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关键词： 中国式现代化   生态话语   生态叙事   生态文明  

摘要： 中国式现代化生态话语体系实现了系统性范式转型。这一转型具体体现在三个核心层面:在人与自然关系层面,从以人类为中心转向人与自然和谐共生;在治理逻辑上,由被动应对环境问题转为主动建构生态文明;在发展目标向度中,从工具理性主导转为生态价值优先。这一转型通过生态哲学重构、制度创新、文化培育与话语叙事变革的协同作用,形成了涵盖自然认知、价值取向、发展模式、治理机制及文明形态的系统性变革。这不仅为中国本土生态文明建设提供了理论支撑,也为全球生态治理贡献了中国方案。

关键词： 开放式创新   知识产权   权利功能   财产权   权利结构  

摘要： 以开放性为核心特征的开放创新范式引发了对知识产权绝对排他性的反思,基于新范式下知识产权集多元属性于一身的认知,从知识产权权利功能层面审视更具有基础意义。由知识产权利益分配基本功能可引申出防御与利用两大功能面向,不同创新范式下的知识产权权利功能侧重有所差异。在开放创新范式下,知识产权权利功能之重心当由传统的防御功能面向转为利用功能面向。知识产权法价值体系的内在指引与积淀下来的财产权基础理论可为知识产权权利功能重解提供理论奠基。知识产权利用功能之实现一方面应当立足于知识产权基础理念从侧重权利所有到聚焦权利利用之变化,弱化其排他性、增强其容他性以及利益分享性;另一方面应在遵循财产权构造基本原理的前提下,回归权利本体研究层面,通过搭造权能体系丰富知识产权内部权利结构,为后续的知识产权利用行为提供可能,真正实现知识产权尽其用。

关键词： 知识图谱   智慧教育   创新能力   新工科  

摘要： 本研究聚焦知识图谱技术在新工科建筑与风景园林学科教学中的创新应用,构建了涵盖数据层、构建层和应用层的“三维协同”知识图谱框架,致力于破解传统教学模式中知识碎片化、教学同质化与评价单一化等核心难题。结果表明,知识图谱通过结构化关联网络将零散知识点串联为有机体系,解决教师备课效率低和教材滞后问题,通过多维度评价,改善传统评价维度失衡问题,重构“教”与“学”底层逻辑,为新工科教育提供了可复制的智慧教学范式。

关键词： 2025年   就业市场   就业现状   高校毕业生  

摘要： 高校毕业生就业数据报告核心洞察及企业视角的解读核心洞察:供给侧(高校毕业生)增量、需求端(人才需求方)提质、供给结构性矛盾加剧。(一)高校毕业生就业现状,高校毕业生数量逐年增加据教育部数据统计,2025年全国普通高校毕业生规模预计达到1222万人,同比增加43万人,创历史新高。从近年来的大学生招生人数来看,未来高校毕业生的规模仍将持续扩大。这一数据不仅反映了我国高等教育发展的显著成就,也标志着就业市场将迎来新一轮的人才供给高峰。

关键词： 旅游存在   旅游体验   范式   时空概念   旅游本质  

摘要： 旅游的内涵以及推进旅游研究的思维范式,直接影响着旅游学科的发展方向。当前,受“存在者”思维范式的影响,学界多将对旅游本质的理解变成了不同层次上的对象性研究,用绝对时空观固化了旅游的特征,以至于始终无法回答旅游者“如何存在”的问题,也无法解释旅游存在的生成意义。运用海德格尔基础存在论和布伯的关系本体论思想分析旅游的本质,可视旅游本身是一种关系性的“元存在”,这就需用“存在”思维范式,以非对象化的对话关系来探究旅游的动态化过程和生成性特征。“存在”思维范式下的时空观,立足于旅游者空间实践形成的动态无限空间,贯穿于当下“存在关系”面向未来的多样可能性,体现了旅游存在的自由价值与审美情趣,彰显了重构旅游价值的意义。

关键词： 宝洁   零售   电商   励元科技   协同创新   快消品  

摘要： 2025年6月4日至6日,第二十一届ECR大会在重庆举行。本次大会以“数智融合,协同创新”为主题,汇聚了快消品、零售、电商等领域的800余位行业精英。宝洁、励元科技、京东、联合利华、路凯(中国)、淘天集团、康师傅、美团、SPAR、便利蜂、菜鸟、码尚科技、恒流管理咨询、科赴中国、青岛啤酒、雀巢、伊利、费列罗、上海阿米特数据、哈根达斯、农夫山泉、屈臣氏、东鹏饮料、友宝、健力宝、永辉超市等众多品牌全程参与,共同探索产业数智升级新路径。本届ECR大会设置主论坛、高端访谈和多场分论坛,多位行业领袖、学术专家、企业高管轮番登场,围绕消费趋势洞察、全渠道供应链优化、AI赋能零售创新等议题展开深度对话。

关键词： 科学教育   社会性科学议题   科学教育改进   中小学  

摘要： 社会性科学议题教育作为21世纪国际科学教育界一项新的科学教育研究热点,持续推动着科学课程、教学与评价的政策制定与实践变革。为明晰我国社会性科学议题教育的理论参照与实践优化策略,通过理论溯源与比较分析,对社会性科学议题教育的国际发展趋势特征、国内政策回应与实践路径探索进行系统梳理与探讨。发现当今国际社会性科学议题教育主要聚焦于培养公民的科学素养与责任意识、强化道德伦理教育、发展科学决策能力、构建教学模型四个研究方向,相对而言我国社会性科学议题教育仍处于起步阶段。为此,我国中小学科学教育的改进要更新科学教育观,将社会性科学议题纳入科学素养核心内容;建立“研究—决策—实践”循环体系,加强研究体系建设;培养研究型科学教师,通过职前课程与在职培训提升社会性科学议题教学能力。

关键词： 四法并置   人工智能基本法   人工智能立法   适应性治理   敏捷性治理   人工智能治理  

摘要： 基于人工智能领域的特点、人工智能善治的目标以及平衡安全与发展的现实需求,人工智能治理需要迈向适应性治理范式。在人工智能治理问题上,适应性治理范式从敏捷性治理、协作式治理与自适应治理三个面向提出了若干具体要求。为满足这些要求,也为最大程度地实现人工智能治理的全面性、有效性与及时性,我国人工智能立法宜采取由总纲性的“人工智能基本法”、规制风险的“人工智能规制法”、鼓励创新的“人工智能促进法”与规范人工智能在法律领域应用的“人工智能控权法”构成的“四法并置”立法路径。为实现或接近“维护基本价值”“增进社会福祉”“推动个人发展”的善治状态,人工智能立法还应充分考虑“四法并置”专门法体系与其他法律规范、技术标准、伦理规范以及国际治理体系的外部耦合问题。

关键词： 教育改革   教学评价   高考物理  

摘要： 在人类文明由工业文明向智能文明跃迁的历史交汇期,教育正经历着自印刷术发明以来最深刻的范式革命.党的十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”,这与联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》形成历史性共振.本研究以高考物理教学改革为微观切口,运用怀特海过程哲学和杜威经验主义教育理论,构建“科学思维—人文精神—技术素养”三位一体的物理教育新范式.教学实践证明,该模式能够显著提升学生的二阶思维能力和科学本质观,为破解“钱学森之问”提供了新的解题思路.

关键词： 影游融合叙事   跨媒介叙事   游戏影视化   中华优秀传统文化  

摘要： 21世纪以来,《大话西游》《梦幻西游》《斗战神》《黑神话:悟空》等《西游记》衍生国产游戏在建构“西游”故事世界的过程中,推动影视与游戏从互文到共生关系的深度转化,形成具有中国特色的影游融合叙事新范式。其叙事单元通过数字转译实践,呈现技术复现与意义重构的符号表征;叙事框架于多元协调机制下,完成从媒介特质的多重适配到叙事结构的“根茎化”“枝丫化”交互,从而实现影视沉浸感与游戏互动性的整合融通,促使中华优秀传统文化借助数字媒介实现当代语境下的转化与阐释。