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关键词： 经济社会发展   范式突破   全面绿色转型   碳达峰碳中和  

摘要： 党的二十届四中全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系。

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关键词： 数字技术   高校党建   思政教育   协同创新  

摘要： 在数字化时代,高校党建与学生思政教育面临挑战,数字化技术革新冲击传统教育模式。在此背景下,推进二者协同创新机制很关键。本文以数字化赋能为背景,深入探究高校党建与学生思政教育的协同创新,期望为相关人士提供理论参考。

关键词： 人智共融   教学范式   教育智能体   教学结构   教学样态  

摘要： 智能时代的课堂教学正深度融合生成式人工智能,推动教学范式的根本性转变。文章提出“人智共融”的课堂教学新范式,论证了其教学结构基础,构建了包含学生、教师、学生同伴、学习智能体伙伴及教学智能体伙伴等五要素的“师—生—智”三元主体课堂教学结构,并阐释了其关键特征:教师角色转向协同引导者、智能体依托主体性赋权深度参与学习过程、智慧学习环境支撑个体经验向深度意义理解转化、学习过程多向互动服务于高阶思维培养。在此基础上,文章分别探讨了以自我系统目标、元认知系统目标及认知系统目标为导向的教学样态,由此形成人智共融课堂教学的基本样态。文章提出的人智共融的课堂教学范式,为推进智能时代教育生态的系统性革新提供了理论依据与实践支点。

关键词： 数字人才流动   数字协同创新   多维邻近  

摘要： 数字经济时代,如何更好地发挥数字人才流动所带来的数字协同创新效应,是推进全国统一大市场建设亟待解决的现实问题。本文以2007—2022年中国282个地级及以上城市为研究样本,构建39621组“城市对”共16年的面板数据,系统检验了数字人才流动对城市数字协同创新的影响。研究结果表明:(1)数字人才流动能显著提升城市数字协同创新水平,该结论经一系列稳健性、内生性处理后依然成立,且数字人才流动存在对城市数字协同创新的结构优化效应;(2)数字人才流动主要通过提升社会关注度、增加技术关联度以及提高市场整合度实现城市间认知、技术和市场邻近,并据此促进城市数字协同创新;(3)数字人才流动的数字协同创新效应存在结构和区位异质性,数字人才双向流动所释放的数字协同创新红利高于数字人才单向流动,东中西区域之间数字人才流动对城市数字协同创新的积极影响优于区域内部;(4)数字人才流动对城市数字协同创新的影响还存在倒U型的非线性特征,过低或过高的数字人才流动均不利于发挥其对城市数字协同创新的积极作用。上述结论为地方政府如何更好释放数字人才流动红利以及提升城市数字协同创新水平提供了一定科学支撑。

关键词： 国际传播   系统重构   理论创新   范式变革  

摘要： 国际传播理论创新和范式变革对于国际传播系统重构具有基础性作用,其中,理论直接关系到国际传播发展的方向、布局与结构,范式直接影响国际传播发展的模式、路径与进路。国际传播理论创新要准确把握国际传播元概念,适配国际传播新发展,细分专业方向并完善学科边界。范式变革要强化区域国别传播,聚焦精准传播,重视国际传播运营。当前,国际传播亟须进行系统重构,以构建更有效力的国际传播体系。

关键词： 神经变性疾病   正电子发射断层显像术   磁共振成像   人工智能  

摘要： 神经变性疾病(如阿尔茨海默病、帕金森病等)的个体精准诊疗面临早期症状重叠与临床/病理异质性挑战。PET-MRI多模态影像整合PET提供的活体分子病理信息与MRI揭示的脑结构/功能特征,已成为神经变性疾病精准诊疗的重要基石,但其临床转化受限于数据整合复杂、资源分布不均等现实瓶颈。AI技术凭借其在多模态数据融合、自动化定量分析与跨模态影像生成方面的独特优势,正逐步重塑神经变性疾病的诊疗范式。本文系统探讨了AI在PET-MRI中的关键作用,涵盖其在提升诊断客观性、解析疾病异质性、构建分层诊疗路径等方面的突破性进展;同时深入剖析AI技术在临床落地过程中面临的多重挑战,并提出未来应聚焦可解释AI模型开发、嵌入式临床系统构建以及普惠性技术方案研发,以推动AI与PET-MRI深度融合,最终推动神经变性疾病向“早防、早诊、早治”的精准医疗范式转化。

关键词： 证据推理   高中化学   教学范式   核心素养   思维发展  

摘要： “证据推理”是高中化学学科核心素养的关键组成部分,文章首先阐释其学科内涵,明确以“证据”与“推理”有机结合为核心,兼具实验、文献、逻辑三类证据要素,然后分析当前高中化学课堂“证据推理”教学存在的问题,包括设计缺乏指向性、情境创设脱离实际、任务设计缺乏层级性,最后提出证据链构建的逻辑性、推理过程的情境化、思维发展的层级性三大教学原则,并结合具体课例进行实践。文章旨在为一线教师提供可操作的教学路径,助力“证据推理”能力培养有效落地,推动学生化学学科核心素养全面发展。

关键词： DeepSeek大模型   数字政府2.0   人社智答  

摘要： 浙江宁波以数字政府2.0建设为牵引,通过打造集“问、享、办”于一体的人工智能驱动服务链条,全面升级“人社智答”智能咨询应用,推动人力资源社会保障公共服务由“人找政策”向“政策找人”、由“被动申办”向“主动智办”转变。实现从“被动匹配”到“主动洞察”的交互方式升级。升级智能内核,依托DeepSeek大模型构建人力资源社会保障领域垂直模型,从原来的“关键词匹配+人工检索”升级为“人工智能认知推理+即时响应”,有效分流大量简单问题咨询,人工客服受理咨询量减少30%。提升应答效能,研究提高模糊问题理解准确率,平均应答时间压缩至20秒内,支持口语化、多轮次的情景对话。

关键词： 范式构建   乡村振兴   农村环境整治   文化振兴   社会振兴  

摘要： 2003年,浙江省启动实施“千村示范、万村整治”工程,开启了乡村治理与发展的历史性变革。二十余年来,从最初的农村环境整治入手,逐步拓展至经济、文化、社会、生态等全方位振兴,形成了“系统治理、迭代升级、久久为功”的鲜明特征,成为全球可持续发展的中国样本。深入借鉴“千万工程”的成功经验,结合江苏省情实际探索具有地域特色的乡村振兴路径,不仅是破解乡村发展不平衡不充分问题的内在要求,更是推动江苏在全国乡村振兴大局中走在前列、作出示范的责任担当。