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关键词： 课程性质   人文性   中小学   创新精神   语文教育  

摘要： 从1997年至今五年多来,在全国范围展开了一场语文教育大讨论,参加讨论的远远超出了语文界内部。这场大讨论对于语文教育的改革与发展,无疑是极大的促进。2001年7月,教育部适时地颁布了代替过去语文教学大纲的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称“语文课标”)

关键词： 中小学   活动课程   素质教育   课程性质   师资培训  

摘要： 1992年,原国家教育委员会颁布九年义务教育活动课程指导纲要,在全国范围内引发了一场自下而上的活动课程研究热潮,形成了我国90年代课程研究的一大热点.回顾国内"十年研究"成果,概括地说,集中在三个方面.第一,围绕"为什么要开展活动课程",讨论活动课程的价值;第二,围绕"什么是活动课程",讨论活动课程的内涵;第三,围绕"怎样开展活动课程",讨论活动课程的实施.

关键词： 高中音乐课程   高中音乐教育   音乐教学   标准解读  

摘要： 一、普通高中音乐课程的性质是什么?同义务教育阶段有何区别? 普通高中音乐课程是与九年义务教育阶段的音乐或艺术课程相衔接的课程,因而它是人文学科的重要领域,是实施美育的主要途径,是面向全体高中学生的必修课,对于促进学生全面的、有个性的发展,具有不可替代的作用.

关键词： 《教育技术》课   教学质量   教学技能   高等师范院校   课程性质   实践教学  

摘要： 根据《教育技术》课程的教学实践 。

关键词： 课程性质   历史教学   课程目标   义务教育   课程标准  

摘要： 一、课程性质、理念及设计思路

关键词： 课程问题   研究性学习   研究性课程   综述   课程改革   课程性质   课程编制  

摘要： 研究性学习及其课程开发已经成为我国基础教育改革中的一大亮点。本文对研究性学习及其课程的本质、特征、组织与实施、评价及其发展进行了理论探讨,对几年来我国关于研究性学习及其课程问题的讨论进行综述,并在此基础上提出了自己的几点思考。

关键词： 基础会计   电大教育   课程性质   教学媒体   教学方法  

摘要： 一、课程性质与设置目的 《基础会计》是广播电视大学大专层次学历教育财经类各专业的一门统设必修课,通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

关键词： 声乐集体课   性质   定位  

摘要： 高师声乐集体课程的性质决定了其教学内容的综合性,主要表现在声乐集体课程是以综合性信息和直接经验为主要内容,以学生主体的学习活动及体验学习为主要形式,以促进学生的认知、情感、行为的统一协调发展为主要目标的课程及教学组织形态上。与声乐专业开设的其它课程相比,高师声乐集体课程具有实践性、以学生为中心,尊重学生的主体性和个性以及综合性等特点。

关键词： 课程标准   教学改革   体育与健康   教学理念   课程改革   基础教育   课程性质  

摘要： 新一轮体育与健康课程的改革决不仅仅是换一套教材 ,而是一场教育观念的更新。改革涉及到该课程的目标、内容、考核与评价 ,体育教师必须学习现代教育理论 ,理解新课程标准 ,才能把握课程标准和新教材。在实施新的课程标准时应建立新的教学理念和平等的师生观 ,并要努力提高体育教师的整体综合素质。

关键词： 统整课程   教学要求   网络教学   课程性质   教学情境