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摘要： 电影字幕是传递信息的重要媒介。基于认知范畴观，本研究选取《蓝色星球》为研究对象，分析非语言范畴转换策略在影视字幕汉译中的具体应用。本研究例证了认知范畴观的理论价值和实用效果，为影视字幕翻译研究提供了新的研究路径。《蓝色星球》三部系列电影由英国广播公司BBC出品。作为一部在国际上取得成功的海洋纪录片，其电影字幕翻译发挥了巨大作用。本文将基于认知范畴观理论，从非语言范畴转换方面分析具体翻译策略在《蓝色星球》第二部电影字幕汉译中的应用。

摘要： 树石盆景作为中国盆景艺术体系中极具包容性与代表性的核心门类,以树木为筋骨脉络、山石为气韵支撑、盆器为意境载体,将自然山川的灵秀气韵、草木的蓬勃生机与作者的思想情感、创作技巧及审美情志深度熔铸于咫尺盆盎。相较于纯树木盆景的单株造型、独树抒韵,以及山水盆景的叠石为山、借势造景,树石盆景彻底打破了单一物象的创作局限,实现了树木生机与山石风骨的共生相融、相辅相成,构建出“缩龙成寸、咫尺千里”的经典微缩自然美学形式,形成了独树一帜的艺术门类特征。

摘要： 原型范畴理论提出“原型中心—边缘成员”层级结构与“家族相似性”联结方式，为解释汉语多义现象提供了核心理论支撑。“头”在汉语中使用频率极高。据《现代汉语词典（第7版）》和《现代汉语八百词（增订本）》释义，“头”既可表示具体事物，也可以表示抽象关系。对“头”的义项进行重新梳理和语义分组，研究发现，“头”的语义范畴以人体器官为中心，其他用法通过家族相似性与原型相联系，形成层级分明的结构，各用法的地位不等。“头”的原型扩散受隐喻、转喻、语法化三大核心机制驱动。以原型范畴理论为出发点，拟分析“头”语义扩展的认知机制，厘清“头”的多义脉络。

关键词： 汉语   否定范畴   维吾尔语   翻译  

摘要： 本文以现代汉语否定范畴为研究对象，从词汇、句法、语义及语用多个层面探讨了汉语否定表达的特点，归纳出维吾尔语中的对应表达方式。为确保否定的准确传递，汉维翻译时需借助形态补偿、语序调整和隐含否定显化等方法，实现等效转化，既忠实原文语义，又体现了维吾尔语作为黏着语的特点。

关键词： 区域国别学   史学   民族音乐学   学科属性   学术范畴  

摘要： 区域国别学原系国际关系学和世界史等学科的学者提出，研究聚焦“国与国”关系及当代政治经济发展状况，如今作为国内相关领域的一个重要发展方向，有不同学科学者参与其中。音乐学界以音乐史学和音乐人类学的学者为研究主体，虽然共同面对一个以跨学科、跨文化为主旨的研究方向，但来自不同学科的学者仍然不同程度地维护着原学科的根性认识和底层逻辑，所持的观点与其原学科基点相同，分别立足于过去、当下和未来，并在对象范畴上分别赞同域（国）外研究或域内外研究的观点。另外，从不同学科的基本学术立场看，多数史学学者主张基于本学科方法和文本史料，不主张过多做主观推论；而音乐人类学学者更多依据田野，兼及史料，更提倡跨学科和文化分析方法。这是导致两类学者的学术立场和观点产生分歧的原因之一。但是，基于研究对象具有的跨族群、跨区域、跨文化特点去对研究范畴做出相应的调整，应该是两类学者共同追求的学术原则。

关键词： 甘谷方言   方位词   构词特征   空间范畴   认知语言学  

摘要： 甘肃甘谷方言中的方位词“哈”通过“词根+词缀”模式构成复合方位词，并虚化为方位标记和状态补语；“兀”作为指示性方位词，通过“指示代词→定指标记→话题标记”路径完成语法化，其构词兼具黏着性与灵活性。从空间认知看，“哈”的垂直空间图式通过“概念隐喻”扩展为抽象状态范畴，“兀”的远指空间意象通过“语用推理”实现指示到话题的功能转换。两个方位词的构词特征及空间范畴的认知映射机制考察验证了认知机制在方言词汇演变中的驱动作用。

关键词： 广告语   原型范畴理论   范畴化   情感共振  

摘要： 原型范畴理论作为语言学的重要分支和认知工具，为理解语言现象提供了新的视角。广告语创作与传播过程往往涉及复杂的认知机制和文化因素，本文通过分析广告实例中包含的原型范畴理论应用，分析该理论如何帮助理解广告语的认知机制和传播效果，同时为广告语创作者提出相应建议。

摘要： 致使是一个基础而普遍的语言概念范畴，指一个实体通过施加某种力量，导致另一实体发生状态或位置的变化。在英语中，致使义的表达手段多种多样，形态派生是其中系统且能产的重要方式。后缀“-ize”以极高的能产性著称，能够将名词或形容词转化为动词，但其派生词在语义和句法上表现出显著的异质性。传统研究常将后缀“-ize”笼统地释义为“使……化”，却忽略了其内部存在的系统性语义差异。近年来，构式形态学和基于用法的研究，为深入剖析词缀的语义结构提供了新视角。以认知语言学中的原型范畴理论为框架，探讨后缀“-ize”派生词在致使语义范畴内的变化，深化对英语派生的认知理解，可为多义词缀的语义教学提供启示。研究发现，后缀“-ize”派生词的致使义并非均质的语义范畴，而是构成一个以“直接物理致使”为原型的连续统，其派生词的语义具体体现为典型物理致使、非典型抽象致使和边缘方式致使三类。这一语义变化梯度与词根的语义属性、致使力的传递方式以及派生词的及物性特征密切相关。

关键词： 式   全体—部分”学说   类型论   定义理论   命题  

摘要： 金岳霖《论道》提出的形而上学体系中,最基本的概念为“道”“式”与“能”,而“式”被界定为“析取地无所不包的可能”。舒秦玉凤认为,“式”不能同时既是可能,又包含所有的可能。因此,“式”这个概念存在范畴上的错误。金岳霖的著述中有三方面的理论资源可以用来回应舒秦玉凤的这一疑虑:“全体—部分”学说认为,命题中所谓“全体”是概念,这个概念与语言发生特别关系且语言受此概念的范畴,则关于“全体”者可以当作那全体的部分;类型论表明,以层次类称为主辞或宾辞的命题不必有其他全称命题所具有的普遍性;一个系统中的定义既表示对于一个名词的用法,又表示引入简单的新名词来代表之前已有的复杂思想。

关键词： 维吾尔语   常用   体范畴   分类   语义特征   功能  

摘要： 维吾尔语作为黏着性语言,具有丰富的形态变化和复杂的语法结构,其动词的“体”范畴在语法和语义表达中起着至关重要的作用。维吾尔语中的“体”是伴随动词出现的一种范畴,它主要描述的是动作的持续状态、类型以及动作的完成等情况,如动作的完成、持续、反复等。“体”范畴在维吾尔语中具有独特的表达方式,是理解和运用维吾尔语的关键之一。该文对维吾尔语“体”范畴进行梳理归纳,重点对其常用“体”范畴的类型、作用和用法进行了探析与相关阐述,并研究维吾尔语常用“体”范畴的形式和在不同语境中的语义表达,文章旨在促进各民族之间的交流交融。