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关键词： 毛泽东思想   实事求是   群众路线   独立自主  

摘要： 毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富,是指导中国革命、建设和改革的科学理论,其中实事求是、群众路线和独立自主构成其“活的灵魂”。进入新时代,这一思想在思想、政治与经济层面仍具有重要价值。在当前,应深刻把握毛泽东思想“活的灵魂”的当代意蕴,要在坚持实事求是中推进和发展“两个结合”,在践行群众路线中深化全过程人民民主,在坚持独立自主中推进中国式现代化,从而实现毛泽东思想的创造性转化与创新性发展。

关键词： 毛泽东思想   城乡发展不平衡   辩证思维  

摘要： 城乡发展不平衡是近代中国长期存在的根本性经济社会矛盾,也是中国革命、建设、改革进程中必须破解的重大课题。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人立足半殖民地半封建社会“一穷二白、城乡割裂、工农失衡”的基本国情,坚持以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,运用对立统一、统筹兼顾、系统协调等辩证思维,围绕城乡关系、工农关系、生产力与生产关系、计划与市场、自力更生与对外开放等重大关系,系统探索破解城乡发展不平衡的理论逻辑、核心内涵、实践路径与制度安排。深入研究这一主题,既有助于完善毛泽东思想经济维度的理论谱系,丰富马克思主义政治经济学中国化成果,也能为新时代城乡融合发展、全面推进乡村振兴、扎实推进共同富裕、加快构建新型工农城乡关系提供源自中国本土实践的理论滋养、历史镜鉴与科学方法。

关键词： 政治经济学   中国特色社会主义  

摘要： 习近平总书记强调,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。当前我国日益走近世界舞台中央,外部环境发生深刻复杂的变化,传统西方经济学理论难以解释中国发展经验与回应当前中国面临的重大理论和现实问题,难以破解长期性、系统性、结构性难题。

关键词： 钱库   水库   国土绿化   生态文明建设   森林   碳库   美丽中国  

摘要： 森林既是水库、钱库、粮库,也是碳库。植树造林是一件很有意义的事情,是一项功在当代、利在千秋的崇高事业,要一以贯之、持续做下去。当前和今后一个时期,绿色发展是我国发展的重大战略。开展全民义务植树是推进国土绿化、建设美丽中国的生动实践。各地区各部门都要结合实际,组织开展义务植树。要创新组织方式、丰富尽责形式,为广大公众参与义务植树提供更多便利,实现“全年尽责、多样尽责、方便尽责”。让我们积极行动起来,从种树开始,种出属于大家的绿水青山和金山银山,绘出美丽中国的更新画卷。

关键词： 两个结合   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   马克思主义中国化时代化   习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化  

摘要： “两个结合”是马克思主义中国化时代化的重要主线,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新成果。其内在理论逻辑,为思想政治理论课的讲授与发展提供了关键思想指南和行动纲领。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程需切实履行新时代文化使命,清晰阐释把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在要求,以及其中蕴含的历史逻辑和现实依据。同时,要讲深讲透党的理论发展脉络和马克思主义中国化时代化百年演进的宝贵经验,深化学生对“两个结合”理论发展成就与历史贡献的认知。将“两个结合”有效融入该课程,需遵循系统性原则、时代性原则、融合性原则,构建从核心层到中间层再到发散层的育人实践体系,引导学生切实感悟“两个结合”的实践伟力。

关键词： 习近平总书记关于党的建设的重要思想   毛泽东党建思想   理论维度   价值维度   方法维度   话语维度  

摘要： 习近平总书记关于党的建设的重要思想从四个维度实现了对毛泽东党建思想的继承和发展。在价值维度,发扬了巩固党的领导核心地位、践行为人民服务宗旨、建设长期执政的马克思主义政党等优良作风;在理论维度,在继承毛泽东党建思想基本观点的基础上,又结合新时代党的使命提出一系列原创性观点;在方法维度,进一步大兴调查研究之风、系统勾画新时代党建布局、常态化长效化开展党史学习教育;在话语维度,赋予毛泽东党建话语以新的政治内涵,构建起具有新时代中国特色的党建话语。习近平总书记关于党的建设的重要思想既与毛泽东党建思想一脉相承又与时俱进,体现了中国共产党党建理论的守正创新,对于深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重大指导意义。

关键词： 新时代   中国特色社会主义文化   建设规律   认识逻辑  

摘要： 探索新时代中国特色社会主义文化建设规律,遵循因何认识、如何认识、为何认识的认识逻辑,具体表现为不断夯实理论基础、深刻把握内在规定、系统厘清基本关系、积极回应时代课题四个向度。四个向度层层递进、相互赋能,共同构成了对新时代中国特色社会主义文化建设规律认识的出发点、切入点、支撑点和生长点。整体分析新时代中国特色社会主义文化建设规律的认识逻辑,有助于全面认识文化建设的内在规律,提升探索文化建设规律的能力水平,推动中国特色社会主义文化建设的理论创新与实践进步。

关键词： 以和为贵   社会主义和谐社会   第二个结合   社会治理现代化  

摘要： “以和为贵”蕴含差异包容、关系协调与共生追求,与社会主义和谐社会建设在协调多元利益、维护有序运行方面具有内在契合性。然而,在社会转型背景下,其现代转化面临利益分化、法治理性增强、社会联结弱化与数字技术介入等挑战。立足“第二个结合”,应通过制度嵌入、法治调适、协同共治与数字赋能,推动该理念实现创造性转化与创新性发展,为社会治理现代化提供文化支撑与实践资源。

关键词： 毛泽东认识论   实践论   基本要求   重要意义  

摘要： 本文基于《实践论》文本,深入分析毛泽东认识论思想的理论内核及实践指向。文章指出,毛泽东以马克思主义实践观为根基,批判党内教条主义和经验主义,强调社会实践是认识的来源、动力、检验标准与最终目的。他提出“实践—认识—再实践—再认识”的辩证循环,实现感性认识向理性认识的飞跃,并把认识成果反哺于改造世界的革命实践。这一思想继承与发展了马克思主义认识论,也融合了中国传统“知行观”的合理成分,彰显了鲜明的实践性、阶级性与历史具体性。

关键词： 艾伊·奎·阿尔玛   毛泽东思想   人民诗学   泛非主义   共同体诗学  

摘要： 艾伊·奎·阿尔玛(Ayi Kwei Armah,1939-)是长期致力于建构非洲共同体的加纳著名作家和文化活动家。他的作品尤其是早期作品长期被视作学习西方的产物。以毛泽东思想尤其是人民诗学理念为镜,可以观照阿尔玛的共同体诗学及实践,发现他的文学批评和小说创作既基于非洲本土历史文化,同时又深受东方文化的影响,以人民为中心,强调科学性、审美性和政治性(共同体意识)三者的有机统一。科学性体现在他对古埃及以来的非洲传统文化、近代以来的反殖民主义斗争历史以及当下非洲社会的普遍困境的深入探究、调查和思考;审美性体现在他对非洲口头传统和叙事艺术以及东西方优秀作品的创造性利用;政治性则表现为他不遗余力地表达非洲大陆以及海内外非裔的泛非主义共同体意识。