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关键词： 教学系统   范式跃迁   数学教学   生成式人工智能  

摘要： 当前,以生成式人工智能为代表的技术浪潮正以前所未有的深度冲击教育领域。其影响已远非早期数字化工具所能比拟,不再局限于课件制作、作业批改等提升局部效率的“辅助”功能。相反,它正成为驱动教学系统发生结构性变革的核心引擎。这种变革的核心特征,是从“工具理性”主导的“辅助”应用,转向“价值理性”引领的“生态重构”。在数学教学中,这意味着教学设计逻辑的根本性重塑:一是教学目标从掌握孤立知识点转向培育核心素养与高阶思维,二是教学资源从静态教材转向动态、跨学科的生成性内容,三是教学互动从师生二元结构转向“师-生-机”三元协同的深度探究。

关键词： 经济责任审计   高质量审计监督   研究型审计  

摘要： “十四五”时期是审计管理体制改革落地见效的关键五年,也是河南经济责任审计工作全面改革创新、推进科学规范的关键五年。“十四五”以来,河南经济责任审计工作坚持以习近平总书记关于河南工作的重要论述、关于审计工作的重要讲话和重要指示批示精神为指引,锚定构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系总目标,立足经济监督,聚焦主责主业,做实研究型审计,紧扣领导干部权力运行和责任落实,持续深化制度机制改革、质量效率改革和成果成效改革,连续五年在审计署全国经济责任审计高级研讨班上作典型发言,以高质量审计监督护航河南经济社会高质量发展。

关键词： 大型设备   双混”开放共享模式   SEM  

摘要： 如何优化研究生科研能力培养、提高设备使用效率,对于扫描电子显微镜的设备管理者而言是一项重大挑战。探讨结合送样检测和自主上机两种模式的“双混”开放共享模式的构建、实施与优化,实践表明,该模式不仅有效保障了大型设备的开放共享和设备资源的高效利用,还促进了设备使用与研究生科研需求之间的良性互动,推动了教学、实践与研究的有机结合,为研究生提供了一个实践与创新的平台,助力其综合素养提升。

关键词： 反脆弱性   商学教育   SAIF MBA  

摘要： 传统的商学教育和培养模式,很难适应大数据、AI、先进科技与产业等新趋势所带来的冲击波。近年来,尽管有商学院提出“商学+N”或向“+STEM”方向转型,实证标杆却寥寥。不过,《经理人》却发现,现在有一所金融学院却以先知先觉的态度、强化学生学习效用的现实理念和具体改革,成为了一个适应时代的新商学的现象级。

关键词： 亚太经济   福建社会科学院  

摘要： 在福建社会科学院亚太研究所办公室里,记者见到了一位笑容可掬、谦逊有礼的专家,他研究“亚太经济”“国际经贸规则”“中国开放发展”等问题,并将研究成果转化为惠及民生的具体提案。他是全毅,如今,虽已离任福建社会科学院亚太研究所所长,但仍深耕专业领域,无私奉献,用更新的成果反哺社会。

关键词： 联合国   范式改革   招标采购   程序合规   物有所值  

摘要： 全球公共采购正经历从“程序合规”迈向“系统治理”的范式改革。本文以“防火墙采购案”为切入点,揭示中国《招标投标法》与《政府采购法》因固守程序管控旧范式而面临系统性危机。通过系统比较联合国、美国与世行三大国际样本,提炼出以物有所值为导向、专业能力为支撑、柔性工具为手段的新范式内核。诊断中国采购制度存在战略缺失、专业虚化与系统僵化三大症候,提出通过确立物有所值的统领性原则、构建采购官责任制、推动采购工具模块化升级、建立数据驱动的智慧监管体系这四大支柱,完成从程序法到治理法的范式重构。研究论证,两法修订是实现公共资源配置效能提升与国家治理现代化的重要制度契机。

关键词： 智能技术   制播重塑   产业发展   技术异化  

摘要： 智能技术正深刻地嵌入在电影产业的全价值链环节中,重塑电影产业的核心业态,主要表现为运用大数据实时计算与精准分析的智能票房预测和个性化营销推广,颠覆传统投融资决策和粗放式电影发行模式;借助程序化创意与内容生产技术的机器智能生产,提升传统基于人力劳动的电影生产质量和效率;依托极高的智能生产效率与逼真的场景重建技术,改变传统基于银幕单向感知的传播效果与观影体验。技术的重构将调整电影产业生产方式、组织方式与产业结构,引发新—旧技术经济范式的转换,既蕴含着巨大的产业经济效应,也暗藏技术霸权、产业垄断、隐私侵犯等技术异化导致的后果。

关键词： 核心素养   政治认同   高中教学   问题情境创设   科学精神  

摘要： “思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,高中思想政治课核心素养是高中思想政治课程育人价值的集中体现,它主要包括以下四个方面:政治认同、科学精神、法治观念、公共参与。当前,“世界百年未有之大变局”正以前所未有的广度与深度重塑全球秩序。大国博弈加剧、科技革命裂变、多元思潮激荡、传统安全与非传统安全威胁交织共生,世界进入新的动荡变革期。

关键词： 习作教学   角色代入   自画像   教学实录   情境创设  

摘要： 任务一:角色代入,创设情境师:同学们,大家好!今天谭老师有一个非常神秘而光荣的任务。谁来猜一猜是什么?生:我猜是谭老师给我们来上一节有趣的习作课。生:我想是老师给我们来上一节游戏课。

关键词： 入河排污口   多模态融合   系统化管理   智慧平台  

摘要： 入河排污口系统化管理是水环境治理的关键环节。提出一种新范式,即通过“受纳水体—排污口—排污通道—排污单位”的全链条协同,构建动态化、精细化、智能化的管理体系。智慧化监管平台融合多源数据监测、空间分析、模型模拟与AI技术,实现排污口问题的及时抓取、精准溯源与整治效果对比分析,优化监管效率与响应机制,推动入河排污口的长效治理。实践表明,这种新范式可提升排污口管理的科学性与系统性,为流域水环境质量改善提供有效支撑。