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关键词： 机关党建工作   中国特色社会主义理论体系   中国特色社会主义思想   马克思主义发展   全国代表大会   学习借鉴   人民大会堂   中国共产党  

摘要： 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕，习近平主席代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告主题鲜明突出，提出了一系列新思想、新观点、新论断，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。为此，我们选编了学院一些部门学习十九大精神的心得体会，供大家学习借鉴。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   中国特色社会主义思想   逻辑内涵   中国特色社会主义实践   维度   中国共产党   现实针对性   时代潮流  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的不断丰富发展,依托于不断推进的时代潮流、蓬勃发展的中国特色社会主义实践,紧密结合着历史发展的脉络。习近平新时代中国特色社会主义思想,用＂八个明确＂清晰阐明了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,用＂十四个坚持＂具体提出了怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,从世界观和方法论的高度,系统全面地回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党的新目标、新使命，面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题，与治国理政各方面工作紧密相连，具有很强的现实针对性和指导性。

关键词： 毛泽东思想   对台战略   两岸关系   台湾问题   一个中国  

摘要： 毛泽东对台战略最早尝试用武力方式解放台湾,后来构想用和平方式解决台湾问题。这时期两岸关系具有共同坚守"一个中国"原则的时代特色:大陆积极采取措施争取促成国共合作,台湾当局也形成了自上而下坚守"一个中国"政治基础的潮流,两岸拥有共同对抗外部分裂与侵略势力的默契。毛泽东对台战略构想的完善以及该构想背景下两岸关系所具有的时代特色表明,与时俱进地对台战略创新会产生推动两岸关系发展的动力,稳定的政治基础决定了两岸关系的走向;在此基础上,大陆综合实力的不断增强是影响两岸关系进程的重要因素,增进同胞信任和情感则有助于推进两岸关系;两岸关系的发展还取决于是否具有共同有利的外部环境。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   传播研究   实践研究   最广大人民群众   社会主义现代化建设   文化自信   新时期   总方针  

摘要： 在社会主义现代化建设进入到新时期的时代背景下,党和国家又提出了＂文化自信＂的总方针,而落实这一方针的一个基本要求就是在不断健全中国特色社会主义理论体系的基础上通过多种综合渠道促使其在人民群众中得到广泛传播,最终实现理论在最广大人民群众中的高度认同和自觉践行,这样可以使人民群众不断增强对于国家和民族的自豪感和自信心,整个国家也朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进.

关键词： 大同理想   小康社会   中国梦  

摘要： 在中国共产党近百年的发展史上,历代共产党人都在历尽艰辛寻求探索具有中国特色的社会主义发展道路,都奋不顾身毅然决然地担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从毛泽东、邓小平到习近平,他们在探求历史规律和人类发展规律的基础上,都坚持以实现共产主义为最终目标,在实现远大理想与现实发展目标结合中,提出了符合时代要求的发展中国特色社会主义的伟大思想。习近平中国梦思想既是对毛泽东大同理想、邓小平小康社会的继承和发展,也是创新和超越;既是对马克思主义的理论创新,也是中国特色社会主义的实践创新。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   现代化进程   启示作用   浙江   社会主义发展道路   顶层设计   理论创新   党中央  

摘要： 十九大之后,党中央对整个国家有非常准确的顶层设计。振兴乡村,这个非常重要的关注点,举全党、全国之力来推动,高度是以前没有的。在这个过程中,浙江的发展形态走在全国的前列。习近平总书记来北大时讲到中国特色社会主义理论体系与中国的实践相结合,要以中国的实践为基础进行理论创新,也就是说,我们中国特色社会主义发展道路建构社会主义发展体系,怎样走向世界去陈述自己的理论达标？

关键词： 中国特色社会主义理论体系   社会革命   成果   光明日报   马克思主义   研究基地   浙江大学   关系原理  

摘要： 浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心浙江大学研究基地负责人刘同舫在4月3日《光明日报》撰文指出,从马克思主义质变和量变关系原理来看,中国社会革命的发展阶段和目标实现体现了量变和质变的辩证关系.

关键词： 毛泽东思想   中国特色社会主义理论体系   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 为了推进党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，新成立的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）教材修订小组有关同志经过4个多月的认真学习、反复研讨，对《概论》进行了全面修订。后经工程咨询委员会书面和会议审议，形成了《概论》2018年版，现就教材修订情况作简要说明。

关键词： 中国特色社会主义文化建设   民间艺术   数字传承与保护   事业发展  

摘要： 中国特色社会主义文化建设是现有城市及地区文化经济环境构建的基础,不但能够依据良好的社会主义思想优势巩固整体民间艺术的发展环境,同时更确保了传承与保护事业能够被群众所认知,从而为特色化社会体系构建提供了可持续延伸的条件,并在此基础上构建了完善的民间艺术管理制度。笔者基于中国特色社会主义文化建设民间艺术数字传承与保护事业的特性展开分析,阐释了数字化条件优势和文化建设特点,期望为后续民间艺术发展提供良好参照。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   课程教学   教学质量   质量评价  

摘要： 教学评价反映了课程教学效果与质量,是教学的指挥棒,指引着教学的方向,为教学决策提供依据,有助于提高教学效能与质量,促进教学目标顺利达成。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是全国高等院校开设的马克思主义理论公共基础主干课程之一,在教学实践中,为进一步激发学生学习的兴趣与主观能动性,教师必须要以生为本,不断改革与创新课程教学质量,使教学质量评价能更好地促进高校政治理论课教学改革与发展。