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关键词： 中国式现代化   以人民为中心的发展思想   高质量发展   共同富裕   深刻认识   中央财经委员会   发展与促进   社会主义的本质  

摘要： 习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上指出,“共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕”。2023年5月,习近平总书记在河北考察时强调,“在推进共同富裕中展现新作为”。在奋力谱写中国式现代化建设河北篇章的进程中,我们必须深刻认识推动高质量发展与促进共同富裕的内在联系。

关键词： 毛泽东调查研究思想   新时代   农村基层党组织建设   乡村振兴  

摘要： 为了全面贯彻落实党的二十大精神,中共中央要求在全党大兴调查研究。农村基层党组织要落实党中央的要求全面推进乡村振兴,必须通过开展调查研究加强自身建设。毛泽东的《反对本本主义》一文系统论述了调查研究的意义、原则、实践路径,为农村基层党组织开展调查研究提供了理论遵循。依据毛泽东的调查研究思想,具体分析新时代农村基层党组织的调查研究状况,分析认为,农村基层党组织的调查研究目前存在对调查研究的意义认识不充分、原则落实不深入、路径把握不够合理等问题。农村基层党组织加强自身建设和推进乡村振兴,就要深刻理解调查研究助推乡村振兴的价值意蕴,准确把握调查研究助推乡村振兴的原则要求,系统形成调查研究助推乡村振兴的实践路径。

关键词： 自强不息   科技创新   毛泽东   自主创新   科技自立自强   科技强国  

摘要： 自强不息历来是中华民族的优良传统,新中国成立之初一穷二白,基于毛泽东自身求真务实的精神、共产党人实现国强民富的使命初心和新中国成立之初国内外大环境等因素,毛泽东科技创新思想选择自强不息作为立足点具有必然性,并通过五大主要特征彰显了其自强不息的底色,更为当前加快建设科技强国,全面推进中华民族伟大复兴提供了不竭动力和重要理论、实践价值。

关键词： 高职院校   移动”思政   课堂构建   路径研究  

摘要： 随着教育理念的不断革新,“大思政”概念成为思政教育的重要方向,加强高职院校思政教育,有助于培养学生正确的思想观念,落实立德树人根本任务。“移动”思政课堂构建需要从教学内容、教学过程、教师水平、评价方式等多方面出发,从而全面提升思政课堂的教学质量。构建高职院校“移动”思政课堂的有效路径是:整合教学资源、提升教师素养、激发学生兴趣、加强过程管理、优化评价体系。综合应用这些措施,可以提高教学有效性,帮助学生树立坚定的理想信念,提升思想道德素养。

关键词： 中国特色社会主义文化   清廉班级   实践路径  

摘要： 中国特色社会主义文化融入大学清廉班级建设是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义。文章在梳理中国特色社会主义文化与大学清廉班级建设理念融合可行性的基础上,识别了当前大学清廉班级建设中存在的问题:学生参与性弱,主体意识亟待提高;教育主体协同性弱,教育合力的衔接较差;班级建设重塑性弱,相应的评价监督机制不完善。对此,文章归纳了中国特色社会主义文化融入大学清廉班级建设的实践路径。

关键词： 中国新闻史   解放战争时期   胡乔木   新华社   新闻宣传工作   新闻稿   博古通今   气势磅礴  

摘要： 《中原我军占领南阳》是解放战争时期毛泽东亲自撰写的一篇新闻稿。全文共1100余字,文理并茂、博古通今、气势磅礴,在中国新闻史上具有十分重要的地位。当年这条新华社消息发出不久,毛泽东曾写信给时任新华社的社长胡乔木指出,要加强综合报道,“其办法是借着一个适当的题目如像占领南阳之类去写”,并将之作为范例推广。

关键词： 毛泽东思想   新中国法制建设   人民性   多功能性   参与性  

摘要： 新中国成立后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人坚持人民主权、党的领导和实事求是原则,创设社会主义法制体系,实现社会制度和治理方式转型。新中国法制体系的创设,以马克思主义法学理论为指导思想,坚持依宪治国,颁行政治组织、民事婚姻、经济改革、刑事处罚等领域各项法律条例,构建新的立法体制和相对独立的司法体制。新中国法制体系具有鲜明的社会主义性质,坚持人民主体地位,创新审判与调解结合、惩治与改造统一的多功能司法机制,确保党和人民群众广泛参与法律制定、执行和监督全过程。汲取毛泽东的法制思想及蕴含其中的实践智慧和策略,对发展完善中国特色社会主义法治体系具有重大意义。

关键词： 井冈山时期   非无产阶级思想   思想政治教育   思想建党   党的创新理论   着重从思想上建党   毛泽东建党思想   当代启示  

摘要： “着重从思想上建党”是毛泽东建党思想的鲜明特色,也是我党开展自我革命的宝贵经验。“着重从思想上建党”是运用马克思主义及党的创新理论对党员进行思想政治教育,清除党内存在的各种非无产阶级思想,以保证党员在思想上与党的要求保持高度统一。一、井冈山时期毛泽东着重从思想建党的缘由井冈山时期,党面临着一个极其复杂的矛盾,那就是要吸取非无产阶级入党,要将他们脑中的非无产阶级思想进行清除.

关键词： 劳动教育   思政课教学   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课   高校  

摘要： 文章以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,首先阐述了劳动教育融入高校思政课教学价值之维,然后说明了劳动教育融入高校思政课教学关联之维,最后论述了劳动教育融入高校思政课教学技术之维。

关键词： 毛泽东   工业化   政治基础   战略逻辑  

摘要： 在新民主主义革命时期,半殖民地半封建的中国尚不具有完备的工业化条件,但是在领导革命战争的同时,以毛泽东为代表的中国共产党人仍然提出了很多富有远见的工业化思想。以毛泽东论述为中心进行分析发现,中国共产党早期工业化思想的基本要义是:发展现代工业,保证和促进革命战争胜利;采用“耕者有其田”政策,为农业国工业化准备基本条件;建立独立、自由、民主、统一的新民主主义国家,为农业国工业化奠定政治基础。深入研究这一时期中国共产党的工业化思想,不仅有助于认识工业化与国家战略之间的关系,有助于理解新中国成立前后工业化思想的演进特征,对当下中国特色社会主义新时代的新型工业化建设亦具有重要启示意义。