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关键词： 新教师   自主发展   三线协同”范式  

摘要： 新建学校普遍面临新教师数量大、教师教育教学经验欠缺、教师缺乏职业生涯规划、教师理想信念缺失、学校评价体系混乱等困境。本文从融教育理念出发,整合协同理论、职业生涯规划等多种理论,提炼出教师发展的三条关键进路——职业生涯规划线、发展性评价线、学校助力线,并独创“三线协同”范式模型和路径;在实践中采用项目式学习模式统整,能取得较好的效果,并可以为广大新建学校提供一种教师培养的新思路。

关键词： 范式转变   跨界整合   系统性视角   维度   用户需求  

摘要： 《设计》:本届毕设以“交维设界”为核心,如何理解其中“交”(交叉/交融)与“维”(维度/维系)的辩证关系?这一主题是否呼应了设计学科从“解决问题”向“定义系统”的范式转变?韩挺:“交维设界”中的“交”体现为交叉融合的设计思维,既指学科间的跨界整合(科技、艺术、人文、用户和商业的协同),也指向用户需求与社会系统的交互共生;“维”则强调多维度的系统性视角,涵盖技术、文化、伦理、生态等层面的深度探索。这一主题呼应了设计学科从“解决问题”向“定义系统”的范式转变。

关键词： 跨学科视角   教育理念   叶圣陶   小学语文教学  

摘要： 叶圣陶作为中国现代教育的杰出代表,其教育思想和教学方法对小学语文教学产生了深远的影响。在当前的教育背景下,跨学科视角的融入为传统的语文教学带来了新的生机与活力。跨学科教学不仅能拓宽学生的知识视野,还能提升他们的综合素养。特别是在语文教学中,教师通过整合历史、文学、艺术、科学及更多领域的学科内容,可以帮助学生构建更加全面且立体的知识体系。本文探讨如何在叶圣陶教育理念的指导下,将跨学科教学策略有效融入小学语文课堂教学中,以供参考。

关键词： 中华文化符号   国际传播   微短剧   釉色伊人  

摘要： 中央广播电视总台出品的微短剧《釉色伊人》,将青花瓷技艺与中伊文明交流史实相结合,用时空穿越手法激活中华文化符号的当代价值、激发观众共鸣,实现了海外传播的新突破。本文从《釉色伊人》创作实践与传播效果出发,探讨中华文化符号在微短剧中的建构策略,认为该剧实现了“精品制作—类型融合—价值转译—精准传播”中华文化符号出海范式。

关键词： 后人类主义   设计范式   设计伦理   责任   可持续性  

摘要： 为应对人类中心设计的范式局限,系统考察后人类主义思潮对当代设计的原则、方法与伦理的影响。通过对人类中心设计的批判性解构,建构了一个后人类主义设计框架,并通过3个案例阐明其对设计的潜在影响。研究发现,后人类主义正促使设计的逻辑基点从以人为中心的价值创造转向以关系为核心的责任协商。这一转换不仅要求方法论的革新,更要求设计师在哲学思辨、伦理决断和生态感知力上进行根本性再塑。本文揭示了这一范式转换对设计学科在本体论、认识论和伦理学层面的重塑,为理解设计作为一种批判性的世界构建实践提供了新的理论参照。

关键词： 政治经济学   市场经济   公平竞争  

摘要： 记者:作为政治经济学领域的专家,您长期从事社会主义经济理论与实践的研究,您认为,从市场经济运行规律的角度来看,严查违规吃喝等享乐主义、奢靡之风问题,对保护公平竞争、提高资源配置效率会有什么样的促进作用?

关键词： 生成式AI   学校体育教学   伦理风险   学校体育治理   教育数字化  

摘要： 生成式AI依靠其创造性内容生成能力以及多模态数据融合优势,正在重构学校体育教学决策模式。采用文献资料法、参与观察法和逻辑分析法等研究方法,从技术哲学和教育伦理学两个角度,探赜数智技术在我国学校体育教学决策中的应用、风险及治理。研究认为,技术赋能学校体育存在多重潜在风险:数据隐私泄露威胁学生运动信息安全、算法偏见导致运动文化传承标准异化、技术依赖削弱师生主体性、“数字鸿沟”加剧教育公平失衡、责任归属不明确致使监管出现缺失。研究建议:治理路径应基于“政府规制、行业自律、校本实践与师生共治”四维联动的协同治理框架,构建数据安全全链条防护体系、破解“技术霸权”与“信息茧房”、重塑“师—生—机”共生关系、弥合“数字鸿沟”与价值异化、构建权责清晰的链式治理机制五大协同推进路径。

关键词： 开源生态   数字经济   高质量发展   鸿蒙   浙江  

摘要： 浙江在开源生态建设方面具备独特的产业基础与技术优势,拥有华为等龙头企业带动和广泛的产业链布局,应积极把握战略机遇,加快布局生态协同,明确打造全球领先的开源生态创新与产业应用高地的发展目标日前,浙江数字经济百人会在乌镇召开“鸿蒙开物开物成务——推动浙江开源生态高质量发展”圆桌会,百余位来自政界、学术界、产业界专家聚焦“开源鸿蒙”探讨浙江开源生态高质量建设。开源鸿蒙凭借开源生态、安全自主、高效协同等特性,推动操作系统从过去的“受制于人”到如今的“自主可控”,形成了推动数字经济发展与产业升级的重大契机。

关键词： 数字游戏   传统文化   元本体模型   后工业社会   认知范式  

摘要： 数字游戏的出场,重构了传统文化的再现载体、生成逻辑、认知体验与传承模式,由此催生了传统文化认知范式的转向——游戏转向。数字游戏之于传统文化的影响模式,不仅仅体现在对传统文化之“境况”的重塑,更为重要的是在方法论维度,提供了一种理解传统文化的全新范式。通过结合埃斯潘·阿尔萨斯的游戏“元本体模型”与中国“三易”哲学思想,本文构建了一个“动态元本体模型”,以揭示并阐释传统文化认知的游戏范式。概括而言,数字游戏对于传统文化认知范式的拓展与重构,主要沿着四个动态关联的维度展开:一是物理层的载体重组,二是结构层的规则重组,三是传播层的叙事重组,四是心智层的记忆重组。游戏转向既是传统文化在数字洪流中寻求“数字重生”的适应性革命,也必然会烙上后工业社会技术理性的深刻印记。

关键词： 水利工程   参数驱动   协同优化   防渗效能  

摘要： 水利工程防渗性能设计与质量检测的问题制约工程安全效能提升,需突破传统分段管控模式实现协同创新。本文结合水利工程防渗性能需求,构建参数驱动设计、智能检测与动态优化闭环系统,融合地质力学模型与多源传感数据流,开发设计—检测双向反馈机制,全生命周期提升防渗体系可靠性。通过实时数据驱动模型迭代与智能决策,强化渗流路径精准控制,验证表明该方法有效降低水利工程渗漏风险并优化运维成本。