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关键词： 毛泽东   中国式现代化   工业化   现代化  

摘要： 中国式现代化道路并非凭空产生,而是有其建构的原点和基础,毛泽东在革命和建设过程中对推动中国现代化的发展做出了巨大贡献,为中国式现代化道路奠定了基础。从生成逻辑看,毛泽东在不断推进马克思主义现代化思想中国化的创新实践上,不仅破解了西方资本主义现代化的迷障,而且突破了苏联式社会主义现代化的困境,由此形成了毛泽东现代化思想,这一思想是中国式现代化理论的源头活水。从实践逻辑看,毛泽东在理论和实践的双向互动中通过开展“三次革命”和“四个现代化”建设,为中国式现代化道路提供了政治条件、经济基础和制度保障,指明了发展方向,为改革开放以后推进中国式现代化筑牢了深厚的理论基础、创造了必要的物质条件。新时代新征程,充分汲取毛泽东在开展现代化实践中蕴藏的独立自主的鲜明品格、矛盾分析的思维逻辑和人民立场的实践向度,有利于进一步拓展和深化中国式现代化道路,对推进中华民族伟大复兴也有重要的理论和实践价值。

关键词： 自然   资本主义   新质生产力   绿色  

摘要： 人与自然是一种共生关系,人类必须遵循客观规律才能发挥主观能动性改造客观世界。然而,资本主义却将大自然作为纯粹为资本增殖服务的资源进行无休止攫取,人与自然的和谐共生关系被彻底罔顾。尽管资本主义国家尝试缓解生态危机,但其发展模式无法从根本上解决环境问题。只有从根本上改变资本主义生产方式,才能实现人与自然和谐共生。在新时代,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。中国用实践诠释了马克思主义“人与自然”关系理论的合理性与现实性,为人类共同构建地球生命共同体贡献中国智慧和中国方案。

关键词： 中国主体   文化自信   时代化   马克思主义  

摘要： 马克思主义时代化中的“时代”是以中国为主体的“时代”,其“时代化”不仅仅意味着观念更新,更强调在时代变化中把握中国发展、在变化的历史时间中坚持和发展马克思主义。当代中国的“时代”不是抽象的时间性,而是立足在世界发展中扬长避短,嵌入中国历史发展进程、中国人民生活场景,在国家发展坐标系中与时俱进的时空转换过程。

关键词： 马克思主义世界历史思想   人类命运共同体  

摘要： 2025年11月28日至30日,第四届中国世界史研究高端论坛在中国历史研究院举行。本届论坛由中国社会科学院(中国历史研究院)世界历史研究所主办,主题为“马克思主义世界历史思想与人类命运共同体构建”。中国历史研究院副院长刘国祥出席开幕式并讲话。

关键词： 生态马克思主义   绿色新政   生态社会主义   生态文明  

摘要： 本文基于生态马克思主义的批判视域,对全球范围内推行的“绿色新政”展开系统性审视并剖析其理论局限与实践困境。通过运用“新陈代谢断裂”与“双重危机”作为核心分析工具,揭示了“绿色新政”在资本逻辑裹挟下所陷入的制度依赖、技术迷思与正义缺失等多重悖论,进一步以中国生态文明建设为对照,阐释其系统治理观与生态产品价值实现机制所蕴含的本土化启示。文章提出以“去增长导向的生产民主化”为核心的生态社会主义道路,旨在为超越资本主义绿色转型范式、推动全球生态治理共同体构建提供理论参照与实践可能。

关键词： 全人类共同价值   伦理视域   出场逻辑   价值逻辑   实践逻辑  

摘要： 全人类共同价值是马克思主义伦理思想中国化性、时代化、现代化的成果,也是中华民族为人类历史进步与社会发展贡献的重要文明理念。它以“和平、发展、公平、正义、民主、自由”为核心内涵,不仅超越了民族、种族与国家界限,也在政治伦理、经济伦理、文化伦理、外交伦理及国际社会伦理等多个维度具有普遍意义,为塑造新型国际关系与全球治理体系贡献了伦理方案。全人类共同价值的生成与发展遵循三重逻辑:出场逻辑体现为对马克思主义关于人的自由全面发展思想的守正创新,是对中华优秀传统文化“和合”基因的现代转化;价值逻辑表现为对西方“普世价值”的批判与超越,强调多元共存、平等互鉴的伦理包容性;实践逻辑着眼于全球经济正义、文明交流互鉴、外交伦理规范与国际社会伦理秩序等现实路径,推动共同价值从理念共识转化为集体行动。这不仅有助于在理论层面深化对其伦理本质的认识,也对促进不同文明对话、推动构建人类命运共同体具有重要的现实意义。

关键词： 马克思主义民族理论   中国化时代化   民族团结进步促进法  

摘要： 《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》是新时代中国共产党运用马克思主义民族理论解决中国民族问题的重大法治实践。文章通过文本分析法,系统阐释《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》作为马克思主义民族理论中国化时代化最新法律成果的理论内涵与制度创新。在历史维度上,是对中华民族“大一统”历史规律与党的民族工作经验的法律凝练;在理论维度上,深化了对马克思主义民族平等团结原则的当代诠释,并创造性转化了中华传统“大一统”“和合”等治理智慧;在现实维度上,精准回应了新时代促进民族交往交流交融、推动共同繁荣发展、维护国家统一的实践需求。

关键词： 马克思主义中国化   时代精神特质   传承分析  

摘要： 本文提出了马克思主义中国化时代精神特质的内涵及其传承路径,梳理了马克思主义中国化进程中民族性、时代性、创新性与实践性的特征。分析高校青年马克思主义者培养、新媒体传播、理论体系建设等策略,提出分层分类人才培养、线上渠道拓展、基本原则坚持、方法论与理论体系构建为传承框架。立足实践需求,融合传统、现代资源,强化制度保障,能够推动马克思主义中国化成果在新时代焕发更强生命力。

关键词： 理想信念教育   马克思主义基本原理”课   大学生   实效性  

摘要： 理想信念对大学生的成长成才具有方向引领和动力支撑作用,推动大学生理想信念教育是高校思想政治教育守正创新的必然要求。“马克思主义基本原理”(以下简称“原理”)课程教学的根本任务之一就是引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。以人为本,紧扣当代大学生特点开展教育是增强理想信念教育实效性的前提条件;吃透教材,完整准确地把握教材内容是增强理想信念教育实效性的重要基础;打造主力军,全面提升“原理”课教师素养是增强理想信念教育实效性的关键;坚持“重点论”,教学过程中突出的重点难点是增强理想信念教育实效性的根本要求;以评促教,科学评价教学效果是增强理想信念教育实效性的必要保障。

关键词： 共产主义史学   英国共产党   美国共产党   冷战   史学研究方法  

摘要： 英美共产主义史学在阵营流派的划分、研究方法和理论主张的演进方面具有较高的相似性。冷战期间,英美共产主义传统史学都坚持反共政治话语,并受到了两国共产主义修正史学的严厉批判。两国共产主义修正史学基于公正的立场为共产主义运动辩护,不仅将历史叙事拉入了正轨,而且使反共产主义话语被多数学界同仁抛弃。苏东剧变之后,国际共运历史档案的公开,再次引发了双方对既有议题的争论。进入21世纪,为了写出更为科学的共产主义运动历史,新一代史学家对以往研究中的不足进行了反思,并在促进学术交流、更新研究范式、总结英美共产主义运动的经验教训和历史贡献方面提出了新的探索框架。