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关键词： 旅游需求预测   密度估计   多元线性回归   空间修正   海南旅游  

摘要： 文章构建了一种结合密度估计(Density-estimation,DE)与多元线性回归的混合预测模型,用于提升区域旅游需求预测精度。以中国海南岛为实证研究对象,整合2019-2024年旅游统计数据、地理空间信息及网络关注度等多源数据,通过密度估计方法识别旅游流空间集聚特征,提取热点强度指标作为空间修正因子引入传统多元线性回归框架。结果表明,经密度估计修正的混合模型较传统回归模型预测精度提升23.6%,尤其对季节性波动和突发事件影响的预测表现显著改善。模型有效捕捉了海南旅游需求的空间异质性特征,为旅游资源配置与营销策略制定提供了量化决策依据。

关键词： 随迁子女教育   市民化   有学上   上好学   把学上好  

摘要： 随迁子女教育影响儿童的健康成长和农业转移人口市民化。基于家庭视阈,随迁子女教育呈现从“有学上”到“上好学”再到“把学上好”的需求转向。“有学上”是家庭着眼于随迁子女的受教育权利的表达,“上好学”是家庭着眼于学校教育质量的表达,“把学上好”则是家庭着眼于教育结果的表达。子女教育作为家庭生活的重要内容,能够有效推动乡村进城家庭的市民化进程。为解决随迁子女教育问题,可以从以下三个方面发力:一是关注优质资源覆盖,提供教育物质基础;二是关注教育文化建设,及时更新进城家庭的教育观念;三是关注家庭教育能力提升,以此推动协同育人的实现。

关键词： 机织学   需求导向   产教研融合   教学改革  

摘要： 在我国纺织产业向高端化、智能化、绿色化转型的背景下,行业对纺织学科专业人才的综合素质提出了更高的要求。“机织学”作为纺织工程专业的核心课程,对培养高素质纺织专业人才具有重要影响。针对当前“机织学”课程教学中存在的教材内容滞后、教学方式单一、实践内容与产业需求脱节、考核评价体系不完善等问题,提出了“产业需求导向—产教研融合”的教学改革探索。通过深化产教研融合、重建课程内容构架;引入数字化教学资源和虚拟仿真技术等,构建“虚实结合”的多元化教学方法;搭建多元化的实践平台,促进实践内容与时俱进;实施过程性考核机制,构建多维评价体系。旨在激发学生的学习兴趣和主动性,以培养理论基础扎实且具有创新思维和工程实践能力的复合型纺织人才。

关键词： 煤矿安全   发展历程   经验启示   发展路径   高质量发展  

摘要： 煤矿安全事关社会稳定大局、国家能源安全。阐述了我国煤矿安全发展历程,从新中国成立后事故上升期、高位波动期、快速下降期,再到“十四五”以来的低位波动、缓慢下降期,积累了宝贵经验。重点分析了煤矿安全与经济社会发展、经济周期性波动、安全监管力度、生产秩序的密切关联,强调必须始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,将煤矿安全作为安全生产重中之重,把防范遏制重特大事故作为首要任务,强化责任担当与工作合力。同时,提出“十五五”期间煤矿安全高质量发展建议,科学设定发展目标,坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,全力构建矿山安全生产工作体系,有效防范遏制重特大事故,以高水平煤矿安全服务高质量发展。

关键词： 动力吸振器   弹性梁   参数优化   固定点理论  

摘要： 本文提出了一种复合型动力吸振器.建立弹性简支梁-动力吸振器耦合动力学模型.采用模态叠加法,推导了各阶模态幅频响应的解析表达式,并针对弹性梁第1阶模态,以H∞优化准则和固定点理论为依据,求解得到了该模型的最优调谐比、最优刚度比、最优阻尼比的解析式,以及对应的惯容最佳工作范围,并通过有限差分法验证了该设计公式的正确性.将惯容连接于主子系统之间,没有提升系统减振性能.此外,该动力吸振器对弹性梁第1阶模态具有良好的吸振能力,且拓宽了吸振频带.

关键词： 《史记》课程   民族地区大学生   中华民族共同体意识   历史观培育   文化认同  

摘要： 民族院校以“大思政”为立德树人主渠道,铸牢大学生中华民族共同体意识,这既是国家稳定之需、地区经济发展之要,也是中华民族伟大复兴之盼。《史记》作为古代重要文献典籍,蕴含深厚历史价值与文化底蕴。《史记》课程的开设,有助于民族地区大学生深刻理解历史渊源与发展演变,培养正确历史观与民族观,增强中华民族认同感与自豪感。本文通过探究《史记》课程的教学内容、方法、效果、活动及评价,为构建完备的铸牢中华民族共同体意识教育体系提供经验借鉴。

关键词： 超声   青少年特发性脊柱侧凸   椎旁肌  

摘要： 青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)是一种病因未明的脊柱骨骼肌肉三维畸形疾病,其主要表现为脊柱在冠状面侧弯、旋转及矢状面失衡,常伴肋骨、骨盆不对称和椎旁的韧带、肌肉等异常[1-3]。由于其早期症状隐匿,常被忽视,严重时可影响心肺功能甚至神经系统[4-6]。当前临床以Cobb角为X线确诊的“金标准”,但反复放射检查易引发患儿及家属的辐射顾虑[7]。近年来,高频肌骨超声凭借其无创、低成本和动态评估肌肉形态的优势,在骨骼肌肉系统疾病中被广泛应用,亦逐步用于AIS[8-9]。本研究拟通过高频肌骨超声联合剪切波弹性成像,评估不同体位下AIS患者椎旁肌的形态结构和内部硬度差异,并分析其与Cobb角的相关性,为AIS的无创评估、个体化康复与随访提供影像学依据,现报道如下。

关键词： 国家经济社会发展   产教融合   区域   科技育人  

摘要： 河南科技大学(以下简称河科大)坐落于“千年古都,牡丹花城”洛阳,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国工程硕博士培养改革专项试点高校、河南省“双一流”创建重点高校和河南省重点建设的高水平综合性大学之一。

关键词： 有组织基础研究   公共价值   国家需求   整体性治理   高校  

摘要： 高校开展有组织基础研究是高校建制化、体系化服务国家战略需求,发挥高校在中国式现代化中支撑引领作用的重要举措。遵循扎根理论的编码方法步骤,尝试构建高校有组织基础研究治理实践逻辑的解释框架,研究发现:高校有组织基础研究的核心实践逻辑由“国家需求”和“整体性治理”两条主要逻辑线组成,二者相辅相成,推动高校在实践国家战略目标的同时,提升整体性治理效能。高校采取一系列目标治理手段,确立“国家需求”公共价值目标;通过增强主体感知、完善治理结构、优化治理机制、设计治理工具,开展有组织基础研究。这个过程本质上是高校在基础研究领域为国家需求创造并实现公共价值的过程。基于此,提出通过提高有组织基础研究治理与国家需求的适配性,加强主体感知能力建设,重塑治理结构,优化整体性治理机制,提高治理工具的科学性、针对性、前瞻性,以提升高校有组织基础研究的整体性治理水平。

关键词： 肝胆介入   专科护士   能力培养   质性研究   能力框架  

摘要： 目的从资深护士视角深入探讨肝胆介入专科护士能力培养的核心需求,为构建系统化、科学化、符合临床实际的能力框架与培训路径提供依据。方法采用描述性质性研究方法,通过目的抽样选取10名肝胆介入科资深护士进行半结构式访谈,运用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行编码、归类与主题提炼。结果共提炼出3个主题群及9个子主题:①结构性缺失:培训体系碎片化、理论与实践脱节、缺乏高仿真模拟平台、角色定位模糊;②核心能力不足:介入一体化思维薄弱、并发症识别与干预能力欠缺、跨学科协作效能低;③发展性障碍:人文关怀能力不足、考核激励机制单一、资深护士知识输出渠道缺失。结论肝胆介入专科护士培养需从“能力标准—培训路径—评价体系”三位一体的视角进行系统重构,建议构建阶梯式能力框架、引入高仿真模拟教学、完善多维度激励机制,以推动专科护理高质量发展。