咨询与建议

课程文献中心 更多>>

当代科技哲学

介绍:本课程着重引导学生从哲学的视角去思考历史与现实中的科学与技术。与传统的哲学课程主要注重知识的传授和思想的阐释不同,教师在授课中不试图向学生灌输具体的观点和结论,而是鼓励学生走出课堂,带着问题进入科学活动的现场进行探索性的调研,重点培养学生的问题意识、反思态度与批判精神。
主题:科学革命 启蒙运动 天文学革命 牛顿 学院科学 大科学 什么是哲学 什么是科学 逻辑经验主义 证伪主义 科学革命的结构 范式 科学共同体 产业科学 后学院科学 科学与社会 学生讨论 经验论 唯理论 近代科学革命 科学规范 科学历史主义 小科学 协同创新 国家科学计划
2人关注课程
关注

限定内容

核心刊收录

  • 43026 北大核心期刊
  • 33006 CSSCI来源期刊
  • 3597 CSCD收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 40,804 篇 法学
    • 18,510 篇 社会学
    • 14,348 篇 政治学
    • 10,987 篇 马克思主义理论
    • 3,412 篇 法学
  • 38,817 篇 管理学
    • 16,602 篇 管理科学与工程
    • 12,957 篇 信息资源管理
    • 10,164 篇 公共管理学
    • 9,191 篇 工商管理学
    • 3,079 篇 农林经济管理
  • 38,720 篇 教育学
    • 34,820 篇 教育学
  • 25,849 篇 经济学
    • 20,022 篇 应用经济学
    • 8,092 篇 理论经济学
  • 25,211 篇 理学
    • 14,279 篇 科学技术史
    • 4,446 篇 地理学
  • 15,627 篇 文学
    • 9,830 篇 新闻传播学
    • 4,370 篇 中国语言文学
  • 12,925 篇 工学
  • 12,121 篇 交叉学科
    • 7,977 篇 区域国别学
  • 8,059 篇 哲学
    • 8,059 篇 哲学
  • 5,097 篇 历史学
    • 2,856 篇 中国史
  • 4,117 篇 艺术学
    • 4,117 篇 艺术学
  • 2,681 篇 医学
  • 1,895 篇 农学
  • 398 篇 军事学

主题

  • 11,789 篇 协同创新
  • 10,983 篇 社会科学
  • 6,538 篇 范式
  • 5,137 篇 哲学社会科学
  • 4,949 篇 学报
  • 4,457 篇 连续出版物
  • 4,060 篇 科学发展观
  • 2,713 篇 检索工具
  • 2,638 篇 目录
  • 2,274 篇 中国社会科学院
  • 2,112 篇 牛顿
  • 1,960 篇 中国
  • 1,898 篇 马克思主义
  • 1,868 篇 科学社会主义
  • 1,747 篇 目次
  • 1,680 篇 启蒙运动
  • 1,632 篇 研究范式
  • 1,615 篇 人文社会科学
  • 1,582 篇 大学学报
  • 1,563 篇 自然科学版

机构

  • 1,642 篇 中国人民大学
  • 1,421 篇 南京大学
  • 1,316 篇 北京大学
  • 1,176 篇 武汉大学
  • 1,174 篇 北京师范大学
  • 1,170 篇 清华大学
  • 1,064 篇 浙江大学
  • 1,017 篇 华东师范大学
  • 905 篇 复旦大学
  • 796 篇 吉林大学
  • 756 篇 山东大学
  • 700 篇 南京师范大学
  • 673 篇 华中师范大学
  • 574 篇 四川大学
  • 560 篇 华中科技大学
  • 553 篇 南开大学
  • 547 篇 厦门大学
  • 542 篇 上海交通大学
  • 525 篇 西南大学
  • 493 篇 华南师范大学

作者

  • 88 篇 喻国明
  • 87 篇 陈劲
  • 61 篇 张敏
  • 59 篇 李斌
  • 56 篇 张杰
  • 55 篇 李涛
  • 55 篇 李强
  • 54 篇 李军
  • 52 篇 王伟光
  • 51 篇 李刚
  • 51 篇 李杰
  • 51 篇 王辉
  • 51 篇 王芳
  • 50 篇 王凯
  • 47 篇 李明
  • 46 篇 刘超
  • 46 篇 李莉
  • 45 篇 张倩
  • 44 篇 王军
  • 43 篇 殷杰

语言

  • 161,644 篇 中文
  • 1,788 篇 英文
  • 1,752 篇 其他
  • 8 篇 日文
  • 1 篇 德文
  • 1 篇 法文

文献订阅

教育多智能体驱动个性化学习新范式构建
邱峰 杨伊 
上海师范大学基础教育发展研究院教育部“教育大数据与教育决策”重点实验室 上海师范大学教育学院教育部“教育大数据与教育决策”重点实验室 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
耐心资本对企业创新模式选择的影响研究
张海涛 杨益 张熙悦 但婷 
重庆第二师范学院经济与工商管理学院 重庆大学经济与工商管理学院 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
从“技治锦标”到“理解融通”——新时代教育评价改革的价值坐标与范式转型
王瑞德 朱益明 
上海市教育科学研究院 华东师范大学教育学部教育学系 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
“生活+课程”高校美育范式评价模型的构建研究
陈薇伊 郭声健 
湖南师范大学音乐学院 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
当代釉上彩工笔花鸟瓷画审美范式的传承创新
侯俊绮 
侯俊绮陶瓷工作室 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
数字化赋能企业风险管理“三位一体”协同创新——以H公司为例
马笑芳 鲍万程 陈俊 
浙江工业大学管理学院 浙江大学管理学院 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
长三角协同创新视角下杭州人工智能产业发展的现状、堵点与优化路径
王淑翠 周慧婷 
杭州师范大学 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
数字语境下口语美学的范式转型路径探析
何刚 
济宁广播电视台 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
新型举国体制山西实践背景下科技创新组织化协同化提升路径研究
程新华 张成 
山西省科技情报与战略研究中心 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
地缘秩序重构下的沙特-欧洲经济合作新范式
熊绍文 
北京外国语大学欧洲语言文化学院 
来源 中国学术期刊网络出版总库 中国学术期刊网络出版... 详细信息
共500页 <<  < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >  >>