课程文献中心 更多>>

关键词： 罗炳良   史学批评   范畴  

摘要： 从1997年发表《邵晋涵史学批评述论》至2016年近二十年间,史学批评一直是罗炳良教授研究中国古代史学理论与史学史的重要领域,并呈现出从个案探究向理论升华的趋势。"批评"是中国古代史家常用的思想表达方式,蕴含着史学家的思想、观念、诉求和一个时代的史学精神。罗炳良教授自觉地从理论上探究史学批评,在古代史学批评的标准、史学批评的方法论、史学批评的形式等问题上获得了重要的理论认识。他结合时代特征、紧扣史学思潮、注重梳理范畴内涵流变的研究模式,值得借鉴。他计划撰写的《中国古代史学批评范畴研究》一书,提出了26个古代史学批评范畴,涉及史学本体、史家修养、史学宗旨、历史编纂、史学功能、史学审美等,基本涵盖了中国古代史学批评的主要范畴。史学批评范畴和中国史学批评史撰述是史学批评研究中迫切需要攻克的两个课题。罗炳良教授关于史学批评研究的建树与构想,恰对上述研究领域具有重要的学术价值。

关键词： 我思   先验统觉   康德   笛卡尔  

摘要： 笛卡尔的“我思”范畴只具有自身抽象的同一性，本身并不包含对物质性对象的综合，且他的论证以观念的演绎进行，可抽象的逻辑与物质性对象之间是存在鸿沟的；康德的先验统觉范畴首先承认“我思”的存在，之后通过“我思”对杂多表象的综合，最终得出“我思”的综合的同一性。因此，康德的“我思”是综合着表象杂多的“我思”。表象象杂多源于物自体，物自体并不可知。

关键词： 数字营销传播   软实力   指标体系   核心竞争能力   知识创新  

摘要： 近年来,以互联网思维、大数据技术、数字化创意及设计为主体特征的数字营销传播行业发展迅速。以典型调查配合问卷调查,对北、上、广、深三十余家数字营销标杆企业的高层管理者进行了个人深访。基于调研,对数字营销传播、数字营销传播行业的"软实力"、跨界思维等概念进行了界定;初步建立了数字营销传播行业"软实力"的测评指标体系;从受访者角度探讨了数字营销传播企业的核心竞争能力,分析了知识创新在核心竞争能力形成中的重要作用。

关键词： 少数股权   Excelfore   Molex   美国硅谷   蒙特   智能运输   提供商   计算平台   中间件   端对端  

摘要： 越来越多的车辆正在实现网络化,为了配合这一趋势,全套互连解决方案的全球性制造商Molex宣布与Excelfore公司达成战略性全球协作关系,并对其进行投资。后者是位于美国硅谷的一家创新型的提供商,主要为智能运输行业提供云计算平台和连接应用。Molex在A轮投资中确定了持有Excelfore公司20%的少数股权。

关键词： 会计影响   组织影响   社会影响   制度  

摘要： 正确认识会计的影响范畴是研究与应用会计的关键。会计认识和研究在宏微观之间存在割裂性,通过理论剖析会计的三大内涵特征,借助于会计不完全性与交易效率、会计非中性与治理效应两条路径,梳理会计对组织和社会的影响机理,从而为科学解释会计的宏观影响以及高效应用会计参与社会问题治理,提供一个基本的理论分析框架。

关键词： 三角范畴   ξ-Gorenstein   投射对象   稳定性  

摘要： 设C是带有三角真类ξ的三角范畴.Asadollahi和Salarian引入并研究了ξ-Gorenstein投射和ξ-Gorenstein内射对象,并将Gorenstein同调代数发展到了三角范畴C中.本文继续研究三角范畴的Gorenstein同调性质.将对ξ-Gorenstein投射对象给出一些等价刻画,作为应用,得到了所有的ξ-Gorenstein投射对象构成的子范畴GP(ξ)有很好的稳定性.

关键词： 维吾尔语   递进复句   语义关系  

摘要： 文章考察维吾尔文学作品中递进复句的语义关联范畴,分析了递进复句的语法标记和句法表现形式,对分句与分句之间的各种语义关系进行了分类和概括。

关键词： 哲学范畴   概念   体系   哲学   术语   五论  

摘要： 三、'鲁迅五论'涉及的主要哲学概念(应用哲学部分)这一部分主要分析鲁迅的历史哲学术语、文化哲学或政治哲学术语和艺术哲学概念。这里也只是阐释其中部分重要的理念,而不是全部,我希望以后有机会全面诠释鲁迅的哲学概念,那么文章的篇幅就更大了,甚至需要一本专著来阐发。1. 历史哲学的概念:历史之评价鲁迅首先批评了某些学人用自己当时的标准评价历史事件和人物,这样得出的结论往往是众说纷纭,褒贬很不一致的“盖世之评一时代历史者,褒贬所加,辄不一致,以当时人文所现,合之近今,得其差池,因生不满。”只有从历史发生时的条件环境和当时的思想评价历史,才能得出正确的结论“若自设为古之一人,返其旧心,不思近世,平意求索,与之批评,则所论始云不妄,略有思理之士,无不然矣。”鲁迅指出如果以这样的标准(即把自己设想为古人按照当时人的心理)评论历史上的学术思想一定可以得出正确的结论“若据此立言,则希腊学术之隆,为至可褒而不可黜;其他亦然。

关键词： way构式   能产性   范畴化网络   隐喻   转喻  

摘要： Way构式一般表征空间创路位移事件,是一种高能产的论元结构构式,可看作一个复杂范畴。本研究借鉴Langacker的范畴化网络分析框架和Talmy的运动事件概念框架,采用语料库方法,从历时演化视角分析way构式的语义扩展模式及其高能产性的认知理据。研究发现:1)way构式的图式构式义横向经历从空间域到时间域的隐喻原型性扩展;2)其实例构式的准入动词群在运动事件概念框架下经历纵向的转喻性扩展;3)范畴化网络分析框架可以将构式语义发展与动词准入机制有机结合,从而全面系统地解释way构式高能产性的问题。

关键词： 俄罗斯   教学习得理论   神经科学   教育整体模式   思维网络模式  

摘要： 发展范畴与现代教学法基本准则间联系密切。这些理论存在的前提是是否承认教学发展的独立性;是否将这两个过程混为一谈,将其总结为教学法,即所谓的"习得理论"。现代教育学是交叉学科,教学法应基于现代科学发展的成果进行研究,其中包括神经科学的研究成果。神经科学采用后苏联国家学者的研究手段,其研究成果使得完全不同的教学法得以形成:即依照大脑活动的表现形式形成现代教学法和儿童教学法。在一定程度上,这个教学法成为整个教育模式的前提和依据,即整体模式或教学逻辑模式。