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关键词： 非物质文化遗产   守正创新   马克思主义   事理关系  

摘要： 从马克思主义基本原理出发,保护是非遗存续的根本,利用则是非遗发展的手段,两者在实践过程中彼此依赖,又在矛盾中互相推动。经济基础与上层建筑对非遗传承的决定性影响、传承群体与社会大众的主体地位、针对具体问题采取具体分析的差异化方法,都是促进非遗实现可持续传承与创新发展的重要因素。在推进非遗保护事业的进程中,需要综合把握一系列矛盾,运用马克思主义基本原理厘清非遗保护与发展的事理关系,实现守正与创新的有机统一。防止过度强调静态保护而忽视其内在活力,或者一味追求创新而导致非遗发生本质异化。

关键词： 马克思主义国家观   现代中国   国家认同   国家治理  

摘要： 马克思主义国家观科学地阐释了国家的起源与本质、职能与发展、形态与消亡等一系列问题。以马克思主义国家观审视现代国家认同建构,其核心在于巩固国家制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化,塑造以“人”为核心的国家观念和国家意识。以“人”为核心就是要从“人”本身的存在特质入手展开国家认同建构的基本路径。“人”在其存在方式上具有历史性、现实性和精神性相统一的特点,以“人”为主体的国家认同建构应当遵循历史性、现实性和价值性三位一体的基本原则。在每一向度上着力解决国家治理体系所应把握的核心问题,这是推进现代国家认同建构的重要举措。

关键词： 中国式现代化   中华优秀传统文化   马克思主义  

摘要： 习近平总书记深刻指出:“‘第二个结合’让马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的,让经由‘结合’而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。”这一重要论断,是在“第一个结合”的基础上又一次理论创新,意味着必须将马克思主义基本原理根植在中华民族五千年的文化大地上,才能更好地推进中国式现代化的进程。马克思主义激发中华民族的文明传承,中华优秀传统文化也深深影响马克思主义理论的发展,二者之间相互促进、相互成就。从救亡图存到革命建设,再到新时代发展的历史脉络中,能够清晰地看出“第二个结合”是如何从革命性叙事升华到文明性传承的内在逻辑机理。

关键词： 政党领导权   权威   领袖   核心  

摘要： 马克思主义政党的领导权思想,总体上经历了一个从“权威”到“领袖”、再到“核心”的内涵不断丰富和发展的过程。马克思和恩格斯着重强调了实际斗争和工作中的“权威”原则,列宁明确提出了“民主集中制”的政党组织原则和政党“领袖”思想,中国马克思主义者毛泽东、邓小平、习近平等强调了政党领导的“核心”理念。

关键词： 第二国际   辩证法   普列汉诺夫   马克斯·阿德勒   革命  

摘要： 第二国际时期关于马克思主义辩证法的理论交锋构成了马克思主义发展史的重要节点。以伯恩斯坦为代表的修正主义者错误地将辩证法视为马克思理论体系的缺陷。对此,普列汉诺夫、阿德勒、考茨基等正统派理论家从存在论基础、量变质变规律及矛盾规律等维度展开系统辩驳,强调辩证法作为科学研究方法与革命行动指南的双重属性。然而,他们在捍卫辩证法科学性的同时,却因未能领会马克思主义辩证法的革命性变革,而对辩证法的理解发生了偏离。普列汉诺夫将辩证矛盾等同于自然运动现象,使辩证法趋向机械决定论;阿德勒则剥离辩证法的存在论内涵,将其窄化为纯粹的认识论工具;考茨基更是将辩证法混同于进化论,以渐进演化取代了革命的飞跃。要完整把握马克思主义辩证法需立足三个维度:在存在论维度,回归实践哲学的本体论变革,确认主体性实践对客观世界的构序作用;在认识论维度,重构辩证法内容与形式的统一性,揭示其作为批判性认识的本质;在现实维度,坚持历史与逻辑相统一的原则,在具体的历史语境中运用和发展辩证法。

关键词： 实践教学   认识实习   海洋技术   教学质量  

摘要： 认识实习是实践教学体系中的一个重要组成部分,其教学质量与实现专业培养目标有着直接的关系。通过大连海洋大学海洋技术专业认识实习多年的教学实践,在分析课程实施现状的基础上,以“提高实习教学质量”为目标,从课程设置、实习组织实施、提高学生参与度、实习教师队伍建设以及实习成绩评定考核等方面开展课程改革与实践,以促进该校海洋技术“省一流专业”建设、海洋技术专业人才培养目标的达成。

关键词： 马克思主义新闻观   哲学社会科学   中国特色  

摘要： 2016年,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,“要加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科”,并将“新闻学”列入其中,要求“打造具有中国特色和普遍意义的学科体系”。十年来,马克思主义新闻观(以下简称“马新观”)建设蓬勃发展。

关键词： 资本主义   生产组织形式   资本积累   劳动过程  

摘要： 马克思对资本主义生产组织形式的科学分析构成其政治经济学批判的重要内容。资本主义简单协作是资本主义生产组织形式的演进起点与基本样态,工场手工业是承上启下的重要一环,机器大工业下的“工厂制度”是资本主义生产组织形式的发达形态。劳动过程控制的资本化建构、劳动从属资本的结构化展开、资本积累规律的线索化牵引是资本主义生产组织形式的内在特征。承继马克思的思想轨迹,可以获得分析当代资本主义生产组织形式的方法论启示:根植与适配生产力发展水平、生产关系的具象化与再生产分别构成了生产组织形式的技术规定性和社会规定性,资本主义生产组织形式的特殊规定性则在于服务资本积累的扩张逻辑。

关键词： 匡亚明   传统文化   马克思主义   20世纪上半期  

摘要： 20世纪上半期,传统文化与西方文化之间的博弈成为推动中国社会思潮更替的重要引擎,匡亚明此时已逐渐活跃于中国文坛。他在第一次国共合作期间经叶楚伧、朱季茕介绍加入了国民党,随后结识了陈云、康生、恽代英、华岗、邓中夏、陈望道、郁达夫等中共党员。在理论学习、革命实践和人际交游中,匡亚明的思想不断更迭,经历了早年全盘肯定传统文化、到走向马克思主义、再到“否定之否定阶段”的肯定传统文化与马克思主义的一致性这三个阶段。中国革命运动与他的人生际遇,构成了匡亚明青年时代思想更迭的两大动因。

关键词： 唯物史观   现代化   资本逻辑   世界历史   中国式现代化  

摘要： 尽管马克思较少直接使用“现代化”概念,但是其所创立的唯物史观聚焦现代社会批判及解放,蕴含丰富的现代化思想。从唯物史观来看,生产方式理论揭示了现代化发展的根本动力;世界历史理论阐明了现代化道路的统一性和多样性;资本批判理论揭示了西方现代化的内在局限;文明发展理论指明了人类现代化发展的前进方向。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,是对资本主义现代化的扬弃和超越,为人类实现现代化提供了全新选择,贡献了中国智慧。