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摘要： 管理类岗位是企业内部联系高层领导与普通员工的重要纽带，在企业经营运转中发挥着重要的承上启下和参谋作用。绩效考评是提高管理类岗位员工主观能动性和管理能力，保障企业可持续发展的重要手段。然而，一些企业缺少针对管理类岗位员工的差异化绩效考评，或考评过程规范性、科学性不足，影响企业内部约束力和激励机制成效。不断优化现行绩效考评体系，是现代企业实现高质量发展的应有之义。

关键词： 胜任力   临床护理带教老师   资格准入   实境考核  

摘要： 目的：胜任力考核模式在临床护理带教老师考评管理中的应用。方法：研究时间起于2020年1月，止于2023年1月，研究对象为：符合带教老师资格遴选条件的117名护士，按照病区划分为观察组（16个专科二病区工作的61名护士）和对照组（16个专科一病区工作的56名护士），观察组采取胜任力考核模式，对照组实施常规考核模式，对比临床护理带教老师考评管理中应用效果。结果：带教老师临床护理带教质量评分比较，观察组高于对照组（P<0.05）；带教教师所带实习生出科考核成绩比较，观察组理论成绩、技能成绩和综合评价评分高于对照组（P<0.05）；带教老师的带教能力评分比较，观察组带教知识、带教技能和带教态度评分高于对照组（P<0.05）。结论：胜任力考核模式在带教老师考评管理中应用时能选拔出更加胜任的带教老师，进一步提高临床教学质量。

摘要： 创新国有企业党建工作责任制考核评价体系，是国有企业落实全面从严治党工作的重要举措。国家能源集团国电电力发展股份有限公司（以下简称：国电电力）探索建立党建责任制考核与生产经营责任制考核、领导班子绩效评价相统一的党建考核评价方式，创新构建“双乘数”考评体系，有效促进了党建责任与经营责任有机融合，取得显著成效。

关键词： 分层教学法   O2O教学模式   挺身式跳远   大学生  

摘要： 研究目的:随着教育改革的不断进步与互联网技术的快速发展,人们对教育的要求也越来越高。O2O教学模式作为信息化时代的产物,它的出现正好迎合了当前我国高等体育院校课程改革的方向,为了满足当代学习者的差异性需求下,将分层融入O2O教学模式,形成一种结合两点优势的新型教学样式,通过互联网技术提高教学质量,改善教学环境,增强学生的学习兴趣。本文在山东体育学院体育教育专业田径普修课中进行基于分层的O2O教学模式实验,研究在分层的基础上O2O模式在教学中的应用,探索如何将其优点融合,应用到体育类院校挺身式跳远教学中,丰富田径的教学方法和手段。研究方法:本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法,以山东体育学院2022级体育教育专业的两个班级为实验对象,在实验前后分别对学生的专项身体素质、挺身式跳远基本技术、挺身式跳远理论知识和学习兴趣进行教学测试,分析基于O2O教学模式的教学效果,探讨该教学模式对体育类院校学生跳远技术的影响。实验结果:(1)经过教学实验后数据的对比分析,实验组和对照组在专项身体素质方面不具有显著性的差异;(2)经过教学实验后,在挺身式跳远技术达标成绩中,实验组成绩优于对照组,具有显著性的差异;(3)经过教学实验后,在挺身式跳远技评成绩中,实验组成绩优于对照组,具有显著性的差异;(4)经过教学实验后,在挺身式跳远理论知识成绩中,实验组成绩优于对照组,具有显著性的差异;(5)经过教学实验后,在学习兴趣成绩中,实验组消极性因素、积极性因素和技能学习因素优于对照组,具有显著性的差异,在课余活动因素和体育关注度因素方面中,两者差异性不显著。研究结论:(1)通过运用基于分层的O2O教学模式和传统教学两种教学模式,对学生的身体素质都有所提升,都能完成教学目标,但在短期的教学时间内,改变不同的教学模式对学生们身体素质效果的影响并不显著。(2)在挺身式跳远教学中,采用基于分层的O2O教学模式能够有效地提高学生们的挺身式跳远技术水平和理论知识成绩。(3)此次教学实验可以有效地消除学生们对于田径教学的消极性,减少学生们的惰性,并且采用基于分层的O2O教学模式对学生们的学习积极性因素和技能学习因素有促进作用,有效地促进了教师与学生之间的关系,对班级整体的学习效果起到了正向积极作用。(4)通过分层以及线上教学的辅助,有效提升了学生们的技术水平、学习兴趣以及专项理论知识成绩,因此在挺身式跳远教学中采用基于分层的O2O教学模式具有一定的可行性。

关键词： 员工岗位绩效   考评指标   平衡计分卡   易贷网公司  

摘要： 绩效考评是一种有效的企业管理手段和工具,能够有效调动员工的工作积极性,也可以作为人员任用的依据。信贷公司从产生到发展不过十余年时间,信贷公司对信贷员绩效考评的研究无论是理论还是实践都不够完善,开展信贷公司信贷员绩效考评方案优化研究有一定的研究价值。 本文以四川易贷网金融信息服务有限公司为案例,本文采用文献法、问卷调查法等研究方法,基于平衡计分卡理论,对该公司信贷员绩效考评方案展开全面调查,包括绩效考评方式、考评细则、信贷员对绩效考评满意度等内容。在此基础上分析易贷网公司信贷员绩效考评存在的问题和原因,提出易贷网公司信贷员绩效考评方案优化建议和方案实施保障。 研究结果指出,易贷网公司绩效考评方案存在管理者对绩效考评制度重视度不够、绩效考评指标设置不科学,考评实施过程不规范等问题,究其原因与易贷网公司管理层对信贷员重业绩、轻考评,且绩效考核方案制定人员水平不足,忽视了信贷员的职业规划等有关。对此,本文设计了基于平衡计分卡的易贷网公司信贷员绩效考评方案优化策略,从制定考评方案、规范考评实施过程、优化考评人才体系,重视考评结果反馈等策略。最后还开展了易贷网公司信贷员绩效考评结果预估,能够在很大程度上提高信贷员对绩效考评的满意度。

摘要： 日前，国家特色淡水鱼产业技术体系召开2022年度总结考评会，全体岗位科学家、综合试验站站长及团队骨干等100余人参加。农业农村部科技教育司体系联络员张凯一级调研员、全国水产技术推广总站于秀娟副站长、中国水产科学研究院韩刚副院长、广西壮族自治区农业农村厅梁雄一级巡视员、中国水产流通与加工协会王雪光执行秘书长等应邀参会。

关键词： 中层管理人员   绩效考评   绩效考评改进  

摘要： 深化国有企业改革,是党中央、国务院的部署要求,是增强国企竞争力的迫切需要。在国企改革进程中,绩效改革是实现战略目标、促进人员成长、支撑企业可持续发展的重要手段。中层管理人员作为中流砥柱,一方面需要贯彻落实公司战略部署,一方面需要激活释放基层员工效能,在国企改革发展中发挥着至关重要的作用。因此,通过绩效考评激励引导中层管理人员快速成长、发挥作用,是深化国有企业改革的关键环节,也是国有企业现代管理走向制度化的标志。CJ公司是山东地级市属国资一级企业,在国企改革背景下,地方政府对于国有企业的绩效考评改革已形成明确的方案,但改革范围仅限于高层管理人员,各企业中层管理人员的绩效考评由各自试水摸索,本文对CJ公司中层管理人员的绩效考评进行了研究。第一,梳理了绩效、绩效考评相关的国内外研究现状;第二,通过访谈法调查中层管理人员绩效考评情况,以绩效考评有关理论为指导,发现了该样本企业中层管理人员绩效考评存在的指标体系不健全、考评主体及其权重不合理、绩效反馈不到位、结果运用不充分四方面的主要问题;第三,针对上述问题,综合运用BSC、KPI、层次分析法等方法,从考评指标体系、考评主体、考评结果、考评流程方面设计改进方案;第四,在组织体系、制度体系、绩效文化、绩效素养、动态监控五方面提出改进方案的保障措施,确保新体系落地实施。

摘要： 高校教师绩效考评是对教师综合业绩的评价，是提升教师综合发展水平的有效途径。随着高等教育改革的深入推进，各高校结合有关政策大纲，纷纷制定新的教师绩效考评标准。由此，高校教师绩效考评历经了从“三唯”“四唯”到“五唯”的发展阶段，各级教育部门应加快对“五唯”问题的研究，并组织论证如何“破局”。笔者认为，在“五唯”问题上，高校教师绩效考评的出路可总结为：“传承精华”“重温理论”“更新维度”“创新方法”。即传承原有“五唯”标准中的精华部分，通过重温深化高校教师绩效考评改革的理论体系，重新筛选和更新评价维度，创新评价思维的方式方法。