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关键词： 行动者智能体   AIGS成熟度   权限悖论   媒介化治理   行动者网络理论  

摘要： 基于媒介化社会理论与行动者网络理论,文章针对Open Claw(龙虾)现象提出“行动者智能体”这一核心概念,旨在解析AI从认知革命向行动革命跃迁过程中的传播范式重构。研究发现,一方面,Open Claw通过“认知—执行”的闭环,跨越人机交互的执行鸿沟,从生成式AI大行其道的符号世界进入人类生存的物理世界,其必将重塑“社会—技术”网络的连接逻辑。另一方面,这种高权限的介入也引发深刻的“权限悖论”,即效率优化与系统风险之间的必然冲突。针对这一治理难题,文章提出媒介化治理框架,主张通过动态权限管理、算法透明性建设、多元协同共治及伦理嵌入设计,实现从传统内容监管向复杂行动网络治理的范式转型。本研究为理解AIGS(AI生成服务)时代的传播生态变革及治理创新,提供了新的理论视角与实践路径。

关键词： 皮革企业   供应链   协同创新模式   绩效提升  

摘要： 在全球产业结构调整与市场竞争加剧的背景下,皮革企业供应链面临原材料波动、协同低效、抗风险能力弱等多重挑战。供应链协同创新成为皮革企业突破发展瓶颈、提升核心竞争力的重要路径。本文探讨供应链协同创新模式与企业绩效提升之间的内在关联,构建适配皮革行业特性的供应链协同创新模式,为皮革企业通过供应链协同创新实现绩效提升提供可行路径,助力行业高质量发展。

关键词： 全面依法治国   公共法律服务体系   基层治理   综合治理新范式  

摘要： 国家治理体系和治理能力现代化必须聚焦治理范式的现代化转型。面对高风险社会与高度复杂社会矛盾纠纷的妥善化解难题,我们一直在探索适合中国道路的覆盖城乡的公共法律服务体系治理范式的现代化转型路径。尽管十余年建设已初步构建起多元化规范体系并取得显著成效,但受城乡二元结构影响,乡村地区仍面临供给失衡、服务能级不足及未能纳入五年规划等现实困境,成为当前体系建设的短板。中国式现代化公共法律服务体系建设十余年的实践摸索为我们找到了推进全面依法治国的现代社会综合治理新范式。其概念理论内涵的核心要义,在于通过深化乡村治理改革、推动体系整体纳入国家“十五五”规划、融入基层综治模式转型等实践路径,科学构建中国式法治现代化的全新治理范式。建设现代服务型政府和开创法治中国建设新局面,必须遵循中国特色、中国文化、中国国情、中国制度,走中国自己的法治建设道路,必须以公共法律服务体系建设为“总抓手”和“总底盘”统领法治建设,必须以中国式现代化综合治理公共法律服务新范式构建中国法治建设的体制机制核心竞争力,全面开创新时代法治中国建设新局面。

关键词： 实验教学改革   微型工程教学范式   范式迁移   系统工程思维   硫酸亚铁铵   认知跨越  

摘要： 为推动无机化学实验教学向“新工科”内涵深度转型,检验并升华前期首创的“微型工程教学范式”的普适性与理论深度,本工作将其从相对简单的线性分离纯化体系(精制五水硫酸铜实验)成功迁移至更具挑战性的非线性、多变量耦合合成体系——硫酸亚铁铵制备实验。本研究以“过程工程流程图板书2.0”这一高阶认知支架为核心,针对新体系中Fe2+价态稳定与复盐结晶两大工程瓶颈,对范式的教学目标、认知工具与控制逻辑进行了理论升华与系统性重构。教学设计贯穿“工程问题定义-多参数耦合设计-动态过程控制-系统优化反思”四阶段,将电势-pH图、多组分溶解度对比曲线等热力学决策工具作为“动态沙盘”深度嵌入板书,引导学生进行科学决策。实践证实,通过引导学生在多重动态约束(全程防氧化、传热传质耦合、相平衡边界控制)下进行系统权衡,有效驱动学生思维模式从关注“线性流程优化”向“多变量系统耦合决策”的深层次认知跨越。本研究通过与前期工作的系统对比,形式化地揭示了稳定的教学架构与可拓展的认知模块有机统一的范式迁移内在规律,确证了该范式作为一种底层教学方法论的理论升华潜力与高度适应性,为“新工科”背景下无机化学实验的系统化、工程化改革提供了一套可复制、可推广的成熟范例与操作指南。

摘要： 河流改道(avulsion)是指河流抛弃原有流路并塑造(或启用)新流路的过程,多表现为突发且强烈的河道变化.改道常剧烈重塑流路构成和走向,是冲积扇/三角洲发育、河流地貌演变甚至水系演化的重要驱动力[1,2];同时,会引起严重的洪水灾害,对流域景观、生态环境甚至人类生产生活有显著乃至深远影响,故而其成因机制和预测预判是河流动力学(及河流地貌学)研究、防洪及河流管理实践关注的重要问题.全球变化大背景下,河口三角洲等区域的河流改道倾向及其潜在影响可能发生不利变化(如海平面上升会增大三角洲区域河流改道的可能性,加剧陆地损失[3]),河流改道研究面临更为紧迫的现实需求.

关键词： 数智化   中华民族共同体   数据驱动   方法体系   实践进路  

摘要： 在数智化技术加速创新发展的时代浪潮下,如何引入数据驱动方法精准剖析中华民族共同体的内在结构,进而建构起系统化与科学化的研究范式,已成为深化该领域研究的重要议题。借助对数据的引入与系统性重组,能让既有的认识框架更加清晰,亦使中华民族共同体的研究在结构识别、机制解释与过程分析等维度上有效推进。在这一范式中,多源数据被纳入统一的分析体系,通过结构建模与关联分析,逐步揭示血脉、信念、文化、经济与情感等结构要素之间的内在联结及其协同关系,并在持续的数据反馈中推动理论阐释的充实与深化。由此形成的研究路径,使现有经验材料、分析模型与理论解释在数据循环中相互生成,推动中华民族共同体研究实现从经验归纳走向结构建构、由静态认知拓展至动态理解、从单向阐释走向实践回应的整体跃升,以此为新时代中华民族共同体研究提供具有方法论自觉的知识支撑。

关键词： 服务业开放   服务贸易创新发展   协同创新   双重机器学习  

摘要： 服务贸易创新发展作为服务业开放的重要环节,探索其如何深度赋能协同创新,是当前关系到我国践行共享开放创新理念的重大议题。本文以服务贸易创新发展试点作为准自然实验,利用2010—2022年中国A股上市企业数据和双重机器学习模型,实证检验服务业开放对企业协同创新的政策效应及其影响渠道。实证结果表明:服务贸易创新发展试点的落地能有效激发企业协同创新活动。此结论在通过双重差分法、工具变量法和广义随机森林算法等检验后依旧成立。从作用机制角度来看,服务贸易创新发展试点能通过资源引导效应、互动成本松绑效应和服务业生态重构效应促进企业协同创新。进一步分析发现,服务贸易创新发展试点有效促进了各类创新主体的协同共享,这一政策效应对位于东北老工业基地、中部地区和东部地区以及信誉口碑更佳、制造业行业和创新能力较弱的企业影响更加显著,且服务贸易创新发展试点和服务业扩大开放综合试点的协同效应更加显著促进了企业协同创新。本文的研究结论具有明确的政策含义,为推动开放型经济新体制下形成协同、融合、顺畅的创新生态提供一定的经验支撑和参考价值。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   教育   教材建设  

摘要： 学校铸牢中华民族共同体意识教育的核心使命是引导学生对中华民族形成科学认知和情感共鸣,具体表现为对中华民族认知、认同的理性自觉,也就是对中华民族的归属感、自豪感和责任感。铸牢中华民族共同体意识的教育教材作为体现国家意志的课程载体,承载着中华民族的身份记忆和共有历史文化体系。学校开展铸牢中华民族共同体意识教育,重点围绕“五个共同”所蕴含的正确的“五观”构建科学的中华民族知识体系和叙事逻辑,引导青少年在科学认知的基础上,形成“五个认同”的情感共鸣,把铸牢中华民族共同体意识转化为为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗的理性自觉。

关键词： 名老中医   数智化传承   意会知识   显性编码  

摘要： 名老中医的学术思想、诊疗经验是当前中医药学术传承的精髓。将其中蕴含的 “意会知识”系统性进行“显性编码”转化,是实现中医药传承可计算、可规模化的重要途径,也是传承模式创新的一场范式变革。本文详细梳理名老中医经验数智化传承的发展现状和研究进展,从数据、模型、伦理和法律、传承效果验证等方面分析存在问题和面临挑战,并进一步探讨有效解决手段,为中医药传承发展提供科学思路及方法。

关键词： 工业故障诊断   零样本场景   传统零样本诊断   广义零样本诊断   辅助知识构建  

摘要： 有效的故障诊断是保障工业过程和工业设备安全稳定运行的关键环节。当前,我国正处于由工业大国向工业强国迈进的关键时期。在这一进程中,以数字化、智能化为特征的智能制造正加速推进,成为引领工业转型升级的重要支撑。随着智能制造的深入推进,工业过程日趋复杂,故障类型也日益多样化,这对诊断方法提出了更高的要求。传统基于监督学习的故障诊断方法依赖大量标注样本进行模型训练,侧重于对训练过程中出现过的故障(可见类故障)类别进行分类。工业故障诊断任务在实际场景中常面临故障类别不完备、分布差异显著等挑战,而零样本故障诊断因其无需目标故障训练样本即可实现对未见类故障的诊断,成为应对该类问题的重要研究方向。首先,将零样本场景分为传统零样本和广义零样本场景,在梳理工业故障诊断技术发展的基础上,阐述传统及广义零样本故障诊断的概念与内涵,明确其与传统方法的差异;随后,从辅助知识构建、方法实现与应用场景等方面系统综述面向零样本场景的工业故障诊断研究现状;进一步探讨当前方法面临的关键问题与研究任务拓展方向;最后,整理相关典型数据集与开源代码,并展望未来发展趋势与挑战,为零样本故障诊断研究提供理论参考与技术支撑。