课程文献中心 更多>>

关键词： 恩格斯晚年   共产主义理想   基本国情   坚定理想信念  

摘要： 恩格斯晚年对待共产主义理想的态度包含两个方面。在基本原则上,坚定共产主义理想信念不动摇,阐明自由竞争向垄断的发展改变不了资本主义必然灭亡的趋势,继续坚持无产阶级革命的理论,重申无产阶级政党实现共产主义的奋斗目标。在具体实践中,强调共产主义理想的实现必须与本国国情相结合,如提出德国拥有广阔的革命前景,但不能“舒舒服服”地“和平长入新社会”,德国社会民主党取得并保持政权的现实条件包括保证和平和解决好阿尔萨斯洛林问题。恩格斯晚年的这一思想对于中国共产党在新时代新征程上坚定理想信念的启示意义在于,要用党的创新理论加强理想信念教育,要在斗争中坚守和捍卫党的理想信念,要把理想信念建立在对基本国情的准确把握上。

关键词： 中国式现代化   中国共产党   中国特色社会主义   马克思主义  

摘要： 中国式现代化新道路开创了一种新的文明观,深刻阐释了中国共产党“能”、中国特色社会主义“好”与马克思主义“行”三者之间相统一的关系。中国式现代化证明了中国共产党“能”带领中华民族走向伟大复兴。中国共产党通过自我革命保持先进性,以人民为中心凝聚社会建设力量,在百年奋斗中彰显历史成就。中国式现代化彰显了中国特色社会主义道路“好”。中国特色社会主义道路扬弃与超越了资本现代化造成的贫富两极分化、物质主义至上、生态破坏和异质性文明冲突等问题,追求共同富裕、协调发展、和谐共生以及和平发展的现代化。中国式现代化体现了中国化时代化的马克思主义“行”。以马克思主义武装头脑的中国共产党是中国式现代化的领导力量,“两个结合”是发展21世纪马克思主义的独创性经验总结和理论创新,中国式现代化开拓了马克思主义人类解放事业的新境界。

关键词： 意识形态   马克思主义   大国竞争  

摘要： 百年变局下,大国关系深刻调整变化。美国将中国视为长期竞争对手的战略框架基本成型。意识形态色彩在美对华政策中较为凸显。美对华意识形态遏制的动因在于“西方中心主义”的没落、中美社会制度的根本性差异及维护美国的全球霸权地位的战略需求;美对华意识形态遏制的主要路径为打造意识形态联盟、推广普世价值观、推动泛意识形态化。为此,我们应该积极探索有效应对美对华意识形态新挑战的战略对策,巩固意识形态主流阵地、维护国家意识形态安全、争取国际话语权。

关键词： 超深   大位移   水平井   高温   摩阻  

摘要： 跃进3-3XC井位于新疆沙雅县境内,完钻井深9432.55m,属于超深大位移水平井,存在井眼清洁难度大、断裂带漏失地层控压钻进,摩阻扭矩大、长裸眼段钻压和扭矩传递困难、高温仪器寿命不足等技术难点。通过高效定向技术攻关,配合中石化自研TEL200耐高温MWD仪器的应用,成功实现钻探目标,刷新亚洲最深水平井记录。

关键词： 邓恩铭   马克思主义信仰   励新学会   马克思学说研究会  

摘要： 邓恩铭是中国革命先驱、中国共产党创始人之一,对山东马克思主义早期传播起到了重要作用.但邓恩铭马克思主义信仰的确立并非一蹴而就,而是经历了一段发展历程.文章探源邓恩铭的生平及成长经历,分析他如何在反帝反封建爱国运动中逐渐成长为一名优秀革命青年.文章基于邓恩铭求学求知经历,阐述他在大量阅读马克思主义相关书籍过程中,对马克思主义认识不断深化,逐步确立起对马克思主义的信仰.最后,文章说明俄国无产阶级革命的成功实践使邓恩铭的思想进一步提升,更加坚定了他以马克思主义救中国的信念,使他对马克思主义的信仰实现从初步形成到全面确立的转变.

关键词： 左翼   帝国主义   马克思主义   列宁  

摘要： 近年来,西方马克思主义阵营中的欧洲中心主义左翼一直试图以各种方式削弱甚至否定列宁帝国主义理论。为对此作出回应,文章从列宁的帝国主义理论出发,揭示了列宁特别强调的“帝国主义中心国家剥削边缘国家”这一帝国主义的本质,并对不发达国家反帝国主义革命的阶级基础作了简要分析。随后,文章结合依附理论、不平等交换理论、世界体系理论和全球价值链理论对帝国主义理论的完善和发展,对西方左翼提出的否认帝国主义的观点进行一一批判,以捍卫列宁的帝国主义论。

关键词： 数字化时代   马克思主义媒体理论   传统媒体转型   跨学科合作   信息传播  

摘要： 本文探讨了数字化时代背景下,马克思主义媒体理论的创新与应用。随着数字技术的发展,传统媒体生态系统经历了深刻转型,互联网和新兴媒体平台的崛起改变了信息传播方式。本文分析了传统媒体在数字化时代的转型,强调了马克思主义媒体理论的重要现实意义和理论空间。通过整合传统和现代媒体理论、探索新研究路径,并提出跨学科合作的重要性。结合信息技术、社会学和心理学等学科,可以提供新的研究方法,帮助应对信息过载、信息茧房和虚假信息传播等问题,推动媒体更客观、公正地承担社会责任。本文通过实例说明了如何在实践中整合理论,并提出具体研究策略,以期为数字化时代媒体事业的发展和社会进步作出贡献。

关键词： 多媒体途径   马克思主义   意识形态教育   网络空间   多元教育  

摘要： 在互联网时代,网络的发展给高校意识形态工作带来了新的机遇,但在网络环境下,高校意识形态工作面临着一些挑战。高校在传播意识形态信息和价值观念时会面临信息传播的失真等问题。因此,研究网络多媒体途径下马克思主义理论及意识形态教育的传播途径,以确保高校意识形态工作更好地融入生活,更好地适应网络时代的变革和发展。结果表明,在互联网环境下,通过内容创新、形式创新和教育创新,能够有效地引导和传播思想文化。同时,也需要在传播过程中注重策略、求真务实和突出重点,实现马克思主义理论及意识形态教育在新媒体时代的广泛传播。

关键词： 唯物史观   中国共产党   主观能动性  

摘要： 中国共产党成立前后,中国社会和思想文化界在唯物史观的理解与阐释上存有普遍性误解与困惑。一是在“进化”与“革命”的关系上,如何看待社会发展的物质进化过程同阶级斗争和社会革命的关系问题;二是在“经济”与“人力”的关系上,如何理解社会发展过程中经济条件与其他因素的关系问题;三是在“生产力”与“革命”的关系上,如何认识生产力发展水平与社会革命之间的关系问题。面对普遍困惑与误读,早期共产党人着力批判自然进化论、经济决定论和生产力决定论等唯物史观阐释上的错误倾向,对唯物史观的机械解读进行理论纠偏,推动构建“能动的唯物史观”。在此基础上,早期共产党人运用唯物史观分析把握中国社会和中国革命,为新民主主义革命理论的萌发提供理论和实践支撑,初步解答了中国革命的对象、主体和途径等问题,体现出先驱者将马克思主义与中国实际相结合的努力。

关键词： 必然性   现实   合理   实现   辩证法  

摘要： 现实(die Wirklichkeit)在展开过程中的必然性,意味着向着特定目标不断“实现”的实践过程。康德、黑格尔和马克思,分别对“现实”及其必然性问题展开探索。康德的“现实”模态范畴是提升理性、重建形而上学的重要依据;黑格尔在《逻辑学》第二编“本质论”中通过可能性、偶然性、必然性环节,把握统一了本质与现象的“现实”运动的内在本质,使“现实”的必然性经由实体关系、因果关系、交互关系走向概念的必然性,这是一条从具体到抽象的道路。马克思揭示了黑格尔从交互关系的必然性中建立起来的概念必然性,无非是把人与人的社会关系颠倒为物与物的社会关系的抽象同一必然性。因而在现实展开的必然性中,唯物史观走了一条与黑格尔概念帝国缔造的现实必然性完全相反的、从抽象到具体的道路。马克思聚焦感性的具体现实的对象化劳动及其颠倒本质,启示资本主义现代化的共同价值实体自我增殖的逻辑必然性。因而,新的世界历史的现代化进程必须祛魅从具体到抽象的绝对同一的必然性,因为它把感性的现实颠倒为超感官的拜物教,带来发展的丰富与匮乏并存的现实悖论与普遍的现代危机的必然性。唯物史观在对资本主义现代化的现实必然性诸环节及其物化本质的反思与批判中,深刻解答了资本主义现代化的现实之问。