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关键词： 延安时期   理论建设   马克思主义话语体系  

摘要： 延安时期,中央苏区红军第五次反“围剿”失利后,转战陕甘宁地区。面对新环境的宣传挑战,中国共产党亟须加强和完善马克思主义话语体系。为此,党内推进马克思主义中国化、民族化、大众化,形成特色革命理论以凝聚内部力量;打破国际孤立,争取外部支持。这一时期的实践,不仅助力革命胜利,也为当今构建具有自主创新特色的马克思主义现代化话语体系提供了历史镜鉴和理论依据。

关键词： 马克思   浪漫主义   巴黎的秘密   神圣家族   实践观  

摘要： 青年马克思曾受到浪漫主义的影响，但大学时代以后马克思思想中的浪漫主义因素就一直处于潜隐状态。直至1844年底，马克思为批判青年黑格尔派分析了浪漫主义小说《巴黎的秘密》,再次与浪漫主义相遇。从这次相遇的情况来看，马克思同浪漫主义在如何解决现有之物与应有之物的对立、推动人类社会发展的动力上出现了“精神”还是“实践”的分歧。马克思不满于浪漫主义拔高精神实现绝对同一性的路径，反对浪漫主义无视现实物质力量而停留在思辨领域的唯心史观。马克思将否定辩证法带入现实，以实践为中介超越了浪漫主义反讽。通过树立历史唯物主义实践观，马克思阐发了物质生产实践推进历史前进的思想，指明了人民群众作为实践主体的历史地位。

关键词： 恩格斯   社会主义文学   理论体系   党的文艺制度   第二个结合   物   詹姆逊  

摘要： 2024年度,马克思主义文艺理论学科发展整体稳定,但也因应时代发展需求,顺应学科发展内在要求,呼应一些偶发事件,出现了一些值得关注的现象:经典马克思主义文艺理论研究的亮点是出现了数篇恩格斯文艺思想的高水平研究文章;中国马克思主义文艺理论研究,在理论体系构建、党的文艺政策研究方面出现了有创见的成果,而在“两个结合”方面则显露出一些值得关注的问题;国外马克思主义文艺理论研究,因詹姆逊去世,集中出现了一批总结其理论贡献的文章。另外,随着人工智能的发展,以马克思主义为方法,研究“物”与“人”之关系也成为新的热点。

摘要： 地震灾害作为一场对人类社会破坏性极强的自然灾害，对于国家与人民的生命财产安全都会造成较大威胁。抗震救灾行动的积极开展能够有效减少灾情对于人民群众以及整个社会的危害，通过后续的灾后重建工作可以帮助受灾地区逐步恢复正常的生产生活秩序。但是正确认识、客观分析抗震救灾工作，让人们理性全面地看待自然灾害，保持理性科学的救灾认识是必不可少的。基于马克思主义哲学分析抗震救灾工作，有助于人们保持良好的忧患意识，能够从更加全面的视角来审视抗震救灾工作实践，尽可能减少灾害带给人们的伤害，具体包括以下几个方面。物质与意识的辩证关系。马克思主义哲学认为物质决定意识，意识对物质具有反作用，其可以指导实践改造客观世界。地震灾害作为客观存在的自然现象，其发生与演变不会被人的主观意志影响和左右，同时也在一定程度上制约着人类的生产生活。基于物质决定意识视角，地震救援过程中专业的救援设备、充足的救灾物资储备是支撑救援人员保持坚定的救援意识、坚持不懈地开展救援工作的重要物质基础。

关键词： 马克思主义   科技观   生成式人工智能   机遇挑战  

摘要： 作为第四次工业革命的核心驱动力,生成式人工智能凭借其自然语言处理等突破性技术深度重构知识生产范式与产业运行逻辑,在教育、舆论及劳动力市场等领域展现出革命性变革潜能。然而技术两重性导致其发展伴生着风险挑战:误用滥用、数据泄露等引发的科技伦理风险,教育主体性消解衍生的创新阻滞效应,以及技术替代加速导致的劳动异化危机。技术跃迁与社会制度演进的非对称性矛盾,凸显了新一代人工智能治理体系建构的紧迫性。本研究基于马克思主义科技观理论框架,构建技术赋能与风险治理的辩证统一路径。通过国家治理、社会调适与主体能力的三维协同机制,着力化解技术扩张带来的困境。具体而言,国家层面需建立“顶层设计-监管体制-全过程管理”制度化框架,平衡技术创新与风险管控;社会层面开展就业与再就业培训,规范财富积累机制等风险缓冲机制;个体层面则需通过终身学习机制、提升自身智能素养等,实现主体价值在智能化时代的再生产。研究强调,只有通过治理体系的结构性创新,才能有效释放生成式人工智能的生产力变革效能,同时在科技伦理、意识形态与劳动价值等维度实现技术社会化进程的良性演进,最终达成技术理性与价值理性的动态平衡。

ISBN: (纸本)9787522751177

关键词： 唯物史观   中国近现代史纲要   教学创新  

摘要： 唯物史观是“中国近现代史纲要”课程体系的核心理论与科学史观,它为解决传统教学中存在的政治性领会不足、逻辑性融合不深、学理性引领不强等现实困境奠定了坚实且厚重的学理根基。基于此,应注重深入阐发唯物史观的学理意蕴,以建构知识维度的学理性、强化情感维度的情理性、增强技术维度的吸引性、塑造价值维度的政治性为课程创新的实践进路,不断提升“中国近现代史纲要”课程铸魂育人的实效性。

关键词： 新时代   青年马克思主义者   培养路径  

摘要： 新时代应将青年马克思主义者的培养作为党和国家伟大事业的铸魂工程、强基工程，加强对青年思想政治的引领，促进青年健康成长成才，夯实党执政的青年群众基础。探索新时代青年马克思主义者培养党政齐管路径、队伍建设路径、课堂教学路径、文化认同路径、网络传播路径、实践教育路径，对于新时代青年思想政治教育工作守正创新具有重要意义。

摘要： 当前,数字经济已成为全球经济增长的重要引擎,深刻改变着生产方式和价值创造机制。数字产业化和产业数字化协同发展,数字技术与实体经济深度融合,推动传统产业转型升级,催生新产业、新业态和新模式。在这一背景下,重构马克思主义生产力理论以适应数字经济的发展,探讨马克思主义生产力理论的现代转化与创新应用,不仅具有重要的理论价值,也为中国特色社会主义数字经济发展提供了思想指引。