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关键词： 设计能力   教学范式   制药工程  

摘要： 文章基于“合法的边缘性参与”理论，构建了“三境贯通”教学范式，并以“制药工程训练（GMP）”课程为载体进行实践探索。该范式通过真实情境浸润、虚拟情境赋能与创新情境迁移的阶梯式设计，引导学生实现从“边缘参与者”到“流程执行者”再到“技术决策者”的身份渐进式转型。实践表明，该范式显著提升了工程设计能力，为破解新工科人才培养瓶颈提供了可复制的本土化方案。

关键词： 党的领导   哲学社会科学工作   自主知识体系   两个结合  

摘要： 加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是构建中国哲学社会科学自主知识体系的根本政治保证，也是推进马克思主义中国化时代化的内在要求，更是推进新时代党的建设新的伟大工程的重要内容。中国共产党自成立以来，始终将哲学社会科学视为革命、建设、改革和新时代事业不可或缺的重要组成部分和重要力量。百余年来，党对哲学社会科学工作的领导实现了从依托新民主主义革命斗争实践开创党的哲学社会科学事业、初步构建中国哲学社会科学学科体系、不断推进中国哲学社会科学事业繁荣发展，到构建中国哲学社会科学自主知识体系的层级跃升和体系化演进，逐步构建起以马克思主义为根本指导、以人民为中心的价值立场、以繁荣哲学社会科学事业为发展目标、以构建中国哲学社会科学自主知识体系为战略布局的工作格局，为新时代中国特色哲学社会科学高质量发展提供了根本遵循和制度保障。

关键词： 数字化时代   高校学生   思想政治教育   范式转型   实践创新  

摘要： 数字化时代，高校学生思想政治教育面临着全新的机遇与挑战。文章首先深入剖析当前高校学生思想政治教育改革与发展现状，肯定取得的突出成绩，透视存在的问题；其次，探究数字化时代推动高校学生思想政治教育范式转型与实践创新的必要性，比如满足高校学生思想行为变化的需要、提升教育实效性的必然要求、应对数字化教学挑战的关键举措等；再次，提出数字化时代推进高校学生思想政治教育范式转型与实践创新的建议，比如创新数字化教学范式、开发数字思政教学资源、构建思想政治教育数字化评价体系等；最后，对未来高校学生思想政治教育数字化教学范式转型与实践创新进行了前瞻性构想。

关键词： 产教融合共同体   新质生产力   中小企业   协同创新  

摘要： 中小企业受限于规模、技术人员和资金等诸方面因素影响，在转型发展，尤其是发展新质生产力方面遇到很大困难。行业内中小企业一般专注行业细分领域，相互间存在产品配套和需求互补的特点。本文探索建立针对交通行业中小企业的产教融合共同体，针对交通行业上下游需求，从顶层设计、企业规划、协同创新，在助力中小企业转型升级的同时，提高院校科研和人才培养的实效性，促进行业发展。

关键词： 生成式人工智能   新闻生产   媒体融合   人机协同   新闻真实性   传播生态  

摘要： 在媒体融合纵深推进、全媒体传播体系加速构建的背景下，生成式人工智能全面嵌入新闻采编全流程，推动传统以人工为主导的新闻生产范式发生系统性变革。但由此衍生的生成文本存在事实失真、算法内容同质化、人机权责划分不清等现实问题，也对新闻真实性原则与专业主义提出了挑战。本文结合新闻行业实践，系统探究生成式人工智能赋能新闻生产的演进脉络和应用现状，直面新闻生产的现实困境，从人机协同分工、内容事实核查、核心竞争力塑造、从业者素养转型4个方面提出有针对性、可操作的优化方案，为推进和深化主流媒体系统性变革、构建良性智能传播生态提供参考。

关键词： 国家治理   知识体系   实践生成逻辑   党的领导   中国式现代化  

摘要： 随着国家治理体系和治理能力现代化持续推进，中国国家治理实践已由体制改革阶段进入制度体系整体优化与结构整合阶段。在此背景下，国家治理问题成为知识形态如何生成与如何体系化的理论命题。本文立足于国家治理制度与知识结构的视角，从生成机制层面对国家治理知识体系加以分析。中国国家治理知识体系是在实践探索、制度确认与理论提炼的互动过程中逐步形成的，呈现出从实践驱动到制度整合，再到理论升华的结构逻辑。在此过程中，中国共产党领导是知识生成的根本制度前提与合法性基础，使政治原则内在嵌入知识形成过程。由此，中国国家治理经验不仅构成制度优势的实践表达，也为构建中国自主知识体系与中国特色哲学社会科学话语体系提供了范式资源。

摘要： 2026年6月30日,第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果正式公布,全国共有1499项成果获奖。华中师范大学共有32项成果获著作论文奖,其中一等奖4项,二等奖15项,三等奖10项,青年成果奖3项。

关键词： 新型研发机构   新质生产力   科普   成果推介专项展   成果主理人   具身智能导览  

摘要： 当前世界科学加速演变，科技创新正在推动着现代产业发生深刻的变革。国家提出加快发展新质生产力，把科普放在与科技创新同等重要位置。科普是国家创新体系的重要组成部分。新型研发机构作为新质生产力的重要创新主体，打造与新质生产力相适应的科普范式与创新机制势在必行。本文基于西安电子科技大学杭州研究院的实践探索、新型研发机构推动新质生产力科普范式重构与机制创新研究，通过建立常态化成果推介专项展机制，有效突破了传统展陈的路径依赖约束，初步实现了科普内容与前沿科技迭代节奏的动态适配；通过创新推行“专家科普团+成果主理人”科普人才机制，推动一线科研人员转变为具备传播能力的科普主体；通过引入具身智能机器人导览系统，创新推出现实版具身智能科普员。研究在一定程度上厘清了新型研发机构赋能现代科普事业的微观机理，可为新质生产力科普体系的优化升级提供参考。

关键词： 新时代   干旱区生态摄影   拍摄伦理   生物多样性保护   价值重构  

摘要： 在深入践行“绿水青山就是金山银山”理念的背景下，生态摄影已经超越了单纯的记录功能，成为传播生态文明理念、倡导生物多样性保护的重要载体。新疆博尔塔拉蒙古自治州作为北疆干旱区生态屏障核心区域，孕育着雪豹、北鲵、北山羊等珍稀濒危物种，为生态摄影提供了独特的实践样本。本文基于笔者二十余年的野外拍摄实践，突破传统生态摄影“美学至上”的创作局限，提出“保护优先、纪实为本、在地深耕”的实践范式，探讨新时代生态摄影人的伦理坚守与价值重构路径。这种扎根荒野的纪实性拍摄，不仅能填补濒危物种生存影像的空白，更能构建起公众与干旱区生态之间的情感联结，为“人与自然和谐共生”理念的传播注入具象化的视觉动能，为干旱区生态文明建设提供独特的传播支撑。

关键词： 实践政治学   政治实在   政治认知   实证方法  

摘要： 实践政治学作为中国政治学自主知识体系构建进程中形成的一种新的研究范式，依托本体论、认识论与方法论的内在统一构筑起坚实的学理根基，即政治实在、政治认知和实证方法。本体论层面，政治世界兼具客观实在性与实践生成性，是在主体改造世界的实践中不断生成的历史性存在；认识论层面，认识主体的认知活动始终受社会历史情境的规范，知识只能在实践内部生成，因此认知只能在认识主体的参与中达成；方法论层面，以实践生成性与参与建构性为双重枢轴，形成经验深耕、过程追踪与反身性研究三重递进的方法论闭环。本体论确认政治的存在方式，认识论规定认知的基本立场，方法论提供可操作的研究路径，三者内在贯通、相互规定。正是政治实在、政治认知与实证方法的相互统一，奠定了实践政治学深厚的理论基础，形成了具有中国特色的政治学研究范式。