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摘要： 政治认同是政治学科核心素养的重要组成部分.在课堂教学中培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养,有助于促进学生全面发展.本研究通过明晰高中生政治认同培育的方向,引导学生树立正确的政治信仰,成长为有责任感、有担当的社会主义事业建设者和接班人 以统编版思想政治必修1第二课第二框"社会主义制度在中国的确立"的教学为例,对政治认同相关内容的教学进行分析落实.

关键词： 毛泽东   对外开放思想   历史意蕴   高水平开放  

摘要： 毛泽东对外开放思想是毛泽东思想的重要组成部分,体现了对中国经济社会发展和工业化建设的战略谋划与深入思考。通过对毛泽东对外开放思想展开理论溯源,进行历史性决策分析以及历史经验总结,可以发现,在新的发展阶段,中国要实现经济高质量发展,就必须始终坚持对外开放;推进制造强国建设,需要积极吸引外资深度参与;推动经贸往来,应充分发挥大国比较优势;参与国际竞争与合作,需要不断提高自主创新能力。

关键词： 毛泽东   自然辩证法   技术观   科学观   自然观  

摘要： 毛泽东自然辩证法思想为人类认识自然、改造自然提供了坚实的理论支撑,也为中国依靠科技进步实现国家富强指明了方向。其核心内容包括:“实践出真知”的自然观、“科学是人类争取自由的武装”的科学观、“技术强国”的技术观以及“抓主要矛盾”的科学技术方法论。毛泽东自然辩证法思想是对马克思主义自然辩证法的继承与发展,更展现了鲜明的中国特色和独特的原创性贡献。该思想对于当代中国加快建设科技强国、提升自主创新能力和实现高质量发展目标,具有重要的现实意义和深远的指导价值。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想文化工作   工作导向   社会主义文艺   以人民为中心   习近平文化思想   文化产业   经验总结  

摘要： 二〇二三年十月,党中央召开全国宣传思想文化工作会议,正式提出并系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为推动我国文化发展提供了理论指导与经验总结。以人民为中心作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场,是新时代文化建设的鲜明主线。坚持以人民为中心的工作导向推动文化繁荣,就要深刻理解人民与文化发展的关系,如人民之于文化发展的重要地位、社会主义文艺的本质、发展文化事业和文化产业的宗旨与目标等。

关键词： 习近平文化思想   中国特色社会主义文化建设   新时代  

摘要： (2)时代是思想之母,实践是理论之源。习近平文化思想,是在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交织、相互影响的时代背景下产生的,是在中国特色社会主义文化建设理论创新和实践创新深刻互动的历史进程中形成的,源自实践又指导和推动实践不断向前发展。世界文化激荡展现新的态势。当今世界正经历百年未有之大变局,世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开,国际政治经济秩序和全球治理体系发生深刻变化,世界文化、人类文明的发展格局和演进态势也在经历调整和重塑。

关键词： 延安   毛泽东   文艺评论  

摘要： 新中国文艺评论思想的基本原则是在延安时期奠定的,这种原则的核心依据就是毛泽东文艺思想。毛泽东文艺思想不是抽象的美学概念或文艺理论,而是在革命斗争中形成的活的文艺思想,其主题鲜明,生动活泼,具有很强的批评性和战斗力。毛泽东文艺评论思想体现在他于延安时期发表的一系列演讲或文章,它们构成了延安文艺评论历史的核心文献。本文对上述文献进行了梳理,结合历史背景对评论思想进行评述和解析,由此呈现毛泽东文艺评论思想的历史形成过程。

关键词： 毛泽东   基层党组织   纪律建设思想  

摘要： 毛泽东在领导中国革命和建设的历史过程中,特别注重党的基层组织纪律建设,形成了一整套适合中国国情的基层党组织纪律建设系统理论:统一党员标准,为党的纪律建设提供基本保证;提出“三大纪律八项注意”,密切军民关系;将“四个服从”作为实现党团结统一的“最重要的纪律”;在党内建立请示报告制度和健全党委制,纠正各种无纪律无政府状态;对全体党员特别是党员干部进行纪律教育,使铁的纪律逐渐转化为党员的自觉遵循。深入研究和学习毛泽东基层党组织纪律建设思想,对贯彻落实党的十八大以来习近平总书记关于加强党的纪律建设重要论述精神具有重要意义。

关键词： 毛泽东哲学思想   能动的革命的反映论   辩证唯物主义   历史唯物主义  

摘要： 毛泽东哲学思想是马克思主义哲学中国化的智慧结晶和中国马克思主义哲学的典范之作。在长达半个多世纪的时间里,冯契始终高度重视毛泽东哲学思想的研究,不断发掘毛泽东哲学思想的丰富内涵。冯契将毛泽东哲学思想贞定为“能动的革命的反映论”,认为这一理论不仅科学地总结了中国近代哲学在历史观和认识论上的“心物”之辩,而且为方法论的近代化和探讨人的自由问题提供了理论依据,是中国近代哲学革命“最主要的积极成果”。毛泽东“能动的革命的反映论”对冯契哲学也产生了深刻的影响。

关键词： 培育方式   政治认同   确立   社会主义制度  

摘要： 政治认同是政治学科核心素养的重要组成部分。在课堂教学中培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养,有助于促进学生全面发展。本研究通过明晰高中生政治认同培育的方向,引导学生树立正确的政治信仰,成长为有责任感、有担当的社会主义事业建设者和接班人。以统编版思想政治必修1第二课第二框“社会主义制度在中国的确立”的教学为例,对政治认同相关内容的教学进行分析落实。

关键词： 思想政治工作   毛泽东   习近平  

摘要： 思想政治工作是中国共产党的优良传统,具有鲜明的政治优势。党的历代中央领导人均高度重视思想政治工作。在中国革命和建设时期,毛泽东同志针对社会形势发展的需要,开创了具有中国特点的思想政治工作理论。党的十八大以来,习近平总书记立足新时代思想政治工作的新机遇与新挑战,在继承毛泽东关于思想政治工作理论的基础之上不断进行理论和实践创新,深刻阐释了加强党的思想政治工作是党和国家事业发展的重要基础,作出了符合时代发展需要的新论述,将毛泽东思想政治工作的继承与发展推向新高度,为新时代中国共产党思想政治工作提供了重要的行动指南。