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关键词： 职业生涯   规划   导航  

摘要： 人才是立国之本,也是单位赖以生存和发展的基础。现今,越来越多的团员青年走上工作岗位,如何更好的培养高素质青年队伍,做好青年的职业规划和导航也更加日益重要。本文从开展青年职业生涯导航活动目的与定位、方法与步骤、具体模式等进行了探讨,意在为培养青年有所益处。

关键词： 职业能力   班导师   探索与实践  

摘要： 在现如今职业教育越来越被重视的教育大环境下,班导师工作的重要性日益突出,对于学生而言,职业能力不仅仅是今后在社会生存的基础,更是一个人综合素质的体现。本文通过对学生职业规划的认知普遍现象进行分析,同时对现有班导师在职业引导以及针对不同学生在职业能力培养上的拓展与开发进行了总结,分析得出规划越加合理化,学生认知认可度高。最后总结了近几年探索与实践的班导师工作方法。

关键词： 辅导员   职业能力   实践  

摘要： 当今形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的辅导员队伍。高校辅导员队伍的职业能力直接影响到学生的成长成才,进而影响整个国家的人才储备和发展现状。为适应新形势新需求,山东青年政治学院实施辅导员职业能力提升工程,开展一系列辅导员职业能力提升专项活动,对辅导员队伍职业能力提升进行了有益探索。

关键词： 职业能力   高职   市场营销  

摘要： 高职学生与其他院校的学生学习情况不同,学生在掌握知识的基础上还需灵活运用知识,否则学生在日后工作中将很难提升自身的工作能力。对于高职院校学生职业能力培养,相关教师要能从实际教学内容和学生自身情况展开分析,教师在引导学生掌握市场营销方式的过程中要能让学生得到真实的实践训练,这样学生才能从中探索出营销技巧,为自己和企业创造更高的经济效益。因此,本文将基于学生职业能力培养的高职市场营销教学模式展开探究。

关键词： 专业英语   高职专业英语   教学模式  

摘要： 本文在职业能力视角下对高职专业英语教学模式进行了研究,提出了开设专业英语选修课、推广信息化教学、采用项目化教学、专业课与专业英语相融合等探索手段,目的在于推动专业英语的课程改革,提高教学质量,同时培养学生英语应用能力,提高学生的职业素质。

关键词： 职业能力   乡镇中心幼儿园   幼儿教师   专业素养   问题   策略  

摘要： 幼儿教师专业素养是深刻影响幼儿教育质量的核心要素,关系着幼儿心智启蒙、兴趣培养、习惯形成的质量。提高幼儿的教育质量,必须着力于提升幼儿教师的专业素养。从乡镇中心幼儿园幼儿教师职业能力提升的视角出发,分析幼儿教师专业素养的具体内涵,梳理幼儿教师专业素养提升的梗阻,探索提升幼儿教师专业素养的有效对策,从而为办好人民满意的幼儿教育夯实根基。

关键词： 职业能力   高职英语   教学模式   探索与实践  

摘要： 改革开放使我国的综合实力有了极大提升,为了在激烈的市场竞争中获得更多的优势,我国不断加强与其他国家的联系和沟通。在全球化趋势不断加剧的今天,英语教学备受社会各界的广泛关注,为了落实素质教育及推动新课程改革的实施,许多高职院校不断突破传统应试教育的桎梏,采取创造性的教学策略和教学手段提升学生的职业能力,保障自身的人才培养策略能够符合时代发展的要求,为社会培养出更多综合应用型人才。本文以高职英语教学模式为主体,探索职业能力培养的相关策略及要求。

关键词： 职业能力导向   工商管理专业   实践教学体系  

摘要： 应用型本科院校工商管理专业的实践教学体系存在定位不明确、导向不清晰、功能不完善、管理机制不健全、保障机制滞后等问题。为此,山东工商学院根据实践教学的内涵,从明确定位和方向、构建实践教学内容体系、优化实践教学保障体系、完善管理体系等方面着手,构建以职业能力提升为导向的实践教学体系,以提高人才培养质量和学生职业能力,并为其他专业实践教学体系的构建提供有益的参考。

关键词： 中职教育   职业语文能力   培养分析  

摘要： 在中职教育中就要从语文教育特点上出发,在发挥语文教育作用的同时来保持学生的学习积极性.但是在实际教学也应当要明确的是,中职语文教育要区别于普通语文教育,在满足中职院校职业培养需求的同时来吸引学生目光.基于此本文针对中职学生职业语文能力培养进行了简要阐述,仅供参考.

关键词： 岗位职业能力   建设项目信息化管理   人才培养模式   技术技能人才  

摘要： 以江苏城乡建设职业学院高职建设项目信息化管理专业为例,基于行业企业调研,综合分析建设项目信息化管理岗位的职业能力需求,以培养市场需求的高素质技术技能人才为主线,探索"校企协同、项目引领、虚实联动"人才培养模式,全面提高学生的知识、能力和素质,实现学生毕业与就业岗位零距离对接。