阐明了如今高职英语探索中存在的问题,并从高职英语教育观念、制度管理和教学机制三个方面来进行阐述,从而为社会提供优秀的职业人才。

关键词： 高师院校   学前教育专业   职业能力   培养  

摘要： 学前教育专业学生的职业能力是学生专业素质的综合体现,也是学生未来从事幼儿园保教工作必备的基本能力。当前高师院校学前教育专业在学生职业能力培养方面存在认识层面和教学实施方面的问题,可从内涵构建、课程体系、实践教学、课程评价等方面探索学生职业能力的培养方法与路径。

关键词： 高职英语   教学模式   解决方法  

摘要： 随着经济的全球化范围不断扩大,通用语言的学习要求也越来越高。在当今教学环节中英语教学成为必不可少的板块之一,同时,在大多数高职学校中,培养具有高素质的英语技能人才既符合国家发展战略需要,也迎合了当今人才市场的广泛需求。但我国的高职英语教学模式还处于发展阶段,发展过程中还有着诸多问题。本文就高职英语教学模式的发展现状和存在的问题做出讨论,并提出解决方法。

关键词： 口语训练   职业能力   中职  

摘要： 口语交际是在一定的语境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的一种手段。从口语交际教学与口头表达能力切入,联系学生生活和社会实际,将语文教学内容与学生专业知识及技能加以整合,进行教学内容的融通。

关键词： 职业能力   中职教学   英语  

摘要： 随着教育体制的改革,国内各大高校开始不断创新教学模式,为学生提供更高效的课堂。近年来在中职学校的教学过程当中,教师们推陈出新,创造出很多新颖的教学方法,并且在教学过程中不断实践,大大提高了课堂效率,培养了学生们在学习过程中的主观能动性。但是大部分的教学方法主要都是针对一些理工科的教学,在英语教学方面并没有良好的进展,本篇文章主要论述的是基于职业能力培养的中职英语实训教学模式的探索。

关键词： 工科类女生   就业   能力  

摘要： 众所周知,工科女大学生就业在明显程度上差于男性。本篇文章笔者从工科类女生就业困难的现象入手,进而深入分析工科类女生就业困难的原因,从而结合南京工业大学女工程师俱乐部的实践经验,探寻出一条适合我国的工科类女生就业困难的解决对策。

关键词： 职业能力   职业能力认知   职业能力培养   行动导向学习   体验式教学  

摘要： 基于针对管理类专业毕业生和用人单位的一次调查,首先对国内外职业能力认知方面的研究进行了简述,在对本次调查中有关毕业生和企业对职业能力需求数据呈现基础上,重点对双方存在的异同进行了对比分析。之后,针对毕业生关于在校期间能力培养的学习方式、教学组织和教学方法偏好的调查结果,提出了强化职业能力培养的三个基本观点:职业能力在认知层面可以分层分类,但能力的呈现和培养应是整体性的、个性化的;行动导向课程是在校生职业能力培养的基础载体,理论与实践一体化课程是职业教育理想的行动导向课程模式;体验是更高层次的实践,体验式教学有助于提升行动导向学习的有效性和质量,体验式教学是与能力培养相匹配的教学理念与方法。最后,以管理类专业三门课程为例,分别展示了在职业教育实践中如何实现对学生职业能力的整体性和个性化培养,如何实现行动导向学习,如何开展体验式教学。

关键词： 教学模式   职业能力   大学语文  

摘要： 随着职业岗位要求的变化,用人单位越来越需要具有精进的专业能力、较高的职业能力的复合型人才。通过对大学语文"12345"教学模式的探索,使本课程的教学为专业技能训练与职业能力培养搭建一座沟通的桥梁。

关键词： 职业能力培养   高职   机电专业英语   课程建设  

摘要： 社会经济发展对人才素质的需求、毕业生的就业现状提示我们,社会对高职机电类毕业生的科技英语职业能力要求越来越高。本文指出《机电专业英语》课程建设面临着教学资源相对贫乏、教学内容不够深入、教学模式相对单一等现状。课题组通过优化教学资源促进课程适用性和实用性、强化课程专业性和职业性,创新教学模式增强课程互动性和实践性等方面进行探索,增强课程实效,以提升学生科技英语职业能力为目标,促进学生更快更好就业,推动社会经济发展。