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关键词： 核心期刊表   文献计量学   北京大学图书馆   中国肺癌杂志   中文核心期刊要目总览   中文期刊   肿瘤学   学科专家  

摘要： 2023年12月26日,北京大学图书馆、《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会发布通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析以及学科专家评审,《中国肺癌杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之肿瘤学类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版从2021年10月开始研究,研究工作由北京大学图书馆主持,共32个单位的148位专家和工作人员参加了本项研究工作,全国各地9473位学科专家参加了核心期刊表的评审工作。经过定量筛选和专家定性评审,从我国正在出版的中文期刊中评选出1987种核心期刊。

关键词： 三大体系   跨媒介理论   艺术史学   艺术批评理论   跨学科  

摘要： 2023年艺术学理论在多个领域取得丰硕成绩。学科建设中,以中国艺术学“三大体系”建设为核心,形成整体性的学术布局;同时,学界认真反思艺术学理论学科建设中的不足与短板,积极寻求解决通道。对学科内基本概念、问题、核心思想的历史溯源,对艺术物性、事性、定义的哲学追问,对艺术的跨媒介理论与实践的深入研究,进一步夯实了理论基础。艺术史学理论、中国艺术学学术史、文献整理、史学方法论等方面都取得了不小的进展。艺术批评理论聚焦新媒体时代的新批评、批评方法以及中西方艺术批评理论等。交叉学科与跨学科研究中,艺术传播学异军突起,在学术史梳理、学科建构及热点分析等方面都有新突破;艺术社会学、艺术地理学等持续推进;人工智能时代,关于艺术与科技的历史联系、当代互动及跨学科的研究范式等方面形成颇多创见。总结历史、面向未来,学术史和跨学科研究成为当下学科发展的重要方向。

关键词： 志同道合者   CEO   战略思路   造车   品牌布局   广告  

摘要： 近日,小鹏汽车董事长、CEO何小鹏和蔚来创始人、董事长、CEO李斌同框的视频在网络热传。这对好哥俩在镜头前互相调侃买对方的车要“打骨折”,不仅大秀了一把“恩爱”,还“暗戳戳”为各自的新车打了一把广告。都说志同道合者总是会在某些重要的战略思路上不谋而合,这不由得让人联想到近日来小鹏和蔚来在品牌布局上的先后发声。

关键词： 洛伦兹力   方向   冲量   分解  

摘要： 带电粒子在复合场中的运动问题是高中教学的重点。挖掘洛伦兹力在方向和大小上的特点,以洛伦兹力作用下的典型运动为依托,利用对比法、合成与分解等思维方法,从动力学、能量、动量等多个角度为解决这类运动问题提供解题思路。

关键词： 系统性保护   非物质文化遗产学   学科特征   人才培养   发展阶段  

摘要： 党的十八大以来,中国非物质文化遗产保护事业进入了系统性保护的新阶段。系统性保护阶段亟待解决的新问题和所要实现的新目标催生了非物质文化遗产学的诞生。非物质文化遗产学以系统性保护的多元理念为学科依据,具备交叉多元、活态开放以及目标导向的学科特征,坚守保护为主的学科原则,以田野科学为范式,探索交叉学科创新手段,以培养高质量、复合型非遗人才为学科目标,搭建国际合作交流桥梁,构建中国特色非物质文化遗产学话语体系,为各缔约国提供非遗保护的中国智慧和中国方案。

关键词： 参数辨识   协作机器人   鲸鱼优化算法   动力学参数   仿真   模型  

摘要： 本文提出一种基于改进鲸鱼优化算法(IWOA)的协作机器人动力学参数辨识方法。首先,利用牛顿—欧拉(Newton-Euler)方法建立含有关节摩擦特性的协作机器人动力学模型;其次,通过调整非线性收敛因子和自适应权重的策略引入IWOA;最后,以新松GCR5-910协作机器人为对象设计仿真实验,对辨识结果与理论值进行了对比分析。结果表明,采用改进的鲸鱼优化算法可以准确地辨识出机器人动力学参数,所建立的模型能够反映协作机器人的动力学特性,验证了辨识算法的正确性和有效性。

关键词： 真实情境   高中历史课堂教学   核心素养培养   历史学科核心素养   深度思维   学科特征   高中历史学科   问题设计策略  

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力。要实现这一培养目标,高中历史课堂教学由单纯传授知识走向深度思维培养无疑是重要的一环,而思维的质量取决于问题的质量。本文试图以基于真实情境、体现开放性的问题设计策略,浅谈一点思考。

关键词： 时差培养   体外受精-胚胎移植   动力学参数   预测模型  

摘要： 目的建立依据时差培养技术的胚胎发育动力学参数模型,并评估模型在预测优质囊胚中的价值。方法选取2021年10月至2022年6月在海南现代妇女儿童医院生殖医学科行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕的300例不孕女性患者(共1000枚胚胎)作为研究对象。采用时差培养技术对胚胎进行体外培养,记录胚胎发育过程中各项动力学参数,根据形态学评分进行囊胚选择后进行胚胎移植。根据优质囊胚数分为优质囊胚组(n=74)和对照组(n=384),对比两组胚胎发育动力学参数,采用多因素Logistic回归方程分析差异因素,采用R语言建立列线图模型,采用受试者工作特征(ROC)曲线评估模型早期预测优质囊胚形成的内部效能。结果优质囊胚组tPNa多于对照组,tPB2、t2、t3、t4、t5、cc2均少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,tPNa(OR=1.396)是优质囊胚形成的独立危险因素(P<0.05),tPB2(OR=0.373)、t3(OR=0.939)、t4(OR=0.937)、cc2(OR=0.805)是优质囊胚形成的独立保护因素(P<0.05);ROC曲线分析显示,以独立相关因素构建优质囊胚形成的列线图模型早期预测优质囊胚形成的曲线下面积(AUC)为0.894,灵敏度为74.32%,特异度为91.67%。结论时差培养技术可以通过观察胚胎发育过程中的动力学参数来早期预测优质囊胚的形成,可在减少胚胎移植数量的基础上保证临床妊娠结局。

关键词： 核心素养   深度学习   人才培养标准   中华文化   学科特征   必备品格   情感态度   基础教育教学  

摘要： 核心素养作为新时代的人才培养标准,在基础教育教学中占据着重要的位置。历史核心素养,是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的价值观念、必备品格与关键能力。这种能力是建立在历史知识、历史方法、情感态度等多维度基础上的,与历史教学的深度学习紧密关联。

关键词： DIS   变力   冲量   动量定理  

摘要： 通过DIS可以回避数学知识不足,直观地给出变力作用一段时间的冲量以及物体在此变力作用下动量的变化量,直接比较二者数值,验证了变力作用下的动量定理。