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关键词： 蒋光慈   唯物史观   早期传播   新青年  

摘要： 蒋光慈是马克思主义唯物史观在中国的早期传播者之一。作为从苏联留学归来的学者,他曾于20世纪20年代在《新青年》上发表过若干讨论和阐释唯物史观基本原理和观点的文章,有关引介内容具有一定的系统性、条理性和准确性,在当时体现出了相当高的认知水准。他还曾以唯物史观分析现实革命运动,宣传中国民主革命的正当性和必然性,并对无产阶级文化作了理论上的阐释,继而由此转入革命文学创作当中,成为中国无产阶级革命文学的拓荒者和奠基人之一。蒋光慈的理论宣介工作对其后来的革命文学工作产生了重要影响。

关键词： 劳动力再生产   健康保障   新质生产力  

摘要： 健康的劳动者是创造价值、创造财富和维系社会再生产顺利进行的前提,是劳动力再生产的实现基础。健康问题对劳动力再生产的影响不仅体现在社会生产过程中的生产、交换、分配、消费四个环节,还体现在劳动力再生产质量引致的不同社会的生产关系再生产属性。新中国成立75年以来,党和国家将马克思主义与中国实际相结合,将人民健康放在至关重要的战略地位,不断探索卫生健康事业发展道路,构建起具有中国特色的卫生健康保障体系。随着中国特色社会主义进入新时代,以健康中国建设实现高水平劳动力再生产,需要构建更加完善的劳动者健康保障体系,发展健康素质良好的新质劳动力培育平台,打造有为政府与有效市场相结合的健康保障体制机制,在保障劳动者基本健康的基础上实现人的自由全面发展。

关键词： 中华文明   唯物史观   现代转型  

摘要： 马克思将人类文明置于世界历史的广阔视野中进行考察,创建了以唯物史观为原则的文明解释框架。运用唯物史观视域考察,中国特色社会主义的文化底蕴、中国特色社会主义的实践基础、中国共产党的领导和中国人民的创造,构成了中华文明现代转型的核心要件;历史-社会-现实的人的三重接合、文明共性与文明特性的辩证统一、历史自信与文化自信的有机融合,彰显了中华文明现代转型的内在逻辑;发展马克思主义文明观、重塑世界文明格局、重构人类文明交往范式,体现了中华文明现代转型的世界意义。

关键词： 生态环境危机   国际政治经济   全球性问题   马克思主义立场   国际社会发展   国家行为体   经济发展不平衡  

摘要： 马克思主义国际政治经济思想作为马克思主义理论体系的重要组成部分,以国际体系中不同国家行为体在政治经济活动中形成的关系为研究对象,深刻揭示了国际政治经济关系的发展规律,对解决当前国际社会发展中面临的经济发展不平衡、地缘政治冲突、生态环境危机等全球性问题具有重要指导意义。在全球化进程不断加快的今天,亟须从马克思主义立场出发,深入探究国际政治经济发展的历史逻辑,在对国际关系总体发展规律作出系统宏观解释与中观分析的基础上,发挥其对中国外交政策制定的重要启示和赋能作用。

关键词： 马克思主义文学反映论   社会意识形态   审美意识形态   社会意识形式  

摘要： 2000年至2024年是马克思主义文学反映论的“综合与超越”期。“自省与综合”“完善与超越”分别构成2000年至2009年、2010年至2024年间的阶段性特征。研究者经过对审美、意识形态、意识形式、审美意识形态等问题的论争,最终形成了文学是社会意识形态、文学是审美意识形态、文学是社会意识形式等理论命题并存的新格局;王元骧对审美反映论、审美意识形态论等问题的思考呈现出由“实践偏向”到“伦理偏向”的理论特质。这一时期的相关探究也留下了“第一原理论”“逻辑起点论”等有待解决的理论难题。

关键词： 马克思主义学派   船山哲学   辩证唯物论   马克思主义中国化  

摘要： 船山哲学是中国哲学的重要组成部分,因其与马克思主义哲学具有天然的相似性,尤其受到马克思主义学派的重视。20世纪上半期,马克思主义学派率先对船山哲学展开研究,包括李石岑、嵇文甫对船山哲学在中国哲学史上之地位的发现,张岱年、吕振羽、赵纪彬、侯外庐对王船山唯物论者身份的塑造,以及张岱年的“新综合哲学”对船山哲学与马克思主义哲学的融合等。总的来说,马克思主义学派是船山哲学研究史上不容忽视的一支劲旅。

关键词： 李大钊   马克思主义   文化思想  

摘要： 基于文化学理论,李大钊的马克思主义文化思想可以解读为文化主体论、文化功能论和文化建设论。文化主体论包含以文化促进“人的解放”、倡导“平民主义”文化、主张新文化要为劳动人民服务;文化功能论包含要重视文化的意识形态功能、发挥文化的批判功能、开发文化的价值建构功能;文化建设论包含将马克思主义与中国具体文化实际相结合、提出“物心两面改造”的文化建构模式、勾勒美好的社会主义文化理想。这些文化思想对于新时代中国文化现代化建设探索未来之进路具有重要的价值启迪。

关键词： 音乐美育   实践导向   高校教育   教学模式   审美素养  

摘要： 在当代高等教育中,随着社会对人才综合素质的要求不断提升,美育的重要性日益凸显。音乐美育作为其重要组成部分,正逐渐成为高校教育体系中不可或缺的一环。以实践导向为基础,探索高校音乐美育教学模式的构建与优化,针对当前高校音乐美育在提升学生审美素养、促进学生心理健康、培养学生文化认同等方面的需求,从教学目标、内容设计、方法创新、评价体系四个方面提出具体策略,旨在通过多元化的教学方式提升学生的综合素质。

关键词： 何其芳   革命圣地延安   呈现形态   马克思主义   知识青年   左翼  

摘要： 裴植著,中国社会科学出版社2024年版,85元。文学家何其芳曾这样描绘知识青年从全国各地奔赴延安的情形——“延安的城门成天开着,成天有从各个方向走来的青年,背着行李,燃烧着希望,走进这城门”。知识青年之所以怀揣梦想、克服艰险,前往革命圣地延安,是因为他们相信马克思主义和中国共产党能够拯救中国。

关键词： 数字资本主义   马克思   无产阶级   革命主体   资本主义矛盾  

摘要： 马克思革命主体思想是关于什么是无产阶级、无产阶级何以成为革命主体以及无产阶级如何进行革命实践的一整套理论体系。数字资本主义时代,资产阶级通过生产方式变革进一步解放了生产力,缓和了阶级矛盾与对立,由此,西方学者提出马克思革命主体思想在数字资本主义时代退场论、重建论与转换论。这些主张一方面是对无产阶级理论科学性的否定,冲击了关于革命的无产阶级的主体概念;另一方面是对共产主义最高理想的否定,消解了关于“人的解放”的革命旨向。这就需要突出马克思革命主体思想的时代价值,厘清数字资本主义时代“革命主体”的在场方式、现实命运与斗争方式。在此基础上,明确数字资本主义并没有改变资本主导逻辑,无产阶级也没有摆脱被压迫与剥削的命运,依然处于革命斗争主体地位。