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关键词： 哪吒之魔童闹海   国产动画   技术奇观   造型语言   中国美学  

摘要： 本文聚焦现象级国产动画电影《哪吒之魔童闹海》的造型设计,探讨在当前“国风”美学与数字技术深度融合的背景下,中国动画所面临的文化主体性与美学范式选择的深层问题。本文指出,中国动画应警惕技术工具主义,回归“形神兼备”的东方美学传统,在动画本体论的基础上,实现技术与艺术的有机平衡,进而在高精尖技术语境下,构建具有文化自觉和美学深度的“中国动画学派”。

关键词： 非物质文化遗产   公共空间   环境艺术设计   文化传承  

摘要： 探讨非物质文化遗产(以下简称非遗)在公共空间环境艺术设计中的传承与创新路径。非遗作为民族智慧的结晶和文化基因的载体,能有效提升公共空间的文化底蕴和艺术价值,但当前设计实践中存在非遗元素表面化提取、融合度不足、传承主体参与缺位以及创新形式单一等问题。提出了深入挖掘非遗内涵、注重设计与非遗有机融合、鼓励传承人参与设计过程、结合现代技术拓宽创新路径、打造非遗主题空间及建立长效保障机制等应对措施,旨在推动非遗在公共空间环境艺术设计中的有效传承与可持续发展。

关键词： 新工科   油气储运   课程思政   教学模式   考核评价  

摘要： 为贯彻立德树人的根本任务,课程思政已成为确保学生培养质量的关键环节,充分发挥其基础性及全局性作用成为授课内容的必要条件。该文以油气储运工程案例分析课程为例,立足学校高层次创新型人才培养定位,依托石油石化及红色文化特色,贴合油气储运专业学科特色,形成新时代铁人精神传承与创新能力培养的课程思政建设方向。课程从教学模式改革、考核评价机制完善、应用实践活动强化和教师团队的思想政治素养提升四个方面进行该课程的思政教育探索与实践。该优化方案将思想政治教育与研究生油气储运工程案例分析课程教学有机结合,实现知识传授与价值引领的统一,激发学生养成“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神以及“不计名利,不计报酬,埋头苦干的老黄牛精神”,较大程度地改善了教学效果,为今后学生自主创新创业打下坚实的基础。

关键词： 智能技术革命   双碳战略   环境艺术设计  

摘要： 在“双碳”战略与智能技术革命的双重驱动下,环境艺术设计行业正被彻底重构。皖江示范区最新预测显示,2025年仅绿色建筑技术与智能空间设计人才缺口就达到3.80万,其中六成以上岗位明确要求从业者同时掌握AI参数化建模与LEED/WELL等绿色认证标准,能够把BIM(建筑信息模型)正向设计能力转化为可量化的碳排优化成果。这一需求与职教本科“高层次技术技能人才”的培养定位精准同频——当AI协同设计把方案迭代周期压缩八成、LCA碳足迹分析软件实现实时能耗优化时,传统“手绘+软件”训练范式已难支撑产业升级。

关键词： 人工智能   环境艺术设计   课程改革  

摘要： 本文面向高职环境艺术设计专业,分析课程体系与行业需求特点,指出课程更新滞后、实践不足、评价反馈不灵活与个性化不足等问题。提出以数据为基础、以AI为抓手支撑课程转型等策略。通过以能力为导向的模块化手段重新校准学习关键点,革新课程体系、优化课程内容、动态化教学管理、强化虚拟实践、整合数字资源,为教学改革提供路径参考。

关键词： 环境艺术设计   理实一体   实践教学模式   乡建赋能  

摘要： 乡村振兴战略的实施为高职环境艺术设计专业的人才培养赋予了新的时代使命,同时也显露出传统实践教学与乡村实际需求严重脱节的困境。本研究以“理实一体”教学理论为基石,构建以“乡建赋能”为核心导向的高职环艺专业实践教学模式。通过运用文献研究等方法,本研究系统提出了涵盖教学目标、课程内容、实施路径与评价体系的全方位重构方案。该模式打通了课堂理论与乡建实践,提升学生的职业能力、乡土文化认同与社会责任感,同时为乡村环境改善与文化活化提供支持,实现人才培养与社会服务的双赢局面,为同类院校产教融合与区域服务提供可操作性范式。

关键词： 辽代陶瓷   白釉凤首瓶   造型语言   美学意蕴   文化交融  

摘要： 辽代白釉凤首瓶作为多元文化交融的艺术典范,集中体现了契丹民族对中原、西域及游牧文明的艺术整合。文章以阜新市博物馆馆藏辽代白釉凤首瓶为研究对象,系统性分析其造型语言的美学意蕴与文化内涵,认为其器物仿生造型源于西亚萨珊银器与唐代胡瓶,经契丹工匠改造后形成独特的凤首瓶式样,其比例法则暗合黄金分割与《营造法式》模数制度,铁彩点睛、白釉莹润等工艺突破展现了辽代陶瓷的技术革新。刻画纹样融合契丹萨满信仰与汉地祥瑞符号,釉色空间通过光影互动营造立体叙事。器物造型语言不仅调和了游牧实用主义与农耕美学追求,更以凤首象征体系隐喻契丹生死观,成为草原丝路文化交融的物化见证。该研究为理解辽代艺术的多维交融及中华文明多元一体格局提供了重要实证,其造型数理逻辑与工艺智慧对当代设计仍具启示意义。

关键词： 美术教师   跨领域转变   服装设计   色彩语言  

摘要： 在艺术界不同领域相互交融的大形势下,美术教师朝着服装设计领域转型是其很关键的职业发展路径。色彩语言作为艺术表达的重要载体,其转化和应用极为重要。文章依据美术教师自身具备的专业素养分析色彩语言在美术教学与服装设计中应用方面的异同,从对色彩的认识、色彩搭配的思路、色彩情感的表述3个方面探讨美术教师跨领域转型过程中色彩语言的转化方法,并结合成衣设计、服饰配件设计等实际情况,分析色彩语言的运用策略,为美术教师有效跨领域转型提供理论和实践参考。

关键词： 策略研究   小学英语   设计原则   跨学科教学  

摘要： 小学英语跨学科教学是当前教育改革的重要方向之一。本研究将探讨小学英语跨学科教学的设计原则和策略,旨在为教师提供科学有效的教学方案,促进学生更好地实现跨学科整合与创新。一、跨学科教学的理论依据和实践依据从理论层面来看,建构主义强调学习者在真实情境中的自主学习和知识建构,倡导通过跨学科的教学方式促进学生多元化思维的发展。

关键词： 因地制宜   水质水量匹配   分质分流处理   工艺经济兼顾  

摘要： 环境污水回用系统是推动城市水资源循环利用与可持续发展的关键技术途径。本文围绕污水回用系统的设计原则与效益分析展开论述,重点探讨了因地制宜、水质水量匹配、分质分流处理、工艺经济兼顾等设计理念,并从节约水资源、降低用水成本、缓解水环境压力、提升水循环效率、减少排污总量等方面分析其综合效益,旨在为构建高效、环保的城市水循环体系提供理论支持与实践参考。