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关键词： 赖曼   社会马克思主义   剥削   正义  

摘要： 罗默的分配马克思主义剥削观否认劳动价值论是剥削的理论根据,认为剥削产生的根源在于生产资料初始所有权分配的不平等,从而将剥削的不公正看作是财产关系分配不公正的结果。赖曼则认为剥削产生的根源在于社会的结构性强迫,剥削产生于生产过程,是生产制度的必然产物。因此,剥削的不公正并非源于生产资料方面的初始的财产分配,而是社会关系的不公正造成的。赖曼将自己这一对剥削的看法称为社会马克思主义剥削观。尽管赖曼尽力想坚持和维护马克思主义的立场,但他没有能够跳出资本主义社会的限制,仅从法权的意义上、从形式的主权平等的角度来理解理想社会,因而不能够实现对于资本主义社会真正意义上的道德批判。可以说,资本主义社会本身就构成了社会马克思主义剥削观的限度。

关键词： 马克思主义   中国化时代化   真理  

摘要： 习近平总书记关于“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程”这一新的重要表述的真理意蕴在于分别从理论维度、认识维度、实践维度揭示了推动马克思主义中国化时代化发展的内涵和实质,为推动马克思主义在新时代的运用和发展提供了方向指引。“追求真理”是对如何把握和坚持马克思主义真理性的科学回答;“揭示真理”是对如何运用马克思主义真理探索客观事物本质和规律的科学回答;“笃行真理”是对如何把马克思主义基本原理和党的创新理论成果付诸实际行动的科学回答。深入理解和阐释以上问题,对马克思主义继续在中华大地开花结果具有重要意义。

关键词： 第二个结合   马克思主义   中华优秀传统文化  

摘要： “彼此契合”不是指马克思主义基本原理与中华优秀传统文化具有完全相同的思想观念,而是指在共性与个性的矛盾运动中两者形成和合统一的关系。在“第二个结合”中,共性促进思想共鸣、彼此理解,个性促进理论互补、相互借鉴。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化因为具有共性,所以能够结合;因为具有个性,所以需要结合。共性与个性不可分割、辩证统一于“第二个结合”中。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化在共性与个性的矛盾运动中内在共通、优势互补,实现话语创新、理论创新,构铸有机统一的新文化生命体。

关键词： 肖前   实践唯物主义   教科书体系   中国马克思主义哲学  

摘要： 肖前是当代著名马克思主义哲学家,对中国马克思主义哲学的发展做出了突出贡献。半个多世纪以来,肖前始终站在哲学基本理论教学、研究和学科建设的前沿,以“实践唯物主义”作为理论立足点,突破了传统的马克思主义哲学观念,推动了马克思主义哲学原理教科书体系的变革,运用中国化时代化的马克思主义立场、观点和方法反思研究生产力问题、社会主义现代化问题,系统培养了大批马克思主义哲学专业人才,为中国马克思主义哲学的深入研究提供了宝贵经验。

关键词： 课程思政   新工科教育   辩证法   马克思主义  

摘要： 针对当前工科专业课程思政教学存在“理念虚”“路径窄”“内容虚”的困境,创新性地提出了课程思政脱“虚”入“实”的解决方案。首先是理念落实,深入分析师生间对立又统一的辩证关系,把不断改革与创新教学思想落实到教学的全流程。尤其是辩证地运用教师主导和学生主体的教学理念,提升思政教学的实效。其次是路径踏实,抓好部分专业课程思政与新工科人才培养这个整体的对应关系,以德育为先,以专业为核,坚决走思政与专业紧密融合与共同发展的路径。最后是内涵充实,以发展的眼光,面对新形势和新对象,以人为本,不断推陈出新,促使教学内容、教学模式和教学手段与时俱进,构建“三全育人”的大格局。

关键词： 制度型开放   马克思主义政治经济学   世界历史   社会再生产   竞争  

摘要： 制度型开放是建设开放型经济新体制的重点,其历史生成、理论依据与现实意义蕴含深厚的政治经济学原理。在马克思主义世界历史语境中,制度型开放吸纳高端生产力要素,改进融通世界市场的生产关系,借鉴一切人类制度文明成果,持续推进更高水平的对外开放。在马克思主义社会再生产视域下,制度型开放通过构建现代流通体系降低生产成本,通过完善市场经济体制提升生产效率,从而保障社会再生产顺利进行。依据马克思主义竞争学说,制度型开放有助于我国攀升高端价值链,在疲软的世界经济局势中获取红利,进而打造国际竞争新优势。新时代新征程上,稳步扩大制度型开放要坚持与时俱进,在主动对接国际通行规则的同时倒逼国内体制机制改革,探索出一条符合我国国情的制度型开放道路。

关键词： 农民   乡村基层工作者   农业新质生产力   新型生产关系  

摘要： 发展农业领域新质生产力和与之相适应的新型生产关系有利于我国农业高质量发展、建成农业强国,人才是推动其发展的重要抓手。但目前位于农业生产一线的农民和乡村基层工作者整体文化素质偏低,不利于农业领域新质生产力和与之相适应的新型生产关系的发展。针对这一问题,相关部门可从提升农民群体文化素质、培育农民新质生产理念、提升高素质农业人才到乡村基层就业意愿、构建农业新型生产方式合作推进机制四个方面加以改进。

关键词： 新发展阶段   历史规律   时代大势   历史主动  

摘要： 新发展阶段论把马克思主义社会发展阶段论与新时代、新发展阶段的中国具体实际相结合,在历史阶段—历史方位—发展阶段的逻辑架构中实现了对马克思主义社会发展阶段论的坚持和发展。新发展阶段论把掌握历史规律与把握时代大势有机地结合起来,把坚持唯物史观与树立大历史观有机地结合起来,把一切从实际出发与掌握历史主动有机地结合起来,开创了马克思主义社会主义发展阶段论中国化时代化的新境界。

关键词： 人工智能   奇点困境   道德困境   卢德困境   马太困境  

摘要： 人工智能技术的崛起对人类社会产生了深刻的影响,必将重新塑造人与自然、人与社会、人与人的关系,重新塑造生产力与生产关系的运行逻辑。从马克思主义视角来看,人工智能对马克思主义哲学、政治经济学和未来社会形成挑战。从哲学方面来看,人工智能对物质与意识的关系,作为主体的人与人工智能的伦理关系提出了质疑;从政治经济学角度看,人工智能对价值学说和价值分配形成了挑战;从社会层面来看,人工智能对未来工人阶级就业和身份认同造成了危机。基于马克思主义的分析视角,作为主体的人与人工智能在本质上有根本的区别;作为物化的智能,需要在以人为本的基础上重置人与人工智能的关系。人工智能没有否定马克思的价值学说,而只是改变了价值创造和价值分配的现实形式。人工智能是一种生产力的质变,需要深度调整生产关系最终实现人类自由而全面的发展。

关键词： 意识形态建设   世界社会主义   马克思主义   中国式现代化  

摘要： 意识形态建设对世界社会主义运动影响巨大。马克思恩格斯在科学分析资本主义社会矛盾运动的基础上创立马克思主义思想体系,并不断扩大马克思主义在国际工人运动中的影响,以正确教育和引导各国工人运动的蓬勃开展。十月革命胜利以后,苏联的意识形态和社会主义实践影响了苏联社会主义建设的走向与发展。意识形态的变化同样也对中国革命、建设和改革的历史进程产生了重大而深远的影响。中国式现代化建设必须始终把握意识形态建设的正确方向和路径,在坚持马克思主义立场观点和方法的前提下,不断推进马克思主义中国化时代化,为实现中华民族伟大复兴提供强大思想保障。