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关键词： 全面深化改革   系统观念   系统集成   中国特色社会主义经济制度体系   基本经济制度  

摘要： 系统观念作为“基础性的思想和工作方法”,不仅是“十四五”规划明确的国家经济社会发展五大基本原则之一,也是党的二十届三中全会重点强调的进一步全面深化改革的基本原则之一。面对进一步全面深化改革的复杂性,全会还强调要更加注重系统集成。坚持系统观念,不仅是重要的实践指导原则,对于深入总结以往的经济发展实践经验、系统优化面向未来的社会主义制度体系,也有着同样的重要原则地位和基础观念作用。经济制度作为中国特色社会主义制度的基石,是一种由多层次、多因素有机结合而成的系统架构,其本身也是在辩证系统观念指引下的社会主义市场经济探索中逐步产生和不断完善的。当前和今后一个时期是推进中国式现代化的关键时期,社会经济各系统间的普遍联系和非线性反馈更加广泛深入而又迅速,更需要坚持运用和贯彻系统观念,以进一步全面深化改革总目标为引领,以重要经济制度体系优化改革为切入点,深入把握经济制度体系内部各层次之间、经济制度体系与其他制度体系之间的关联性,通过更加注重系统集成,不断强化基本经济制度的整体性统筹,促进制度子系统各层次结构间的集成性优化,从而不断夯实中国特色社会主义经济制度体系建设。

关键词： 马克思主义哲学   中国化早期   毛泽东思想  

摘要： 马克思主义哲学在中国的早期传播为马克思主义中国化奠定了坚实的理论基础,并在事实上蕴含和开启了马克思主义中国化的进程。本文回顾了马克思主义哲学中国化的早期历史进程,明确了马克思主义哲学中国化需要厘清几大关系,对深化马克思主义中国化研究具有重要意义。

关键词： 叙事教学   思想政治理论课   学生获得感  

摘要： 叙事教学是一种极具感染力的教学方式,不仅能够打破传统教学模式的束缚,还能够通过真实、生动的故事案例,使学生更深刻地理解马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系,增强其在课堂上的获得感。本研究以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例,深入探讨了叙事教学在提升大学生思想政治理论课的获得感中的重要作用。通过构建主题情境、优化互动叙事模式和完善故事化教学设计等策略,旨在深化叙事教学应用以有效增强大学生对思想政治理论的情感认同,提升他们的学习兴趣和参与度,进而促进其理论素养和思想道德水平的提升。

关键词： 生态文明   生态文明建设   人与自然  

摘要： 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十二章“建设社会主义生态文明”,全面阐述了习近平生态文明思想的主要内容、新时代生态文明建设取得的历史性成就,以及全面推进美丽中国建设的战略任务和重大举措。本章内容丰富,涉及领域较多,具有较强的专业性、实践性。在教学重难点方面,本章需要着力讲清楚人与自然和谐共生、生态兴则文明兴、绿水青山就是金山银山的深刻内涵,明晰这些新理念新论断的原创性贡献。

关键词： 中国特色社会主义理论体系   形成发展   教学设计  

摘要： 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论对应章节:第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展授课课时:2课时授课对象:2022级机电一体化技术专业学生一、学情分析1.学生总体特征思维方式和兴趣爱好特点突出。授课对象属于“00后”高职院校理工科学生,他们对于理论知识的掌握程度相对低,思维方式更倾向于感性思维和表面认知。

关键词： 毛泽东   国民经济综合平衡思想   新质生产力  

摘要： 毛泽东在社会主义改造和社会主义经济建设实践探索中逐步总结和形成了国民经济综合平衡思想,其核心内容包括产业综合平衡、区域综合平衡、积累与消费平衡,这些平衡是经济总量和经济结构的总体平衡、是积累和消费的动态平衡、是非对抗性的积极平衡。毛泽东国民经济综合平衡思想坚持了唯物辩证法的“两点论”,在社会主义现代化建设过程中践行了“统筹兼顾”的方针,其根本出发点和落脚点是人民群众,坚持了人民至上的理念。产业综合平衡思想为促进多元产业建设提供了理论指导,区域综合平衡思想为优化新质生产力布局提供了思想指引,积累与消费平衡思想为实现供需动态平衡提供了具体路径。毛泽东国民经济综合平衡思想遵循了价值规律法则,以该平衡思想为指导可以使商品生产更好地为社会主义建设服务,对新时期培育新质生产力、促进经济高质量发展具有重大的启示意义。

关键词： 思想启蒙   北京大学   马克思主义   风雷   五四   青年  

摘要： 五四风雷如一道闪电击中中华大地,在那个风起云涌的时代,青年毛泽东两次只身奔赴运动的中心——北京。第一次,他于1918年8月19日启程,由于母亲病重,于1919年3月12日返回湖南,此行的主要目的是筹备湖南青年赴法勤工俭学的相关事宜。随后,在1919年12月18日至1920年4月11日之间,他再次来到北京,此次是为了率领湖南的“驱张请愿团”展开行动。

关键词： 毛泽东思想   中国特色社会主义   逻辑关系  

摘要： 习近平总书记指出,毫不动摇坚持、与时俱进发展马克思主义,大力推进实践基础上的理论创新,自觉用中国化时代化的马克思主义指导新的实践,是我们党把握历史主动、紧跟时代步伐、不断开创事业发展新局面的成功之道。^([1])从马克思主义中国化三次飞跃理论成果内在逻辑关系的角度,厘清毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系内在逻辑关系的研究,是我们深化习近平新时代中国特色社会主义思想基础性、学理性研究的重要方面。

关键词： 优良作风   精神风范   艰苦奋斗   政治本色   优良传统   高尚品德   共产党   毛泽东思想  

摘要： 艰苦奋斗,是中华民族的优良传统。这个优良传统,也体现在伟大领袖毛泽东思想言行作风中,成为他工作、生活、处事、修身的一条基本原则,升华为他的高尚品德和优良作风。毛泽东不仅自己始终坚守这种品德和作风,还要求全党艰苦奋斗,在他倡导下,艰苦奋斗作为共产党的政治本色和精神风范,代代相传,经久不衰。

关键词： 产业经济发展   中国式现代化   共同富裕   社会运行机制   人才支撑   动力源泉   社会主义的本质   职业  

摘要： 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。在这个过程中,我国的产业经济发展、社会运行机制、人民生活水平将发生颠覆性变革。职业教育作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型,为整个社会提供着强大的人才支撑,是实现共同富裕不可或缺的动力源泉。