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关键词： 智慧实验室   制药工艺学   人工智能   虚拟仿真  

摘要： 制药工艺学实验教学是化工与制药专业学生实践与创新能力的关键环节,然而传统实验室存在实验资源不足、时间约束明显、教学模式僵化等困境。随着人工智能与虚拟仿真技术的发展,智慧实验室为实验教学改革提供了有效路径。构建虚拟实验教学平台、开发智能化教学辅助工具、设计技术融合的实验课程,能够有效弥补传统实验室的缺陷。此外,智慧实验室能促进科研成果向教学资源转化,提升学生的科研素养与创新能力,推动教师科研与教学能力的协同发展,为化工与制药专业教育和行业发展提供有力支撑。

关键词： 绿色能源   电催化材料   教学改革   实践能力   创新能力  

摘要： 随着世界能源危机和全球环境问题日益严重,绿色能源技术的研究和应用变得尤为重要。电催化技术作为绿色能源领域的核心技术之一,广泛应用于氢气生产、生物质分子催化转化和二氧化碳还原等关键技术中。本文探讨了面向绿色能源的“电催化材料”课程教学改革的必要性及实施方法,旨在通过更新课程内容、创新教学方式和强化实践环节,提升学生的理论素养、实践能力和创新能力。课程改革以能力导向为核心,注重跨学科知识融合与团队协作能力培养,引入绿色能源领域的最新科研成果,助力学生增强实际应用能力。改革后的课程通过翻转课堂、项目式学习等新型教学模式,不仅帮助学生深入理解电催化反应机理,还培养其解决实际问题的能力。本文总结了改革成效与挑战,提出了未来教学改革的方向,强调课程内容和方法的持续更新,以满足绿色能源领域对创新型人才的需求,推动绿色能源技术的进步。

关键词： 教材出版   教材监测   教材修订   出版服务生态  

摘要： 教材建设是教材出版机构的核心使命。文章结合北师大出版社初中物理新教材的跟踪监测与修订实践,聚焦中小学教材出版机构的质量管控需求,探索制度、渠道、工具、内容、人员五位一体监测网络的构建方法,总结“监测—研判—修订—评估”质量优化闭环的实践经验,旨在为行业内同类机构强化教材质量管理提供实操经验,也为新时代背景下出版机构搭建教育服务新生态、推进出版融合转型提供思路参考。

关键词： 中华民族共同体意识   课程   改革   武术  

摘要： 武术是高校体育教学的重要组成部分,是中华各民族共有共享的文化符号。文章以铸牢中华民族共同体意识教育赋能高校武术教学为切入点展开研究,从高校武术教育的特征出发,提出了强化武术理论课程,加强武德文化的融入,突出中华武术的共有共享文化符号,把《中华民族共同体概论》融合于武术课程体系以及创新高校武术教学考核评价方式的教学改革路径,为深化高校武术教学改革与进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育的多元发展提供理论借鉴。

关键词： 机械CAD/CAM技术   课程改革   混合式教学   课程思政   应用型人才培养  

摘要： 针对《机械CAD/CAM技术》课程传统教学中的痛点难题,结合我校应用型大学的办学定位,践行“以能力素养培养为核心”的工程教育理念,积极探索了课程改革路径。对教学内容进行模块化重构,建设了数字化教学资源,设计了“线上导学、线下探究、线下实践、线上迁移”的项目驱动混合式教学活动,并将“反馈调整”贯穿教学的各个环节。

关键词： 办公自动化   教学改革   就业导向   人工智能  

摘要： 人工智能技术正深度融入办公场景,传统办公自动化教学已无法完全匹配就业市场对“AI+办公”复合型人才的需求。文章从就业需求出发,分析人工智能时代办公自动化岗位的技能新要求,梳理当前教学中的突出问题,提出“技术融合、场景驱动、能力重构”的教学改革思路,并结合企业实践与高校探索案例,为培养适应智能办公时代的人才提供参考。

关键词： 课、岗、证、赛”融合   幼儿园活动设计   跨学科整合   校企协同  

摘要： 以“幼儿园活动设计”课程为例,聚焦“课、岗、证、赛”四维融合,通过重构“目标-内容-方法-评价”体系,解决课程与岗位需求脱节、证书考核与教学内容割裂、竞赛驱动不足等问题。结合校企协同育人机制,开发“岗课对接、证赛互促”的活态课程,形成可推广的课程改革范式。

关键词： 荒野景观   种植设计”课程   教学改革  

摘要： 当前,高校“种植设计”课程教学体系的构建,普遍延续以人工秩序化、视觉即时性与高强度管养为核心的传统范式。该模式虽能快速形成规整的景观效果,却忽视了生态系统的完整性、生物多样性支持及长期可持续性,难以满足生态文明建设对景观设计人才提出的复合能力要求。为此,可将“荒野景观”这一前沿生态设计理念深度融入课程教学,通过构建“理论认知重构-国内外案例解析-互动式思辨教学-课程思政有机融入-项目式设计实践”的教学模式,引导学生理解荒野景观的生态内涵,掌握其设计逻辑与技术方法,同步培育其生态优先的设计价值观、包容性的自然美学观。实践表明,此教学改革能有效拓展学生对植物景观设计的认知边界,提升其在生态化种植设计方面的综合素养。

关键词： 人工智能   技术赋能   飞机制造工程技术基础   教学研究  

摘要： 基于实际需求,秉持学以致用的理念,我校整合数字化教学资源构建创新教学生态,重点推进飞行器制造工程专业教学模式转变。本文聚焦人工智能支撑高校教学改革的路径,依托大数据分析优化教学改革,促使教师角色向引导者转变,完善硬件设施并强化师资投入。通过内容更新、方法创新与评估体系重构,为AI时代高校教学改革与发展提供实践参考。

关键词： AI技术   高职教学   企业财务会计   课程资源开发   数智化教育  

摘要： 随着数智化时代的到来,AI技术已经逐步运用到企业财务管理工作中,为更好地满足企业对人才培养的需求,当前高职院校也在将AI技术引入《企业财务会计》课程教学中,构建起“线上+线下”教学模式,加大对AI教学资源的开发力度,提升高职《企业财务会计》课程教学质量。