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关键词： 《镁合金学报》(英文)   学科专家数据库   文献计量学   数据分析  

摘要： 学科专家群体构成了科技期刊创新发展的坚实根基,构建一个全面的学科专家数据库对科技期刊的持续发展具有至关重要的作用。本文依据学科专家不同的学术影响力,深入剖析了学科专家在数据库中作为编委、审稿人、作者和读者等不同角色的关系及作用。针对当前学科专家数据库构建过程中存在的体系不健全、效率待提升等挑战,本文以《镁合金学报》(英文)为例,详细阐述了通过文献计量学工具快速且有效构建具有不同角色特征的学科专家数据库方法,分享了运营和维护学科专家数据库的措施,以期为我国科技期刊学科专家队伍建设提供借鉴,推动科技期刊高质量发展。

关键词： 射流振荡器   结构参数   振荡频率   长径比   缩放比  

摘要： 【目的】射流振荡器是一种依靠自身结构产生周期性射流的流动控制装置，其流动特性与外形结构密切相关。【方法】采用数值方法研究了长径比α、缩放比β、入口喉道宽度比γ以及反馈通道宽度比?等4种不同结构参数对射流振荡器流动特性的影响。同时，开发了一种评估涡流随时间发展演化的方法，用于从旋涡动力学角度探索关键结构参数对射流振荡器的影响机制。【结果】结果表明：某一类结构参数变化时，入口速度不影响该结构参数变化规律；长径比α与缩放比β对射流振荡器振荡频率的影响较为敏感，而入口喉道宽度比γ以及反馈通道宽度?则不明显。长径比α<0.6时振荡器产生直射流；0.6<α<3时为周期性振荡递减区；α>3时为周期性振荡平稳区。缩放比β与振荡频率在研究区间1<β<4成反比关系。涡动力学分析显示：随着长径比α的增大，射流振荡器中反馈流对改变主射流方向的能力减弱且涡流发展演化的能力减弱，因此振荡频率随之减小。而随着缩放比β增大，射流振荡器内外部涡流面积增大，因此其涡流生成演化的时间变长，从而引起振荡频率减小。【结论】结构参数研究对射流振荡器的个性化优化设计及应用提供了理论基础。

关键词： 航空锂电池   热失控   温度   喷射冲击   冲击力   冲量  

摘要： 在电池包或电池舱等密闭空间内，航空锂电池热失控产生的喷射冲击对结构的破坏效应危害极大。本文采用冲击高温、冲击力和冲量为评估参数，自主搭建的喷射冲击实验平台，通过实测数据量化研究电池包体或电池舱体结构在实际使用场景下的受损程度，并分析电池荷电状态、电池与结构间冲击距离、舱体厚度对电池热失控喷射冲击危害的影响。实验表明：100%SOC电池发生热失控时，1.0 mm和1.2 mm厚度实验板受冲击后发生不同程度的穿孔，最大穿孔面积可达136.488 mm2,1.5 mm厚度实验舱体均未发生穿孔实现有效包容。随着冲击距离从1 cm增加至3 cm，实验板背板峰值温度显著降低，单位距离平均降低率为47.5℃/cm；而最大冲击力随之增加，平均单位距离增长率为142.95 N/cm。综上，为控制板材厚度以满足轻量化设计，可综合分析热失控喷射温度和冲击力危害，合理选择电池与壳体或舱体上壁板间隙距离以达到电池包体或舱体对热失控高温喷射冲击的包容。

关键词： 分层作业   初中语文   校外培训   基础性学科   作业负担   强化学习   学科特征   年龄特点  

摘要： “双减”政策是针对义务教育阶段学生作业负担重、校外培训压力大而出台的减负政策,在社会上引起了热烈反响。其中对教师教学的影响莫过于要求“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担”。语文虽然是基础性学科,是学生掌握语言表达与运用、理解情感与价值观的工具,但不应通过难度大、机械性的作业强化学习。因此,在“双减”背景下,语文教师应结合学科特征,把握语文学习规律,根据学生的年龄特点设计分层作业,落实减负要求,使教学提质增效。

关键词： 院校学报   核心期刊   学术期刊评价   高职高专   核心学术期刊   学科专家   水利工程类   黄河水利职业技术学院  

摘要： 2024年4月,RCCSE《中国学术期刊评价研究报告》(第7版)发布。经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家的评审,《黄河水利职业技术学院学报》被评定为“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊(A-)”。同时,该学报还入选“RCCSE水利工程类准核心学术期刊(B+)”。

关键词： 人体动力学模型   参数识别   分布参数模型   弹簧-质量块-阻尼器模型  

摘要： 建立人体动力学模型获取人体自振频率是土木工程、机械工程、交通工程、航空航天、康复医学等许多领域的共性科学问题,以往研究最常采用的弹簧-质量块-阻尼器集中质量模型,与实际人体质量、刚度沿身高的分布式特性并不相符。本研究提出含有生物自驱力的人体分布参数动力模型,理论上推导了自振频率的表达式,并据此提出了基于步态测试技术的频率识别算法。组织了247名测试者进行步态试验,识别了每位测试者的人体刚度和自振频率,进一步研究了识别参数的概率分布特征,并通过与以往研究结果对比、不同年龄段统计分析等,多角度验证了所提模型的合理性和适用性。

关键词： 现代课堂教学   反比例函数   传统课堂教学   学会学习   数学核心素养   教学优势   学科特征   数学课程  

摘要： 数学课程有两个重要特征,一是传承数学知识技能、思想方法的学科特征,二是课程目标实现、核心素养培养的育人特征。有没有将“学科特征”和“育人特征”有效结合的课堂教学模式呢?笔者所在的工作室团队经过多年的探索、实践,逐渐形成了“精设教学”的“三段四环节”教学模式,能将“学科特征”与“育人特征”有效结合,能将传统课堂教学中针对性强、知识掌握高效的教学优势和现代课堂教学中学会学习、促进学生发展的优势有机结合起来。

关键词： 动力学参数辨识   工业机器人   非线性摩擦力模型   最小二乘法   布谷鸟算法  

摘要： 为了实现对工业机器人的高精度控制,需要一个高精度的动力学模型,因此要对动力学参数进行精准辨识。提出一种基于非线性摩擦力模型和加权最小二乘法与布谷鸟算法(WLS-CS)结合的动力学参数辨识方法。首先通过Newton-Euler法进行机器人的动力学建模,结合非线性摩擦力模型,完成机器人全动力学模型的建模。设计5阶有限项傅里叶级数作为激励轨迹,并优化激励轨迹参数。使用加权最小二乘法对动力学参数进行初步辨识。辨识结果作为布谷鸟算法的初始解范围,结合Levy飞行与巢穴的优胜劣汰机制,寻找到动力学参数辨识的全局最优解。更换轨迹对机器人全动力学模型进行验证,计算机器人的仿真力矩,并与实验力矩反馈值进行对比。结果表明上述方法辨识的动力学参数辨识精度的残差方根(RMS)值下降8.6%,可以建立精确度较高的动力学模型。

关键词： 山地户外活动   户外运动鞋   踝关节损伤   地面反作用力   内翻角  

摘要： 为探讨山地户外活动中户外运动鞋对踝关节的运动生物力学影响,以光学三维动态捕捉系统与Kistler三维测力台实时采集受试者穿着高帮与低帮户外运动鞋于山地户外活动项目过程中的踝关节地面反作用力、触地时踝内翻角、最大踝内翻角、踝内翻活动幅度、触地时踝内翻角速度、最大踝内翻力矩、屈伸活动度、输出功率等相关参数。结果发现,山地户外活动时,穿着高帮户外运动鞋与低帮户外运动鞋完成腾空落地动作时,在对踝关节的地面反作用力指标上不存在显著性差异;相较于穿着低帮户外运动鞋,穿着高帮户外运动鞋完成腾空落地动作时的踝关节最大踝内翻角、最大踝内翻角速度、踝内翻活动幅度皆较小;山地户外活动时,穿着高帮户外运动鞋对于单侧踝关节不稳定群体而言拥有更明显的踝关节损伤预防作用,且高帮户外运动鞋可有效提高山地户外活动时踝关节输出功率。

关键词： 高考命题   学科素养   日常学习   新高考改革   洛伦兹力   冲量法   物理知识   必备知识  

摘要： 在新高考改革中,高考命题侧重考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识,相比过去侧重于单一知识点的理解,现在强调的是对物理知识和能力的整合,同时也更为关注物理知识在日常学习、生产劳动中的实际应用,考查的重点已从“解题”转向“解决问题”。