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关键词： 毛泽东   调查研究   妇女解放   马克思主义妇女理论中国化  

摘要： 妇女解放是毛泽东的政治理想,调查研究是毛泽东把握中国实际的基本方法。新民主主义革命时期,为了探索中国妇女解放道路,他对妇女群体进行了深入的调查研究。通过调查研究,他加深了对妇女问题的认识,提出了妇女解放的理论、道路和行动方案。一是发现政权、族权、神权和夫权是束缚中国妇女的“四条极大的绳索”,建构了中国妇女受压迫的解释体系;二是发现阶级解放是妇女解放的前提,开创了把妇女运动纳入阶级解放中、通过阶级解放推进妇女解放的独特道路;三是看到中国妇女在革命和生产中的巨大贡献,提出“中国妇女具有伟大的力量”,发展了马克思主义妇女认识论;四是认识到旧婚姻制度让妇女深受其害、妇女热切向往婚姻自由,提出把婚姻自由作为妇女解放的重点。这些理论和主张形成了毛泽东妇女解放思想,迈出了马克思主义妇女理论中国化的第一步。因此,调查研究是毛泽东通晓中国妇女实际的桥梁,是毛泽东妇女解放思想形成的基础。

关键词： 毛泽东哲学思想   中国马克思主义哲学   自主知识体系   实践  

摘要： 习近平提出,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。这为我国哲学社会科学发展提供了根本遵循。任何社会科学都蕴含着自身的哲学预设和方法论基础,中国马克思主义哲学是中国特色哲学社会科学“三大体系”建设的基础,所以构建中国马克思主义哲学自主知识体系成为构建中国特色哲学社会科学的关键环节。毛泽东哲学思想是中国马克思主义哲学的重要组成部分,不仅是我们构建中国马克思主义哲学自主知识体系的基础,也为我们的这一构建提供了样板和范例。从其形成和发展的内在逻辑看,它既是“马克思主义”的,又是“中国”的,同时也是“世界”的,其中蕴含的原则和方法论对于新时代构建中国马克思主义哲学自主知识体系具有重要的启示意义。

关键词： 毛泽东   群众纪律   全面从严治党   启示  

摘要： 群众纪律建设是党的纪律建设的重要组成部分,毛泽东在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和建设的长期实践中,形成了独特的群众纪律建设思想,从建立完善群众纪律,到严格执行群众纪律,再到模范遵守群众纪律,无一不反映着他的政治智慧和领袖风范。今年是新中国成立75周年,重温毛泽东的群众纪律建设思想,对于走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,推动全面从严治党向纵深发展,加强纪律建设具有十分重要的现实意义。

关键词： 社会主义民主政治   全过程人民民主   基层社会治理   二十大报告  

摘要： 人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。全过程人民民主代表马克思主义中国化在当代政治领域的发展样式,是中国式现代化的时代背景下社会主义政治制度良善属性的生动体现。要从全过程人民民主的理论渊源出发,以实践为导向,针对在国家管理和社会治理中出现的政社矛盾、公私之分以及效率与公平的矛盾,发挥党组织、司法机关、行政机关和群众自治组织在社会中的合力,以人民民主为常态语境,以人民专政为例外状态,以法治思路为权责尺度,以法律制度为公私界限,以党群关系、党政关系统领全局、协调各方为工作方法,保障全过程人民民主在社会主义民主政治生活中的有序推进。

关键词： 党的领导   最本质的特征   中国特色社会主义  

摘要： “党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,这是习近平总书记对中国特色社会主义特征作出的科学论断。学界对这一“最本质特征”论断的研究,存在着把社会主义本质、特征与原则混淆在一起的问题,整体、全面理解“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”应将三个层次区别开来。

关键词： 绿色金融   绿色生产力   循环经济体系   牵引作用   绿色转型   供应链   生态优先   碳中和  

摘要： 绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。必须加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用,做强绿色制造业,发展绿色服务业,壮大绿色能源产业,发展绿色低碳产业和供应链,构建绿色低碳循环经济体系。持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱,发挥绿色金融的牵引作用,打造高效生态绿色产业集群。同时,在全社会大力倡导绿色健康生活方式。

关键词： 毛泽东诗词   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系   概论课程  

摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)是讲授毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关键课程,也是大学生系统认识和学习毛泽东思想的主要渠道。作为毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东诗词内生于中国革命和建设的伟大实践中,是反映中国共产党人理想信念、价值素养的宝贵精神财富,是讲好“概论”课程的话语素材。将毛泽东诗词融入到“概论”课程教学中,具有丰富的价值意蕴和深厚的现实基础,要坚持诗词为教学服务的基本宗旨,找准毛泽东诗词与“概论”课程教学的契合点,把教师主导和学生主体有机结合起来,充分运用新媒体技术,深入挖掘毛泽东诗词的时代价值,有效提升教学的质量和效力。

关键词： 毛泽东   劳动教育   时代价值  

摘要： 毛泽东劳动教育思想的形成和发展,离不开中华优秀传统文化的浸染,也离不开马克思主义“劳动与教育要相互结合”的思想,更是与中国革命和社会主义建设的实践密切相关。劳动实践是培养时代新人的重要途径,从这一目标来看,毛泽东的劳动教育思想与培养时代新人的目标是有机统一的。新时代新征程,必须让青年一代在长期的实践劳动中锻炼成长,才能使马克思主义的劳动教育观在中国得到更好地继承和发展,才能进一步促进新时代中国特色社会主义劳动教育的可持续发展。

关键词： 高校思想政治理论课   概论”课程   毛泽东思想   价值意蕴  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在深入学习毛泽东思想的基础上,结合新的时代条件和发展要求,对毛泽东思想进行了系统论述和创新阐释,集中体现了新时代中国共产党人对毛泽东思想的科学认识。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助学生学习和掌握毛泽东思想、进行思想政治教育的核心课程之一。讲好新时代以来关于毛泽东思想的相关论述,既是课程教学的内在要求和应有之义,也是引导学生树立正确党史观、自觉抵制历史虚无主义错误的现实诉求。

关键词： 毛泽东   中国共产党   人与自然的关系   中国化时代化  

摘要： 毛泽东的著作、文稿和讲话谈话记录稿中零散分布着大量关于生态的论述,这些论述服务于中国共产党在不同时期的实际工作需要,蕴含了丰富的生态思想。其中,土地问题、“向自然界开战”、自然辩证法、生态治理、自然科学五个方面构成其核心要义。作为毛泽东思想的生态维度,毛泽东生态思想开创了中国共产党研究人与自然关系问题的先河,初步确立了中国特色社会主义生态文明理论研究的范式,推动了马克思恩格斯生态思想的创造性转化和创新性发展,实现了马克思主义生态文明理论中国化时代化的第一次飞跃。