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关键词： 公子丑   程式动作   动律   水复公子   鸳鸯扇   高甲戏  

摘要： 高甲戏公子丑这一行当在许仰川先生等丑角艺人的努力下,自成一派,成为高甲戏表演时不可或缺的行当。本研究主要对高甲戏《鸳鸯扇》水复公子这一角色所使用的动律和程式动作中进行整合研究,并探索其背后所蕴含的文化底蕴。笔者希望通过对《鸳鸯扇》中水复公子身段表演的整合研究,进而为提炼公子丑身段表演动作元素及特点,尽一丝绵薄之力。

关键词： 国产喜剧电影   叙事结构   电影范式   转型  

摘要： 近年来,国产喜剧电影经历了从“段子拼贴”到“结构喜剧”的叙事范式转型。早期喜剧依赖碎片化笑点堆砌,而今转向多线索交叉叙事、时空重构等复杂结构设计,使喜剧效果通过情节编排自然生成。在创作上,也从依赖明星效应转向注重角色塑造与情感共鸣。这种转型由市场需求、技术进步、社会文化议题融入以及创作者艺术追求升级等多重因素驱动。然而,国产喜剧电影在转型过程中也面临诸多挑战,如平衡娱乐性与艺术性、应对短视频对叙事结构的冲击以及在全球化语境下创新本土叙事等。

关键词： 初中地理   大单元教学   作业设计  

摘要： 在“双减”背景下,基于课程标准的初中地理大单元作业设计应遵循一致性、可行性、整合性原则,通过知识整合、能力整合与实践整合实现减负增效。作业设计以大单元主题串联核心概念,形成逻辑任务链,创新作业形式,强化与生活实践的结合。同时,开发开放性、探究性、实践性和综合性作业,激活学习动机,提升实践能力,深化地理核心素养培养,为“双减”政策落地提供可操作路径。

关键词： 课程思政   立德树人   实践转向   作业创新  

摘要： 基于“双减”政策与《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的相关要求,教师要围绕道德与法治课程作业设计全新的路径。针对传统作业存在的问题,提出以素养目标为导向,通过实践性作业实现课程思政性、综合性与实践性的融合,作业设计应打破“知识本位”,构建“教材—生活—社会”网络,在参与式、体验式、反思式实践中释放课程立德树人价值,促进学生政治认同、劳动观念、法治意识、人格完善与社会责任感的协同发展。

关键词： 生态教育   园林设计   课程作业模式  

摘要： 受传统农学、师范院校教学方式的影响,园林专业在实际教学中存在诸多问题,无法达到新时代人才培养目标。为改善地方传统农林院校专业学科的发展困境,引导新时代可持续发展教育模式的形成,本文以生态教育理念为主导,结合园林专业性质、学科特色及人才培养目标,提出园林设计课程教学设计策略,构建以学生个人、小组、班级为单位的专业课程作业体系,既能优化学生考核机制,又能形成有效的教学反馈渠道,为践行适合于地方本科院校的、更为有机高效的专业教学模式提供思路。

关键词： 东北题材   怀旧情结   民间话语   流行歌曲  

摘要： 近年来,以东北为题材的流行歌曲不断为我国流行音乐市场注入新的活力,音乐文本、创演群体及其文化活动集体地反复解析、重构着“东北”这个地理空间,将“东北”这一悬浮的、笼统的能指形象化、具体化,其中纷繁复杂的“东北叙事”随之从固有的地域不断向外延伸,经媒体发酵后,成为互联网空间中频繁热议的公共话题。与此同时,部分东北籍流行歌手与“新东北作家群”、东北题材影视作品相互关联,被视为“东北文艺复兴”的具体代表,成为当下文艺评论的关注热点。学界将东北题材流行音乐与“新东北作家群”“新东北文学”“新东北文艺”等研究对象一并讨论,从诸多视角详尽阐明东北题材流行歌曲与其他东北文艺内容层面的互动关系。基于此,从当代中国流行音乐文化与东北地域文化的双重视角对其审视,均能看出东北题材流行歌曲的兴起已经成为当下极具辨识力的文化现象。

关键词： 创伤后成长   Passion   心理脱口秀   脱口秀演员  

摘要： “人生需要Passion!”“Passion”这个梗源自脱口秀综艺节目《喜剧之王单口季》中脱口秀演员付航的一段精彩表演。近年来,从李雪琴用“宇宙的尽头是铁岭”消解抑郁孤独,到徐志胜以“第一次因为爱情受伤”直面校园受欺凌往事,再到付航面对高考失利和人生的种种挫败喊出那句振聋发聩的“Passion”,脱口秀舞台逐渐演变为一场大型“心理创伤手术室”。

关键词： 全美步枪协会年会   罗西美国   格斗士   中心发火手枪  

摘要： 在今年4月于亚特兰大举行的全美步枪协会年会上,罗西美国(Rossi USA)公司推出几款有趣的新产品,其中一款名为“格斗士”(Brawler)、看起来有些“丑萌”的大型中心发火手枪,引起与会者的广泛关注——。

关键词： 茅盾   古希腊神话   傅东华   汉译史   周作人  

摘要： 对20世纪以来的外国文学翻译的再认识和重估工作,我们仍有一些认识上的盲视,缺乏整体观照。简单说,在翻译作品方面,讨论现代外国文学汉译的多,古代(或古典)外国文学汉译的少;作品翻译之后的作用,即外国翻译文学对中国文学的影响,中国文学反身性的转化、交互性的建构,仍然是现代(外国文学)的讨论远远多于古代。从20世纪第一个10年开始,一些中国学者和译者有意识地纠正当时学术界只追慕西方现代文学的偏颇。傅东华、周作人、茅盾、罗念生等汉译者从20年代起陆续着手古希腊神话、史诗、戏剧的译介。经过五四前后大概20余年不太系统的知识与理论准备,30年代出现了杨晦、石璞、罗念生、赵家璧等人完成的古希腊戏剧剧本的完整翻译。此后,历经百年,古希腊戏剧(除了遗留的残篇和新近考古发现的戏剧片段)相继翻译完成。古希腊悲剧汉译的百年历史走向和阶段性特点,成为我们考察的重点。

关键词： 皮革   文创设计   审美与合作  

摘要： 本研究以皮革文创设计劳动为载体,探析大学生审美与合作品质的形成机制。通过课程模块阶梯式设计、过程性评价体系构建及资源整合策略,实现从基础工艺实训到产学研项目的全流程优化,有效推动大学生对皮革材料特性、工艺美学及地域文化的认知转化。同时,通过跨学科沟通范式与实战平台经验积累,提升团队角色适配能力与协同创新水平,最终实现审美品质与合作品质的双向强化。