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关键词： 社会主义法治建设   中国特色   党法关系   逻辑   总书记   习近平   社会主义的本质   学习  

摘要： 党的十九大报告强调：＂全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。＂党法关系的问题关系到党的领导地位和社会主义法治的权威,是依法治国的核心问题,是中国特色社会主义法治建设的逻辑起点。

关键词： 毛泽东   土地革命思想   当代价值  

摘要： 在大革命后期、井冈山根据地和中央苏区时期,毛泽东曾先后提出了一系列有关乡村土地革命的思想和主张。这些思想和主张不但对当时革命根据地土地革命的顺利开展起了重要的指导作用,而且对于我国当前新时代实施乡村振兴战略和社会主义新农村建设中土地改革政策的制定也具有重要的启示和借鉴作用。

关键词： 毛泽东思想   习近平   新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是与毛泽东思想一脉相承的理论体系,是毛泽东思想在新时期的继承和发展,主要体现在:继承与发展了毛泽东的党建思想,开创了全面从严治党新局面;继承与发展了毛泽东的文化思想,进一步提升了中华民族的"文化自信";继承与发展了毛泽东的生态思想,把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业"五位一体"的总布局中;继承与发展了毛泽东的外交思想,开创了全方位、宽领域、多层次的政党外交格局;继承与发展了毛泽东的群众路线思想,进一步丰富和发展了群众路线的理论内涵;继承与发展了毛泽东的惠农思想,谱写了新时代乡村全面振兴新篇章。

关键词： 列宁   毛泽东   文化思想   产生条件   共性  

摘要： 列宁、毛泽东文化思想是马克思主义文化思想的重要组成部分,是马克思主义与俄国、中国文化革命和建设实际结合的产物。作为各自国家的开创者,列宁、毛泽东面临着类似的文化使命和时代课题,两者文化思想的产生条件也极具相似性,都产生于阶级斗争日益尖锐、科学技术迅猛发展的历史时代,面临着落后的文化现状与严重的文化制约,并在文化革命和建设的伟大实践中不断发展和成熟。

关键词： 毛泽东   农村教育思想   青年马克思主义者   路径  

摘要： 毛泽东向来高度重视教育工作,尤其是在中国革命和建设时期。毛泽东特别关注农村教育,在长期的探索和实践过程中,他提出了一系列现在依然闪烁着时代光辉的农村教育思想。现阶段,我国正大力实施乡村振兴战略以解决"三农"问题,而培养农村青年马克思主义者是解决"三农"的重要举措。思考并探究毛泽东农村教育思想的核心要义,对培养农村青年马克思主义者具有重要的指导意义。

关键词： 社会主义市场经济   共有经济   交易经济   辩证平衡机制   共同富裕  

摘要： 改革开放四十年来,我国经济在社会主义市场经济建设的基础上迅猛发展。社会主义市场经济是共有经济与交易经济相统一的社会经济形态。由于共有与交易这两种不同的产权流转方式是生产方式系统或复杂所有制结构的自然产物,故这个社会经济形态具有共有性与交易性有机统一的本质特征,以及共有经济与交易经济辩证平衡机制的基本规律,这是我国社会经济稳定快速发展的客观基础。在此规律的作用下,共有经济日益壮大直至实现共同富裕是社会主义市场经济的发展趋势。

关键词： 改革开放   中国特色社会主义道路   中国特色社会主义理论体系  

摘要： 改革开放以来我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成绩和进步,这一切归功于我们成功地开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是改革开放的实现途径,中国特色社会主义理论体系是改革开放的行动指南,中国特色社会主义制度是改革开放的根本保障,中国特色社会主义文化是改革开放的精神力量,以上四点也是观察中国改革开放取得成绩和进步的四个维度。

关键词： 马克思主义   马克思主义中国化   毛泽东思想   习近平新时代中国特色社会主义经济思想  

摘要： 本文首先依据理论内涵、时间跨度和空间范围的不同,阐述马克思主义的多内涵、多样式和完整性,强调准确理解马克思主义中国化的含义;接着从客观事实和统计数据阐述《宪法》中关于毛泽东思想指导我国取得的重大经济成就,以及中国特色社会主义理论指导我国取得更大的经济成就问题;然后阐述以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想,强调深入学习贯彻习近平关于生产力和经济制度的新思想;最后指出新时代中国经济在世界体系中已取得"准中心"地位的巨大成就,并向"中心"国家行列迈进。

关键词： 毛泽东   毛泽东思想   邓小平   历史决议   国庆讲话  

摘要： "文革"结束后,针对党内外、国内外片面地对待毛泽东和毛泽东思想的严峻态势,以邓小平为代表的党中央抵制错误思潮,科学解决这一评价难题。邓小平等中央领导人先后于1977年十届三中前后提出要完整准确地宣传、掌握和运用毛泽东思想;1978年8月达成尽快将评价问题敲定下来的共识;1978年底的中央工作会议和三中全会确立不纠缠和不匆忙处理的方案;1979年10月的国庆讲话后决定以党中央决议的方式做出评价;1980年3月强调决议最核心的是维护毛泽东和毛泽东思想的崇高地位;还通过十二大的党代会报告、党章和"八二宪法"的崇高形式,合力巩固《历史决议》的精神。这几次策略性调整凸显了以邓小平为代表的党中央实事求是的理论品质和高深的政治智慧。评价过程所体现的立场、观点、方法对其他领袖人物的评价具有指导意义。

关键词： 生态文明思想   毛泽东   当代价值  

摘要： 生态文明是以马克思主义哲学为理论来源和思想基础,以人与自然相互协调、共同发展为核心的发展形态。毛泽东虽然没有明确提出生态文明的相关概念,但是却从节约资源、保护环境、整治环境、美化环境、发展再生资源、优化资源利用等多个角度进行理论建构和实践探索。这些理论和实践表达了毛泽东丰富的生态文明思想,为我国生态文明思想的完善和发展奠定了重要基石。毛泽东的生态文明思想作为社会主义生态建设的重要理论来源和实践基础,是对传统生态智慧的继承和弘扬,也是马克思主义生态观在我国的具体运用和发展。进入中国特色社会主义新时代,毛泽东的生态文明思想在推进社会主义生态文明步伐、建设人与自然和谐共生的现代化道路上都具有重要价值。