课程文献中心 更多>>

关键词： 未成年人检察   网络犯罪治理   大数据监督   跨部门协同  

摘要： 大数据智能化时代,网络犯罪对未成年人司法保护带来了管辖模糊、电子证据取证审查以及保护与惩治平衡难等严峻挑战。为应对这些挑战,未成年人检察工作必须实现从传统实体空间、个案办理的被动模式,向虚实融合、主动治理的系统模式转型。社会分工理论、国家亲权理论与最有利于未成年人原则共同构成了模式转型的理论基石。应通过完善针对未成年人网络犯罪的法律规则体系,深化大数据监督模型的应用以实现从线索发现到系统治理的赋能,建设智能取证与证据审查体系以融合技术理性与司法理性,并构建数字化跨部门协同办案机制等路径创新,最终构建一个“惩治与保护并举、个案办理与系统治理并重”的新时代未成年人检察工作新范式。

关键词： 首要实体   本质   形式   个别物   个体  

摘要： 亚里士多德关于“实体”的论述,主要见于《范畴篇》与《形而上学》Ζ卷,两者立场虽有不同,却一脉相承。在《范畴篇》中,首要实体是作为终极主体的个别物;而在《形而上学》Ζ卷中,则是作为事物本质的“形式”。亚里士多德在《范畴篇》中以“主体性”与“独立性”两项标准确立个别物为首要实体,至《形而上学》Ζ卷,虽不再坚持个别物为首要实体,却继承了这两个标准,并给予新的解释,最终确定实体形式为首要实体。作为实体形式的首要实体,虽然在数目上为现实的个体,却具有潜在的普遍性。

关键词： 声调   范畴感知   呈现顺序   迁移   机制  

摘要： 本研究以汉语普通话“阴平-阳平”声调连续统为实验材料,讨论母语经验对老挝和乌兹别克斯坦的汉语初学者感知普通话声调范畴的影响,以及声调区分任务中“刺激呈现顺序效应”的发生究竟受母语还是普遍认知因素影响更多。研究发现:(1)母语经验影响声调范畴感知。老挝语的声调经验扩大了被试普通话阴平调感知的调域,并将母语音高较低的“平-升调”对立迁移到普通话“高平-中升调”对立中,而乌兹别克语母语者的感知呈连续感知。(2)老挝语母语者普通话声调区分任务的结果体现出“刺激呈现顺序效应”,其发生机制为“母语磁吸”作用和音高感知相对高度原则的双重影响。研究表明,母语因素对二语声调感知的作用强于普遍认知因素。

关键词： 红色资源   红色文化   育人功能  

摘要： 红色资源概念起源于红色旅游。目前,在研究与宣传中,与红色资源相关的概念颇多,然而,关于其内涵和外延,尚未达成统一共识。科学界定红色资源的概念,能够解决概念“泛化”问题,为相关立法提供理论支撑,进而避免因红色资源概念滥用而产生的负面影响。界定红色资源概念,应从其作为“资源”所涉及的经济范畴、物质表现形式、精神财富本质及主体、价值、功能等方面着手,厘清它与红色文化、红色传统、红色基因、红色血脉等概念之间的辩证关系,这对深化红色资源研究意义重大。

关键词： 张岱年   写自己   照着写   中国古典哲学   中国哲学史  

摘要： 张岱年开创了中国哲学问题史、中国哲学范畴史的研究与书写范式,提出了以“因其固然”与“表出系统”相统一的基本方法。所谓“因其固然”,即“写自己”,旨在阐发中国古典哲学概念范畴的本然意蕴,凸显中国哲学的主体性;而“表出系统”则是“照着写”,也就是依照西方哲学的框架,将中国古典哲学中原本零散的概念范畴系统化。“因其固然”与“表出系统”相统一的方法并未过时,它给我们的启示在于:如今我们在“写自己”时,不能忽视对“非自己”的借鉴;而“照着写”,本质上是为了更好地“写自己”。为了实现“因其固然”与“表出系统”的统一,张岱年还提出了“同异互现”“辨源识流”等具体方法。这些方法同样是我们当下进行中国哲学史研究与书写时应当坚守的核心路径。

关键词： 档案学   学科史   基本范畴   核心命题  

摘要： 学科史研究是档案学学科建设的根基,凝练中国档案学学科史的基本范畴与核心命题,有助于明晰中国档案学发展的学科道路与本土特色,进而拓展档案学学科史的研究领域,丰富和完善学科史理论,为建构中国自主的档案学知识体系提供参考。本文结合中国档案学的历史沿革与研究内容,总结出中国档案学学科史的四个基本范畴及其下属的十六个核心命题,并阐释范畴与命题之间的内在逻辑关系。其中,中国悠久档案史及理论应用是学科史的生命之源,为学科史提供了基础素材。中国独特档案文化及理论应用是学科史的根本依托,诠释了档案学的文化表达力。中国档案事业及理论应用是学科史的知识来源与检验评判标准,体现了档案学既来源于中国档案管理实践,又反哺中国档案管理实践的特点。中国档案科技及理论应用是学科史的科技引擎,集中呈现了档案学对于中国科技发展进步的独特学科贡献。总结与归纳中国档案学学科史的基本范畴与核心命题,有助于挖掘与阐释中国档案学学科史的研究对象、研究领域、研究内容,诠释中国档案学的历史思维、理论思维与业务思维。

关键词： 数字劳动   数字资本   数字经济   新质生产力  

摘要： 数字劳动是数字经济及其相关实践研究的基础性范畴,其成立以劳动本质和数字特征为必要条件。一方面,数字劳动创造的使用价值在于满足特定需要的有用性;其所创造的价值是凝结在商品中的一般性活劳动,体现了数字劳动作为人类劳动的基本属性。另一方面,数字技术深度渗透生产资料、劳动者、劳动过程和生产关系,使人类劳动创造价值的方式相较于传统劳动方式呈现出独特的形态和特征,彰显了数字劳动在数字维度上的特殊属性。从网络平台用户的线上活动,到矿业公司的煤矿工人数智化采掘作业,凡是有数字技术介入且创造价值的虚体或实体生产过程,都属于数字劳动范畴。针对数字劳动实践进程中出现的一些负面效应,应以党的二十届三中全会精神为指引:加快生产资料的数字化转型,提升劳动者的数字技能与素养,强化数字劳动者权益的法治保障,构建与新质生产力发展相适应的数字劳动实践路径,推动数字经济持续健康发展。

关键词： 传信范畴   功能语言学   评介  

摘要： 乐耀教授的《功能语言学视野下的现代汉语传信范畴研究》是国内第二部以汉语传信范畴为研究对象的专著,具有重要的学术意义。该书从传信范畴的意义出发,在类型学视角下结合跨语言传信范畴的共性和差异,清晰界定了汉语传信范畴的形式和意义。通过个案研究,该书揭示了现代汉语传信范畴的表现特点和演变机制,深入研究了传信与其他语言范畴的互动关联。该书以对语言事实的描写为研究根基,同时注重理论方法的融合与创新,极大推进了现代汉语传信范畴的研究进程。本文就该书对传信范畴的认识和界定、研究的主要特点等方面进行评述。

关键词： 教育法典编纂   法教义学   学术性标准   非学术性标准   认知语言学  

摘要： 在教育法典编纂视域下,为回应规范确定性与体系化的迫切需求,应以《学位法》规范语义为根据和逻辑前提,重塑学位授予标准体系。该体系确立了以是否需要专业智识判断为界分标尺的“学术性标准”与“非学术性标准”二元阶梯结构。学术性标准作为实质性本体,遵循“学业积累—学术创造/专业应用”的递进逻辑,解决申请人“能不能”获得学位的能力问题。在学术性标准体系中,CET-4作为可选性工具要素应回归“学业标准”基础本位。非学术性标准作为前置性门槛,遵循“一般品行+学术品行”的叠加逻辑,解决申请人“该不该”获得学位的资格问题,应严守法律保留以剔除泛化的美德标准。“考试作弊”作为多义范畴须进行精细化拆解:一般性考试作弊作为原型义项,归属于“学术品行标准”;而结课论文抄袭作为潜在义项,属于评价上的想象竞合,应定性为“学业标准”,以达至充分评价与积极预防之目的。

关键词： 意愿   隐喻   转喻   语义演变  

摘要： 意愿范畴的语义来源大多与人的动作行为或感官体验有关,汉语意愿范畴一共有12类语义来源。演变类机制主要包括与句法操作无关的隐喻或转喻,语义驱动的演变及句法驱动的演变三种,其中又以语义驱动的演变为主。语义演变呈现“外部情状>内部情状”“具体>抽象”“非主观性意义>主观性意义”以及“行域>知域>言域”等趋势,符合人类语言语义演变的普遍性规律。