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关键词： 法律实施   法治   中国特色社会主义法治体系   执法   司法  

摘要： 中国特色社会主义法律体系形成后,法律的有效实施成为我国今后法治建设的关键问题。解决法律实施的问题,应当研究法律实施的基本范畴,探求法律实施的基本规律。法律实施是一个与法律、法治和国家治理能力相关的概念,法律能否实施、能否有效果地实施、能否有效率地实施,是衡量法治建设水平和国家治理能力现代化的重要依据。法律实施的研究,应当关注法律实施的主体、方式、领域、成本等基本范畴。法律实施的主体论,研究法律的公共实施与法律的私人实施的问题。法律实施的方式论,研究法律的硬实施与软实施的问题。法律实施的领域论,研究法律在国家生活、社会生活和公民个人生活中实施的问题。法律实施的成本论,研究如何通过优化资源配置实现法律实施优化的问题。法律实施是跨学科研究,探讨法律实施的基本范畴和基本规律,可以作为设计、构建法律实施具体路径的参考依据。在具体设计时,在方法论上需要强调类型化与掌握平衡的问题。

关键词： 抽象化   具体化   认知倾向   英汉翻译   范畴转换  

摘要： 本文研究英汉语言抽象化和具体化表达方法认知倾向与翻译中的范畴转换。在英汉词汇选择和语法选择认知倾向对比基础上,探讨英汉翻译中范畴转换的认知扫描过程倾向,旨在为英汉翻译理论、方法和实践提供一个新的视角。研究表明:英汉翻译范畴转换的认知扫描过程倾向为S(抽象化)>T(具体化)=V;而汉英翻译范畴转换的认知扫描过程倾向为S(具体化)

关键词： 新诗   合法性   中国文学史   文学进化观  

摘要： 新文学提倡者以文学进化观为武器论证初生新诗的价值及合法性。有关新诗的最初的历史叙述包含在"中国文学史"框架内,文学史家从诗歌发展、进化与变革的角度阐发新诗价值、塑造新诗品格、建构新诗形态,这种阐发、塑造与建构反过来在一定程度上影响甚至规范着新诗的发展道路以及后人对新诗的认知与言说。新旧对照式的文学史叙述透露出想象、建构新诗时无法摆脱旧诗审美规范的焦虑,以及希望新诗从旧诗中吸取有益资源发展、完善自己的"集体无意识"。

关键词： 绿”的语义   原型范畴   家族相似性   隐喻演变   范畴特化  

摘要： "绿"作为汉语中的基本颜色词之一,从隋唐沿用至今。"绿"的语义由最初的颜色义不断扩展丰富,现在已经是一个典型的多义词。以原型范畴理论为研究视角,分析"绿"由"青黄色"的原型义项向"通行、快捷"义、"环保、健康"义、"卑微、卑贱"义等边缘义项扩展过程中的深层认知理据性原因,得知范畴特化和隐喻演变等对"绿"语义扩展起到了重要作用。词义扩展中范畴结构保持稳定性的主要原因在于词义原型的稳固性。

关键词： 原型范畴理论   原型义   扩展义   日语专业学习者   多义词习得  

摘要： 近年来,日语教育界也开始关注认知语言学理论和理念在日语习得与教学中的应用。鉴于此,本研究从原型范畴理论的角度设计了1份日语多义词测试和调查问卷,并用其调查了中国6所高校473名日语专业学习者的多义词习得状况。结果表明:1)学习者能够较快地习得多义词的原型义,但扩展义的习得十分缓慢,不太理想;2)学习者一方面觉得多义词学习重要而有趣,另一方面又觉得学起来困难,不能积极地学习;3)大多数学习者认为多义词各义项间存在某种关联,但不清楚其具体内容,也不太利用这些关联来促进多义词学习。这些结论给日语多义词教学带来了一定的启示。

关键词： 行为医学   定义   范畴   学科  

摘要： 背景与目的目前行为医学的定义与范畴仍是25年以前的版本，因此，有必要对国际行为医学会章程中行为医学的定义和范畴进行修改、更新。本文旨在：（1）对建议修改行为医学定义与范畴的国际性讨论加以总结；（2）诚邀中国同道参与讨论。方法首先确定需要澄清或修改的问题，然后提出对行为医学定义与范畴进行更新和修改的建议。结果需要澄清或修改的问题包括：行为医学的范畴，行为医学的应用，以及行为医学、精神卫生学、健康心理学和心身医学之间的关系与区别。结论建议将行为医学的定义与范畴修改为：行为医学（behavioralmedicine）是以多学科协作为特点的、涉及与健康和疾病相关的生物医学知识和行为科学知识的发展与整合及其在预防、健康促进、诊断、治疗、康复和护理中应用的领域。行为医学的范畴从生物一行为机制（即与健康和疾病相关的生物医学、心理、社会和文化环境等进程之间的相互作用），延伸至临床诊断与干预以及公共卫生领域。诚邀中国同仁对行为医学的定义与范畴的后续讨论发表观点。

关键词： 上海话“伊讲”[ika]   南疆汉话“-kεn/-gεn   维吾尔语-kεn   传信范畴  

摘要： 传信(evidentiality~①),广义上指研究说话人信息的来源以及对信息的态度或介入程度,主要倾向于研究信息的三个来源:亲身体验的、听说的、推测的,其在语法层的体现被称为传信范畴。上海话里存在两个形式相同或近似,而语义、功能迥异的"伊讲"。一个是由"伊"和"讲"构成的主谓短语,意思是"他说",标示出一个"传闻",带有示传信成分的性质,以下记作"伊讲1";另一个"伊讲"在句法上属于词,是一个语义上相当于"居然、竟然"的语用标记,表示说话人对特定信息感到"惊讶",以下记作"伊讲2"。新疆南疆汉话词尾"-kεn/-ɡεn"和现代维吾尔语系词ikεn也表示"传闻"与"惊异"这一传信语义。

关键词： 名词   非范畴化   转喻-隐喻连续体  

摘要： 文章利用转喻-隐喻连续体的理论视角,从微观与宏观两个角度分析汉语名词非范畴化的工作机制。名词非范畴化是一个动态的过程,转喻与隐喻分别作用于这一过程始末。具体来说,非范畴化的起始阶段涉及转喻"视角化"下语义的动态突显与选择;非范畴化完成后,宏观角度来说,范畴隐喻使得突显的语义成分可以实现跨域映射,从而使名词从功能上充当形容词、副词或者动词。

关键词： 弗洛伊德   焦虑理论   客观性焦虑   神经性焦虑   道德性焦虑  

摘要： “焦虑”作为一个正式的范畴最早是由弗洛伊德提出来的，他将动力生理学引入人类精神的研究领域，就此形成了一种全新的心理学说。作为现代精神分析学之父，弗洛伊德将焦虑分为客观性焦虑、神经性焦虑、道德性焦虑三种类型，在对各自的根源及其特征做了深刻揭示的基础上，对焦虑的摆脱之途做了进一步的阐发。

关键词： 婴幼儿语言习得   音位范畴化   语音一语义交互作用   神经计算建模   可扩展的自组织网络  

摘要： 婴幼儿对母语音位范畴的习得依赖于其与语言社会的交互。本研究从计算建模的角度出发,通过建立语言习得模型,利用家长输入语语料,模拟婴幼儿在言语交互中习得母语音位范畴的过程。基于联结的模型网络结构,本研究观察了语音信息和语义信息在音位习得中的交互作用。模拟结果揭示出,婴幼儿母语音位感知的建立不是一个由单一因素所决定的过程,基于语义的由高层到底层的加工对形成正确的母语音位范畴感知起着至关重要的作用。