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关键词： 短视频   媒体融合   审美文化   传播   媒介  

摘要： 【目的】本文旨在探讨短视频在媒体融合背景下的审美文化特征及其对传统媒体与新兴媒体融合的推动作用,为短视频传播的健康发展提供理论支持。【方法】本文采用文献分析法,通过对短视频审美文化特征的归纳,发现其问题,探讨优化策略。【结果】短视频作为新型内容生产形式,展现了与传统媒体传播方式截然不同的视觉和情感体验,但也伴随着相应的传播风险。【结论】在媒体融合的背景下,主流媒体加强对短视频的情感、内容引导,将有助于推动这一新兴传播形态的健康、可持续发展。

关键词： 室内剧   斯特林堡   雷电雨   主观戏剧   私人悲剧  

摘要： 斯特林堡创制的室内剧(Chamber play)不仅是戏剧形式的革新,更是其主观戏剧理念与私人悲剧书写的双重实践。文章以《雷电雨》为研究范本,揭示室内剧如何通过舞台形式解构时空秩序,构建起主体精神的外化场域。斯特林堡通过视觉艺术“叠印”的创作手法与“幽灵回返”的叙事策略,将资产阶级家庭空间转化为现代性困境的隐喻装置。剧中人物在记忆与现实的交叠中陷入生存僵局,这种无法调和的内心冲突既构成了主观戏剧的核心表达,也昭示着私人悲剧的本质——现代人在精神囚笼中的自我异化与存在困境。这种双重特质使室内剧突破了传统戏剧范式,为现代主义戏剧开辟了新的美学路径。

关键词： 田字格   错别字   家长咨询   孩子   开头   作业  

摘要： 3位家长咨询了同一个问题:为什么孩子的字越写越丑?我请家长把孩子的作业拍照给我,想初步判断一下问题在哪里。小硕是一个男孩儿,读二年级,每次作业,开头几个字还能看清楚,后面越写越糟,如“等”字,竹字头写得很长,到最后发现田字格不够用了,于是下面的“寺”字就挤在一起,竖钩的钩也不见了。由于笔画占位不准,整个字都变形了,而且错别字也多。

关键词： 针织服装   色彩搭配   样板设计   缝制工艺   京剧元素  

摘要： “生、旦、净、丑”系列服装将京剧元素与新中式元素进行有机结合,采用舞剧《只此青绿》中的佛青色与豆绿色为服装主色,整体给人以清新、复古的感觉。介绍了“生、旦、净、丑”系列针织服装的设计灵感、色彩选择、面料选择、样板设计与规格尺寸计算、裁剪缝纫以及装饰工艺,以期为脸谱艺术在服装中的应用提供参考。

关键词： 巴黎圣母院   美丑对照原则   矛盾冲突   悲剧  

摘要： 《巴黎圣母院》是法国作家雨果最著名的一部浪漫主义小说,丰富的想象、离奇的情节、讽刺的语言是这部小说的主要艺术特色。美丑对照原则是他在理论著作《〈克伦威尔〉序言》中提出的三大文艺思想之一,目的是使美的更美,丑的更丑,形成强烈的艺术冲突。本文依据此原则分析了《巴黎圣母院》中存在的美丑对照,并在此基础上探索这些对照中所体现的矛盾冲突,揭示《巴黎圣母院》悲剧结局的必然性,启发人们思考。

关键词： 阿里斯托芬   欧里庇得斯   诗艺   伦理   剧场  

摘要： 阿里斯托芬在喜剧中对悲剧家欧里庇得斯多有批评,指称其剧中的新智识背离了诗歌自古以来的伦理教化之义。18、19世纪,“谴责说”一直主导着古典学界对欧里庇得斯的研究。20世纪以来,随着学界对欧里庇得斯的“正名”,阿里斯托芬的批评也被重新评估。更多学者强调二人文风的相近,以至于阿里斯托芬从欧里庇得斯的“攻击者”转而成为“热爱者”。但这样的观念反转又难以圆满解释阿里斯托芬对欧里庇得斯的负面呈现。本文试图回归公元前5世纪的雅典剧场与文化语境,重审两位诗人的智识演绎,重新解析两人与观众的互动联结,再探阿里斯托芬对欧里庇得斯的批评。

关键词： 战时农村生活   百丑图   方言诗运动   四川农村   艺术化呈现  

摘要： 在1937—1949年间,四川受到国民党的高度重视,这使得四川农村在国统区农村里颇具代表性。四川农村鲜明地体现了国统区农村的政权腐败、土地集中、粮食统制等共同特征,显示了国民党在农村社会动员上采取的策略、取得的效果、失败的原因。众多诗人在方言诗里表现过四川农村的战争景象,这种四川农村书写构成了以“面向农村”为基本方向的方言诗运动参加农村社会动员的具体实践。方言诗运动的四川农村书写可谓是战时农村生活的“百丑图”,集中暴露了当时国统区农村的破败境况,反映了广大农民的艰难处境和反抗意愿。方言诗运动对四川农村的艺术化表现,彰显了方言诗运动的四川农村书写的历史内涵与现实意义,折射了农村社会动员与方言诗运动的复杂关系。

关键词： 维克多·雨果   悲惨世界   悲剧人物  

摘要： 从来悲剧故事都有震撼人心的力量,悲剧故事中的悲剧人物更加能够挑动人们的神经,发生在他们身上的故事能够引发人们深深的同情和怜悯,同时也可能使很多人在他们身上看到自己的影子从而引发人们的同理心,使得很多人对着他们顾影自怜。《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果创作的长篇小说,也是他的代表作之一。这部小说以法国的历史背景为基础,描绘了社会各阶层的生活状态,揭示了社会的黑暗和人性的复杂。其中的主要人物芳汀、珂赛特备受苦难,让·瓦尔让也是在痛苦的生活中苦苦挣扎,还有贾维、马吕斯等人物的身上都充满了悲剧色彩。本文对维克多·雨果《悲惨世界》的悲剧人物形象塑造进行了深入研究。

关键词： 课堂革命   教学模式   人才培养  

摘要： 高职教育的“课堂革命”源于“三教”改革的任务要求。当前,高职教育课堂存在生搬硬套的教材生态、功利导向的教师生态、粗放低效的课堂生态等问题,亟须通过“课堂革命”得到有效解决。高职院校推进“课堂革命”须从教育理念、教学模式和教学设计方面着手,破旧立新,开发新型的课程资源呈现形式、构建新型的教学评价机制,激发学校、教师和学生的活力。本研究以学徒班定制化的课程《设备的作业与维护》为例,详细阐述课程整体设计、教学实施、成效、特色与创新等几个方面,旨在推动职业教育教学革命,提升人才培养质量。

关键词： 微生物学   课程思政   作业设计   实践案例  

摘要： 专业课程作业环节融入思政元素是实现铸魂育人的有效途径,具有强化社会责任担当、提升综合职业素质、促进跨学科的创新思维和增强教育的实效性的意义。高职微生物学课程作业设计从原则、形式和内容三个方面实施了与思政元素相互融合。通过列举“染出细菌的‘革兰’本真”“我给你讲路易·巴斯德”“我是‘艾滋病’科普宣传大使”等具体实践案例,阐明了课程作业融入思政元素的实施方案和实施效果,指出了作业设计实施过程中存在的问题及改进措施,以期为相关专业课程思政教育实施提供参考与借鉴。