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关键词： 新质生产力   农业绿色发展   转型逻辑   农业绿色转型   现代农业  

摘要： 农业绿色发展是现代农业演进的根本方向,新质生产力以其高科技、高效能、高质量特征为破解传统农业面临的资源约束趋紧、环境压力增大和生产效率低下等挑战提供了全新工具和有效路径。从理论逻辑看,新质生产力能够拓展农业生产的可能性边界、优化农业要素配置以及改善绿色生产的激励相容条件,为赋能提供了学理依据;从现实逻辑看,增强农业竞争力、回应消费结构升级、推进农业全链条绿色转型的共同需求,构成赋能的内在动力;从技术逻辑看,生物育种、智能装备、数字信息及生态循环等先进技术的突破与融合,为赋能提供了路径支撑。然而,当前新质生产力赋能农业绿色发展仍面临资源环境承压、关键主体认知不足、技术研发与成果转化脱节、专业人才匮乏、制度创新迟滞等多重制约。为此,需从树立并践行农业绿色发展理念、构建绿色农业技术创新体系、打造适应农业绿色转型的人才队伍、完善支撑农业绿色发展的政策体系、健全绿色农业生产服务体系、建立科学的绿色农业行业标准等方面系统推进。

关键词： 一站式”学生社区   资助育人   空间生产理论   育人空间   协同机制  

摘要： 高校“一站式”学生社区作为新时代育人空间的创新形态，通过物理空间、社会空间、精神空间三维样态的辩证统一，为资助育人从“保障型”向“发展型”转型提供系统性载体。研究基于列斐伏尔空间生产理论，解构“一站式”学生社区三维空间与资助育人的耦合逻辑。当前，资助育人面临物理空间功能异化与技术滞后、社会空间主体虚位与协同梗阻、精神空间价值虚化与文化浸润乏力等多重困境，为此，提出功能重构与智慧赋能、主体整合与协同增效、文化浸润与价值引领的优化路径，以推动“一站式”学生社区资助育人实效提升、完善发展型资助理论与实践体系。

关键词： 教育   时间哲学   时间悖论   时间原点  

摘要： 时间不仅是教育现象发生的背景,更是理解与建构教育本质的关键维度。它深刻揭示了教育固有的时间性本质,并由此催生一种既包罗万象又针砭时弊的教育时间哲学。作为一种新兴的研究视角,教育的时间哲学本质上由教育与时间的关系展开,始于人生命存在及自由发展与时间的法则式内在关系,生成一种以“可能”为核心且具有质的规定性的教育时间逻辑,表征为关注个体成长与发展内在节律的“生命”哲学、强调认知学习与主观体验的“意识”哲学以及指向教育管理和时间戒律的“秩序”哲学3种取向。教育时间哲学的重要价值在于其对教育具有成规性、标举性与解释性,且拥有把时间的技术利用、知识预测、伦理原则作为方法的实践逻辑。然而,实践中还存在教育时间主客体倒置、教育时间压缩与效率滑落、教育时间管理与效果悖反、教育技术更新与时间利用冲突等时间悖论。这进一步导致教育原点被遮蔽、教育意义被改写、过度教育规训、技术惯性宰制等现实困境。为破解这些悖论及困境,应回归教育的时间原点,推动教育时间归于教育本身;正视人的存在是时间性的存在,回归人的本位;设计适度的时间序列,回归过程时间;超越时间管理的约束,回归自由时间;重构教育的时间秩序,回归时间伦理。

关键词： 新质生产力   发展经验   科技创新  

摘要： 新质生产力是经济社会高质量发展和中国现代化的关键推动力。本文从科技创新、生产要素、产业结构、体制机制四维度,解构粤苏两省新质生产力发展经验,探究其路径模式。研究发现,两省均构建全链条创新生态,优化资源配置,呈现传统产业高端化、新兴产业规模化、未来产业前瞻布局的趋势,并通过政策、政务、营商环境改革,打造利于创新的制度环境。其他省份推进新质生产力发展,需坚持系统观念与问题导向,统筹四维度,构建以科技创新为核心、高质量供给引领新需求的格局。通过顶层设计、政策精准发力、激活市场机制、区域协同,增强内生动力,推动经济结构升级,将新质生产力转化为中国式现代化的重要引擎。

摘要： “坚持用党的创新理论凝心铸魂”，是习近平党建思想的内涵要义之一，是党的思想建设的根本任务。马克思主义理论研究和建设工程（以下简称“马工程”）自2004年实施以来，始终围绕中心、服务大局，推出了一大批高质量研究成果，在学习研究宣传党的创新理论、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位等方面发挥了重要作用。今年是中国共产党成立105周年。“七一”前夕，本刊记者围绕“马工程”20余年来取得的成就以及如何进一步推进新时代马克思主义理论创新，对中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、马克思主义学院教授、博士生导师，中央马克思主义理论研究与建设工程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课题组首席专家秦宣进行了专访。

关键词： 糙皮侧耳   液体深层培养   菌丝体蛋白   氨基酸组成   营养价值评价  

摘要： 【目的】筛选适合液体深层培养生产真菌蛋白的糙皮侧耳菌株,为替代蛋白产业的发展提供优良菌种资源。【方法】利用固体培养基平板培养和液体摇床培养,筛选生长快、生物量高且适合液体深层发酵生产真菌蛋白的糙皮侧耳菌株;通过测定菌株菌丝体的粗蛋白质量分数及蛋白质氨基酸组成,并与世界卫生组织和联合国粮食农业组织(WHO/FAO)氨基酸评价模式和全鸡蛋氨基酸评价模式进行对比,采用氨基酸评分、氨基酸比值、氨基酸比值系数、氨基酸比值系数评分、化学评分、必需氨基酸指数、生物价、营养指数等指标,综合评价蛋白质营养价值。【结果】利用平板培养从38个糙皮侧耳菌株中初筛出15个生长速率大于5.50 mm∙d^(-1)的菌株进行液体摇床培养,复筛获得3个生物量高的菌株,分别为TD80、X831和TD130,其菌丝体生物量为18.4、17.1和17.0 g∙L^(-1),粗蛋白质量分数为575.1、403.2和447.7 g∙kg^(-1)。在氨基酸组成方面,3个菌株中,TD80的总氨基酸、必需氨基酸、总呈味氨基酸、鲜味氨基酸、甜味氨基酸、苦味氨基酸、支链氨基酸、芳香族氨基酸及含硫氨基酸质量分数均为最高,甜味氨基酸比例和含硫氨基酸比例亦最高,营养指数最优;X831的必需氨基酸比例、苦味氨基酸比例、支链氨基酸比例和芳香族氨基酸比例均为最高,必需氨基酸指数和生物价最优;TD130的鲜味氨基酸比例最高。与WHO/FAO模式相比,3个糙皮侧耳菌株的菌丝体蛋白质富含苏氨酸、色氨酸,其他氨基酸相对不足;与全鸡蛋模式相比,3个糙皮侧耳菌株的菌丝体蛋白质中,8种必需氨基酸质量分数均相对不足;与上述2种模式相比,蛋氨酸+半胱氨酸为第一限制性氨基酸。【结论】筛选到3个适合用于液体深层培养生产食用菌蛋白的糙皮侧耳菌株,其中,TD80适合规模化真菌蛋白生产,X831适合功能性营养强化产品研制,TD130则适合风味基料制备。研究结果有助于兼具营养和功能性食用菌菌丝体产品开发和替代蛋白产业的发展。

关键词： 农业新质生产力   农业高质量发展   空间溢出效应  

摘要： 通过构建基准回归模型、面板门槛模型及空间杜宾模型,深入探究农业新质生产力对中国农业高质量发展的影响效应。结果显示:(1)农业新质生产力对农业高质量发展具有显著正向影响,且该影响效应呈非线性特征,通过单一门槛检验;(2)在农业新质生产力的三大构成维度中,新质劳动者的影响效应最为突出;(3)农业新质生产力对非粮食主产区的促进效应显著高于粮食主产区;(4)农业新质生产力对农业高质量发展的影响具有显著的正向空间溢出效应。在此基础上,建议通过培育新质劳动者、实施分阶段支持、构建区域协同机制等政策,强化农业新质生产力的赋能效应。

关键词： 王安石变法   失败与否定   总结与反思  

摘要： 王安石变法失败的原因始终是20世纪初以来关于王安石变法研究中最受关注的问题之一,同时也是看法最为纷纭的问题。王安石及其变法被否定经历了“元祐更化”的政策否定、绍兴初期作为北宋亡国元凶论和南宋中晚期的儒教异端论三个阶段,虽然直至南宋中叶以后才被彻底否定,但在北宋后期30年乃至南宋前期60多年,王安石变法实际上并未被否定,更谈不上所谓的失败。但从20世纪初100多年来发表的有关王安石变法失败的文章来看,绝大多数对王安石变法的失败内涵并无准确定义,对王安石变法的发展延续也未能清晰地阐释,而且对王安石变法失败原因的总结往往脱离历史实际和套用西方社会科学的方法与理论。因此,对这样研究现象很有必要作重新的梳理和反思。

关键词： 河北省   新质生产力   比较优势  

摘要： 随着国内经济高质量发展，新质生产力已成为区域竞争力的核心标志。河北省作为京津冀协同发展的核心腹地、我国重要的工业基地，既具备发展新质生产力的独特比较优势，也面临诸多短板，亟须通过科学措施推动优势转化、破解发展瓶颈。本文深入挖掘了河北省新质生产力发展的比较优势，并提出切实可行的实施策略，旨在推动比较优势转化为发展优势，加速新质生产力发展，为京津冀协同发展与中国式现代化建设的河北篇章注入动力。

关键词： 数智时代   劳动异化   技术的社会主义应用   人的自由全面发展  

摘要： 数智时代以人工智能深度赋能、数据潜能充分激活为核心特征。在此进程中，劳动时空突破传统界限，劳动动机从被动转向主动，劳动剥削从显性转向隐形。本质而言，上述变革是资本逻辑扩张与资本主义基本矛盾在当代的集中体现。因此，破解此困局，需充分发挥社会主义制度优势，通过发展生产力夯实社会物质基础，坚持以人民为中心的技术应用理念，健全劳动者权益保障与算法监管长效机制，引导技术摆脱资本逐利本性而向好向善发展，最终实现社会公平与人的自由全面发展。