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关键词： 护理信息化   护理质量管理   移动考评   平衡记分卡   行为锚定评分法  

摘要： 目的:探讨信息化数字医院背景下护理质量评价指标体系建立与实现方法。方法:通过成立"基于移动考评的护理质量指标评价体系建立开发"工作小组,按照PDCA循环原理制定工作步骤,选择平衡记分卡为质量评价指标体系的构成形式,以护理岗位分类为依据,用行为锚定评分法确定平衡记分卡中环节质量考核点及评分规则,通过护理专家论证和试点病区使用,提交需求,由软件开发工程师实现移动考评。结果:完成涵盖医院各护理岗位的平衡记分卡58张,形成四个考核维度749个关键质量指标的移动护理质量指标评价体系。结论:完善的组织结构和合理的人员选择是保证体系顺利建立实现的基础,创新意识、评判性思维是体系建立实现的重要因素,慎重提交需求和留痕管理有利于保证团队获得最佳工作效果。

关键词： 康复医院   绩效考核   平衡计分卡   指标体系  

摘要： 目的:通过建立一套合理、有效的绩效考核评价指标,满足康复中心绩效评价。方法:采用德尔菲法和平衡计分卡原理建立与康复中心战略相关的绩效评价三级指标,通过层次分析法确定各指标权重。结果:构建康复中心平衡计分卡绩效考评指标体系,包括4个一级指标,9个二级指标,28个三级指标。结论:建立康复中心绩效评价指标,为绩效考评提供可借鉴的模板,有利于医院进行持续的质量改进,提高管理水平和服务能力。

关键词： 大学出版社   绩效考评   考评指标   平衡计分  

摘要： 大学出版社现行的唯规模、唯码洋考评指标存在诸多弊端,已经无法满足企业效益化的发展导向和精细化管理要求,亟须改造和提升。文章基于平衡计分卡理论,结合大学出版社的经营特点和发展实际,提出大学出版社企业战略落实的关键绩效指标(KPI)体系,以期为大学出版社有效提升绩效、实现可持续发展提供制度支持。

关键词： 综合训练   跳远技术   训练周期   位移距离   运动项目   运动成绩   敏感期   身体素质   指导思想   行进间  

摘要： 跳远技术发展至今,除走步式以外,挺身式被视为目前先进的跳远技术。跳远是一项结合速度、爆发力等全身协调性统一完成的复杂技术动作且训练周期较长的运动项目之一,其成绩主要取决于助跑、起跳、腾空、落地四个环节之间的相互协调与连贯,使人体在空中获得最大的位移距离,从而取得较好的运动成绩。由于青少年时期是学习的最佳敏感期,所以跳远运动应注重青少年时期的训练,同时以＂综合身体素质为基础、技术掌握应用为指导、速度能力为核心＂为指导思想,

关键词： 绩效考核   体系设计   应用分析  

摘要： 电力系统作为众多行业中工作类别较为特殊的行业,而火力发电企业目前作为电力系统重要支柱和关键环节,如何做好绩效设计和实施工作,一直是各火力发电企业关注和困惑的问题。本文详细叙述了某火力发电企业绩效考评体系的设计思路、实施步骤、考评范围、考评结果应用及分析等内容,给其它同类型火力发电企业绩效管理系统设计和实施工作提供一定的参考。

关键词： 发电企业   绩效考评   优化   考评制度  

摘要： 绩效考核是人力资源管理的重要环节,它在企业发展中起着至关重要的作用,本文通过对绩效考评的现状分析,对发电企业绩效考评存在问题进行了相关探讨,进一步阐述对绩效方案的优化研究,为企业更好发展提供参考。

关键词： 综合目标管理   考评体系   标准化   实施  

摘要： 综合目标管理作为当前医院内普遍采用的管理模式,是指通过在临床科室中推行综合目标管理考评的实践,对其考评体系进行合理的分析,结合医院自身实际情况,并对应综合目标管理的实施背景,使其在医院内取得较好的成效,旨在提升医院的整体管理水平,从而带来更高的效益。

关键词： 移动考评系统   绩效管理   C/S与B/S架构相结合  

摘要： 随着医院绩效管理对信息化的要求,研究设计了基于Java语言开发C/S与B/S架构相结合的移动考评系统,实现医院绩效管理中主观考评指标的信息自动获取。详细介绍了移动考评系统的系统架构、功能以及在医院绩效管理中的应用。最后对该考评系统的应用效果进行了总结。该系统在医院绩效管理应用后,提高了职能部门考评的工作效率,优化了绩效管理的工作流程,保证了考评的及时性、准确性。

关键词： 高校   游泳教学训练   模式   手段   构想   考评   理论课  

摘要： 游泳是高校重要的体育教学项目,对大学生的身体素质和意志品质有着良好的提升。目前,高校游泳教学训练手段落后,方式不科学,使高校游泳教学和训练陷入停滞局面。本研究以高校游泳教学训练为中心,以大学生身心全方位发展为目标,对游泳教学训练的手段进行了探讨,分析了高校游泳教学训练中存在的问题,提供了游泳教学训练手段科学化的措施和方法。

关键词： 农业院校   师德   培育   考评模式  

摘要： 高等农业院校教师师德建设既要包含师德的一般涵义,又要凸显行业特色。河南牧业经济学院面临本科转型的机遇和挑战,在深入分析学院具体情况和高等农业院师德内涵建设的基础上;以实践培育为载体,形成了"学校-系部-教研室-课堂"四层次师德培育途径,搭建了以服务"三农"为核心的"校企共育"师德培育平台;以规范过程管理为核心,构建了多元化师德监督与评价体系。