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关键词： 四渡赤水”战役   毛泽东军事思想   军事理论课  

摘要： 毛泽东军事思想在高校军事理论课中是非常重要的一节内容。我们以“四渡赤水”战役这一典型案例,通过翻转课堂的形式,合理有效的设计好教学过程,帮助学生了解这个战役的发生背景和过程,体会毛泽东的军事指挥艺术,思考毛泽东军事思想的内容,培养学生的家国情怀、厚植爱国主义情感、赓续红色血脉。

关键词： 毛泽东   独立自主思想   话语构建   历史考察   时代价值  

摘要： 从四个方面论述了毛泽东独立自主思想的源流考释、历史演变及价值意蕴。指出:独立自主是毛泽东思想活的灵魂重要组成部分,是党百余年奋斗的宝贵历史经验,是中国共产党立党立国根本所在,根源于马克思主义和中华优秀传统文化,具有中国特色的科学理论体系。毛泽东同志是中国共产党探索独立自主的伟大先驱者,他明确提出“马克思主义中国化”这一科学命题,带领中国人民独立自主找到正确的革命道路,并对社会主义建设进行了积极探索;独立自主思想贯穿毛泽东同志光辉的一生,体现在革命和建设的各个时期;在新时代,要推动中国式现代化纵深发展,实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴,必须矢志不渝坚持毛泽东独立自主思想。

关键词： 社会主义先进文化   时代新人   立德树人  

摘要： 社会主义先进文化涵育时代新人,是新时代文化建设和人才培养的重要使命。本文探讨了社会主义先进文化与时代新人的内涵,社会主义先进文化的本质蕴含和育人价值,提出多维度涵育路径:党的全面领导,发挥思想政治课的主导作用,利用校园文化的浸润,重视文化实践等,通过这些路径,促进时代新人在社会主义先进文化滋养下全面成长,担当民族复兴大任。

关键词： 中国特色社会主义   国家审计理论体系   马克思主义哲学方法论  

摘要： 国家审计在确保国家经济安全和为政府科学决策提供信息支撑等方面取得显著效果——审计道德得以彰显、审计权威得以树立,审计效率和效果都得到了不同程度的提升。在此期间,一方面需要全面推动国家审计从以钱为本到以人为本、从以政府为主导到以公民为主导的历史性转变,另一方面要在马克思主义哲学方法论视角下进一步坚持市场导向、政策导向、助力经济社会可持续发展的新局面的形成。文章通过阐述研究中国特色社会主义国家审计理论体系需要把握的几个关系,对马克思主义哲学方法论视角下中国特色社会主义国家审计体系的改革与创新问题进行解读,给出可供选择的构建路径。

关键词： 毛泽东科技思想   继承   创造性转化与创新性发展  

摘要： 毛泽东科技思想为解决一穷二白、生产力相对落后的社会现状而生,于社会主义革命和建设的实践探索中不断丰富完善。毛泽东科技思想立足中国,展望世界,开启了建设工业现代化、农业现代化、国防现代化、科技现代化的坚定步伐,是对马克思主义科技思想和中华优秀传统科技理念的创造性转化和创新性发展。毛泽东科技思想的“双创”特质为新征程实施科教兴国战略,强化现代化人才支撑提供思想引领和价值导向。

关键词： 毛泽东   体育思想   马克思主义人学  

摘要： 采用文献资料法、逻辑分析法和思辨法对毛泽东体育思想的马克思主义人学内涵进行探究,认为其体育思想蕴涵德、智、体全面发展、倡导“健康第一”、体现炼志救国的意志和身体力行的实践、强调动以养生的积极参与重在终身践行。进而,对毛泽东关于身体和运动重要性、体育功效的阐述、体育实践进行了探索。在实践中重构毛泽东的体育教育思想是当代体育教育价值实施的保障和依据,既可以提高全民族的身心健康水平,也有助于培养体育精神、构建体育氛围、建设现代化体育强国。

关键词： 思想政治教育   习近平   毛泽东   理论谱系   守正创新  

摘要： 中国共产党的思想政治教育理论谱系是把马克思主义基本原理与中国革命、建设、改革的具体实际相结合,与中华优秀传统文化相结合,借鉴吸收人类优秀文明成果,不断探索、接续发展起来的。“把思想政治工作作为治党治国的重要方式”“思想政治工作是学校各项工作的生命线”是对“思想政治教育是一切工作的生命线”这一原则的忠实继承与发扬,同时也是对这一原则制度化水平的根本性提升。习近平提出要在“两个大局”中来看待思政课建设并将其作为落实立德树人根本任务的关键课程,既保障社会主义核心价值观落细落小落实,又着力推进建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,开创了党的思想政治教育的理论与实践服务强国建设和民族复兴伟业的新局面,使思想政治工作生命线不断焕发出新的时代活力。

关键词： 卫生高职   思政课教学   模式创新   红医精神  

摘要： 职业院校教育不仅仅局限于专业技能训练与职业素养培训,还需要不断提高学生的德育素养,加强学校的思想政治教育。思政课作为在校学生接受思政教育的最直接的方式,目前在职业院校的思政课程设计与教学上仍面临一些挑战与不足,针对这些现实中存在的问题,结合卫生类职业院校学生的学情与教师的教学特点,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,深入探讨卫生类职业院校思政课的教学模式,并强化创新策略,以有效解决现存的教学问题,不断提高卫生类职业院校学生的德育素养,实现思政课的立德树人根本任务。

关键词： 李四光   地质科学   科学思想   毛泽东思想  

摘要： 李四光是新中国著名的科学家,中国地球科学和地质工作的奠基人。在新中国成立后,李四光排除万难回国参加新中国的地质工作;同时,他的地质科学工作以毛泽东思想为指南,并在长期的科学工作实践中,形成了一套以毛泽东思想为指导的系统的科学思想和科学方法,以及他以毛泽东思想为筑基的科学工作特色。

关键词： 习近平   意识形态工作   毛泽东   继承   发展  

摘要： 意识形态工作是一项极端重要的工作。毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,创造性地提出了意识形态工作的地位论、原则论、主体论、客体论、斗争论和方法论,为党的意识形态工作奠定了坚实的理论基础。基于毛泽东对意识形态工作思想的先行奠基,进入新时代习近平在继承毛泽东意识形态工作思想精髓的基础上,进一步阐明了一系列新思想新观点新论断,既有对毛泽东意识形态工作思想的坚持与继承,也有在新的历史条件下结合现实情况的理论创新与发展。