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关键词： Non-Newtonian   Trans-stenotic pressure drop   Analytical method  

摘要： This study examines the hemodynamics of non-Newtonian blood flow in stenosed arteries,focusing on the roles of stenosis severity,guidewire presence,and various non-Newtonian constitutive models.Computational simulations using the generalized power-law,Casson,and Carreau-Yasuda models are conducted for stenosis severities of 50%,70%,80%,and 90%.Results indicate that stenosis severity exerts the greatest influence on pressure and wall shear stress(WSS),with increasing severity leading to higher pressure drops and WSS maxima.Guidewire presence reduces recirculation zone lengths by nearly 60%across different severities and raises the trans-stenotic pressure drop up to 120%.While the choice of constitutive model has minimal impact on hemodynamics within the stenotic region,it becomes crucial in healthy vessels,where non-Newtonian effects are more pronounced.In cases with a guidewire,pressure gradients in the healthy region show up to 18.8%differences between non-Newtonian models.These findings highlight the dominant roles of stenosis severity and guidewire presence in shaping hemodynamics within stenotic regions while emphasizing the need for precise constitutive modeling to capture flow characteristics in healthy vascular segments.

关键词： 微项目学习   语文跨学科学习   情境性  

摘要： 本期“语文跨学科学习实践探索”专题围绕“加强课程内容整合”“增强课程实施的情境性和实践性”等课程标准要求,汇聚教师的鲜活经验,从“微项目”式说明文教学到“剧本杀”式童话创作,从主题设计的三种视角到古诗教学的五维融合,生动诠释了如何以语文学科为核,通过跨学科任务引导学生在真实情境中整合知识、迁移能力、提升素养,推动语文教学从“知识传授”走向“实践育人”。

关键词： 万物互联   5G-A技术   算力竞争   中低轨卫星星座  

摘要： 当5G-A技术为地面万物互联筑牢网络根基,人类对算力的角逐正加速向太空延伸。2025年底,我国向国际电信联盟(ITU)提交新增20.3万颗卫星的频率与轨道资源申请,涵盖14个中低轨卫星星座。这一迄今规模最大的国际频轨集中申报行动,标志着太空已成为全球算力竞争的全新主战场。从地面算力中心到低空空域,再到广袤太空,算力的疆域正突破地域与维度的限制,一场覆盖空天地的全域算力革命已然拉开帷幕。

关键词： 人工智能   初中数学   课堂教学  

摘要： 人工智能技术的快速演进正不断重塑教育生态,初中数学课堂亦由此迎来范式变革的关键契机.在AI赋能的背景下,数学教学在内容选择、教学流程、交互模式及评价方式等方面呈现出新的特征与发展趋势.本文围绕初中数学课堂引入AI技术的教学现状展开分析,重点探讨AI在教学环节中对教学结构、方法与互动模式产生的结构性重构作用,并提出基于数据挖掘、智能流程、人机协同及多元评价构成的新范式构建路径,旨在为初中数学课堂教学的深度变革与持续优化提供可行思路与实践参考.

关键词： 数字时代   思想政治教育   思政引领力   价值引领  

摘要： 探究数字时代思想政治教育的价值遵循与范式转型策略具有鲜明的理论价值与实践意义。本文在审视数字时代思想政治教育现状的基础上,明确数字时代思想政治教育以提升思政引领力为根本导向、以优化数字思政要素与结构为关键内容、以实现思想政治教育精准化为重要目标、以掌握数字思政教育主动权为必然归宿的价值遵循,最后从打造思想政治教育转型机制、开辟思想政治教育转型路径、完善思想政治教育转型保障三方面提出对策。

关键词： 新质生产力   智能协同生态   算法信用   数据要素资本化   科技金融范式  

摘要： 在新一轮科技革命和产业变革加速推进、国际竞争日益激烈、实现碳达峰、碳中和目标的大背景下,“十五五”期间传统科技金融服务模式将面临挑战,亟须创新转型为更加适应新质生产力发展的新型服务范式。文章基于科技金融运行规律,提出“智能协同生态”的高质量发展路径。“智能协同生态”将推动数据要素资本化与人工智能深度融合,重塑金融科技赋能科技创新的核心机制:基于“算力信用”风险管控模式和跨周期价值交易模式,利用国家科技创新服务平台、长期资本培育体系、政策特区建设等多元化途径,打造促进创新驱动、产业转型、金融协同的全社会新型生态系统,在组织架构建设、专业人才队伍建设、国际合作拓展等方面制定具体实施方案,推动科技金融由工具型支撑向现代综合服务体系转型,构建支撑高质量发展的新型科技金融服务生态。

关键词： 蒙学教材   小学科学   编辑理念   内容选材   行文方式  

摘要： 古代蒙学教材凭借独特编纂范式,为近代小学教科书变革提供本土化支撑,使其借鉴西方经验时始终坚持本土化改造。其中,近代小学科学教科书堪称典型,其编辑理念、内容选编和行文方式凸显极强的本土化改造逻辑:“实用理性”推动编纂理念从工具导向转向价值理性,兼顾知识实用性与儿童认知规律;“名物类聚”打破内容选择的学科中心局限,融入乡土伦理元素;“音韵和谐”实现了文体革新,构建出声律认知文本。借鉴其经验,未来的科学教科书需进一步深化传统文化的现代转化,推动从文化移植到文化生成的范式跃迁,实现内容选材与行文方式的认知升级及深层转化。

关键词： 数字化   初中英语   阅读教学  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,为能够突破传统教学的困境,教师急需将数字化技术应用于初中英语阅读教学中,构建英语教学新范式,以推动整个阅读教学发生结构性的变革,切实解决传统课堂中个性化指导不足、学习反馈滞后等痛点。故此,在教学实践中,教师有必要通过巧用图示工具搭建可视化阅读思维框架、应用虚拟技术打造沉浸式阅读情境体验、依托数据分析实施针对性阅读教学模式等教学手段,创新教学模式,从而培养学生的阅读素养,助力学生有效提升核心素养。

关键词： 新质生产力   企业人才培养   范式重塑   战略性人力资源开发   组织能力   学习型组织  

摘要： 随着新质生产力成为推动中国经济高质量发展的核心引擎,企业作为其关键载体与价值实现主体,正面临严峻的人才能力挑战。传统以岗位技能补足为导向、被动响应业务需求的企业培训范式,在应对新质生产力所要求的创新、跨界、数字与敏捷等核心能力时已显疲态。本文立足于战略性人力资源开发视角,深入剖析了新质生产力的内涵及其对微观企业层面人才素质提出的革命性要求。文章系统论证了企业进行内部人才培养范式重塑的必要性与紧迫性,并构建了一个涵盖“战略定位、内容体系、方法模式、评价激励”四维一体的新型培养模型。进一步地,本文详细阐述了该范式落地的具体实施路径与关键组织保障,并前瞻性地分析了可能面临的挑战与对策。本研究旨在为企业构建面向未来、内生于创新业务的人才培养体系,从而将人力资源转化为驱动新质生产力发展的核心战略资本,提供一套系统性的理论框架与可操作的实践指南。

关键词： 人工智能(AI)   道德与法治课教学   教学范式  

摘要： 义务教育阶段的道德与法治课程承担着培养未成年人学会生活的关键能力的重任。当前,人类社会面临前所未有的挑战,未成年人的身心成长也遭遇诸多烦恼,如亲子关系困境、校园欺凌困扰和自我认同危机。与之相应,道德与法治课教学方式也面临现实困境:教学重难点的确立偏向教材的知识逻辑,忽视学生的生活境遇;教学内容的组织忽视教材与学生直接经验的联系;教学活动的实施忽视师生互动与学生自我认知的即时生成。为此,建议教师合理运用人工智能技术,从三个方面推动教学范式转型:一是运用人工智能技术支持学情分析,助力因材施教;二是借助虚拟现实技术模拟真实生活场景,丰富直观形象的教学资源;三是通过人机对话创设新型教学活动,提升学生的自我认知构建能力。以此呈现道德与法治课堂教学新局面,切实地帮助中小学生主动地成长为心智健全的社会主义建设者和接班人。