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关键词： 实践教学基地   思政课   产学研   实践导向   服务首都   特色  

摘要： 2024年,北京建筑大学(以下简称“北建大”)“人民城市”大思政课继续发挥学校的特色专业优势,突出实践导向,在首批已签约的24家实践教学基地基础上,今年又新增挂牌20家实践教学基地,充分展现北建大服务首都发展的产学研特色。

关键词： 中国共产党   中国化时代化的马克思主义行   理论创新   两个结合  

摘要： 科学把握“中国化时代化的马克思主义行”的内在依据,对于推进党的理论创新具有重大意义。从理论依据来说,马克思主义理论的科学性、鲜明人民性、直接现实性和开放发展性,为中国化时代化的马克思主义提供科学理论前提;从理论发展来说,中国化时代化的马克思主义作为经由“两个结合”形成的创新理论成果,呈现出更新、更行的理论特质;从现实依据来说,中国共产党在中国化时代化的马克思主义直接指引下所创造的一系列重大成就是“行”的生动例证。

关键词： 小学道德与法治   跨学科教学   体验与实践  

摘要： 在小学道德与法治教学中,体验与实践导向的跨学科教学不仅能够激发学生的学习兴趣,而且可以促进学生全面发展。然而,目前这一教学方法在实施过程中仍存在一些不足之处。本文从体验与实践导向对小学道德与法治跨学科教学的价值、现存问题以及优化方法三个方面进行了深入探讨,以期为相关教学实践提供参考。

关键词： 马克思主义史学   新社会史   底层民众   中国近代社会  

摘要： 作为全世界无产阶级领袖和导师的马克思、恩格斯极为关注社会发展及其动因。其对社会问题的阐释,由表及里、寻根究底,探寻与统治者歪曲并宣扬的全然不同的因果本质。马克思对小农属性的阐述,是认识底层大众的理论基石。普通小农把统治者的“好事”作为自己的“好事”,把统治者的“坏事”作为自己的“坏事”;他们不但是统治者为了一己利益的牺牲品,而且是统治阶层虔诚的赞美者。马克思主义史学兴起后,这种研究方法非常适合解释中国近代社会形态及其发展动因,不但可以重新审视主导和影响中国近代社会的传统认知,对资本、市场、企业、商人、私欲、边沁乃至社会形态、人类共同的精神产品等条分缕析,犀燃烛照,给予更加客观公允的历史论断,肯定其在历史上的作用,而且使作为被统治阶级的最广大的民众更加明了自己的利益所在,弄清自己的利益与统治者利益的区别,不再与统治者同是非、共命运。

关键词： 马克思主义   中华优秀传统文化   中国特色社会主义  

摘要： 马克思主义以其科学的世界观和方法论,为我们提供了分析社会现象、揭示历史规律、指导革命实践的有力工具。而中华优秀传统文化则是中华民族的宝贵精神财富,蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念和治国理政智慧,是中华民族独特的精神标识和文化基因。坚守马克思主义的“魂脉”与珍视中华优秀传统文化的“根脉”,是新时代理论创新与文化发展的双重基石,二者相互支撑、相互促进,共同构成了推动中国特色社会主义事业不断前进的强大动力。唯有始终坚守马克思主义之“魂”与中华优秀传统文化之“根”,才能确保理论创新的正确方向,推动中国特色社会主义事业接续取得新突破,实现中华民族伟大复兴。

关键词： 国际传播   研究体系   基本框架   关键进路  

摘要： 近年来,国际传播研究取得了长足进展,体系不断完善,但仍然存在一些深层问题。本文从政治、文化、技术和产业四个维度探讨了国际传播研究的基础框架,从理论研究与实践探索、战略性研究与策略性研究、长期导向研究与短期导向研究、应用研究与基础研究等四个方面论述了国际传播研究的关键进路。本文认为,国际传播研究体系应具有中国特色、立足中国国情、解决中国问题,为国际传播高质量发展提供理论指引。

关键词： 立德树人   习近平新时代中国特色社会主义思想   育人过程   思想政治教育   马克思主义基本原理   核心框架   创新和实践   重要载体  

摘要： 马克思主义基本原理课是思想政治教育的重要载体。《马克思主义基本原理与立德树人研究》一书以马克思主义哲学为核心框架,全面探讨了马克思主义基本原理课在育人过程中的具体功能,展示了其理论创新和实践应用的价值。开篇绪论为全书奠定了理论基调,通过阐述立德树人的内涵及马克思主义意蕴,引入习近平新时代中国特色社会主义思想,为后续章节铺垫了清晰的理论逻辑。

关键词： 两个结合   中国式现代化的文化形态   马克思主义   中华优秀传统文化  

摘要： 中国式现代化的文化形态本质是中国特色社会主义文化形态。发展中国式现代化的文化形态要坚守马克思主义“魂脉”,也要坚守中华优秀传统文化“根脉”。中华优秀传统文化中的核心价值塑造出中华文化特质,中国共产党成功引领了中国优秀传统文化的赓续与发展,这使得中华优秀传统文化成为发展中国式现代化文化形态的根基。中国式现代化的文化形态植根“两个结合”之中,“第一个结合”决定中国式现代化文化形态的发展方向和道路,“第二个结合”则赋予中国式现代化的文化形态以民族特色和文化底蕴。“两个结合”基础上发展中国式现代化的文化形态,既要坚持马克思主义指导,巩固发展中国式现代化文化形态的理论基础,又要推进中国式现代化建设,夯实发展中国式现代化文化形态的道路基础,还要做好宣传思想文化工作,增强发展中国式现代化文化形态的精神动力。

关键词： 马克思主义文明观   中国式现代化   内在逻辑   人类文明新形态  

摘要： 马克思主义文明观与中国式现代化之间具有内在逻辑的关联,具体体现为:以人民为中心是其逻辑起点;物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展是其逻辑基础;人的自由全面发展与全人类的解放是其逻辑旨归。二者在新时代共同指向人类文明新形态的开创。在这个过程中,需要深刻把握党带领人民开辟和推进中国式现代化、创造人类文明新形态的核心要义,为人类文明的发展进步作出更大的贡献。

关键词： 唯物史观   革命史观   本土化   中国化  

摘要： 马克思主义的历史观,在近代中国经历了由唯物史观具体运用于中国近代历史而化为革命史观的转变。在中国,唯物史观在二十世纪二十年代勃兴,经过三十年代的社会史论战,唯物史观登堂入室,为学界所关注,在具体实践中,其科学性愈加彰显。随着毛泽东对中国革命的理论思考日趋成熟,唯物史观——革命史观在中国共产党的意识形态中开始确立其主流地位。新民主主义革命取得胜利后,革命史观在党的大力推动下成为学界的主导史观。改革开放以来,随着时代主题的转换,教条化的革命史观受到域外史观的影响,在此情境下,唯物史观需要再次开启中国化的进程,肩负着不断彰显科学性的重任。