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关键词： 道路设计   快速道路   自动驾驶   混合交通流   联合仿真优化  

摘要： 快速道路是一种供机动车快速行驶、具有较大通行能力的特殊道路系统,包含高速公路等路段,承担着中远距离的交通服务。随着自动驾驶技术的飞速发展,快速道路由于运行环境相对简单、稳定、易管控,逐渐成为自动驾驶车辆测试和应用的重要场景。同时,自动驾驶的混入也对将对现有快速道路要素设计提出新挑战,目前研究主要聚焦于自动驾驶车辆混行环境下的快速道路几何设计的理论分析,缺乏对道路立体交叉设计要素及其要素与交通流状态交互效应的深入分析,同时现有的混行仿真模型多集中于分析自动驾驶交通流特征,对车辆动力学特征考虑不足。因此,为构建真实自动驾驶混行联合仿真平台,并全面评价自动驾驶混入对快速道路设计要素的影响,本文依次开展了如下研究: 首先,基于自动驾驶车辆技术发展,确定自动驾驶车辆级别和感知特征;基于自动驾驶车辆开放数据集,分析了自动驾驶车辆速度、反应时间和车头时距等行驶特征,对比分析自动驾驶与人工驾驶车辆运行特征的异同,据此提出了自动驾驶环境下基础设施和道路几何设计新要求。参考现有规范与相关设计要素计算方法,分析了自动驾驶环境下的行车道宽度、停车视距、圆曲线半径、竖曲线半径等快速道路平纵横设计变化,提出了自动驾驶环境下的快速道路设计要素建议值。此外,针对理论分析下具有局限性的分合流区路段设计,分析了该场景下自动驾驶车辆决策视距的变化,明确后续需通过模拟仿真技术着重分析该场景分合流鼻端速度、加减速车道长度、出入口间距等设计要素取值。 其次,为实现自动驾驶混行环境下道路设计要素的仿真优化,采用SUMO和CARLA的联合仿真方法,其中,SUMO软件用来模拟人工驾驶车辆驾驶行为,CARLA软件用来模拟自动驾驶车辆的动力学特征;基于自动驾驶运行特性设计了曲线路段、纵坡路段、平纵组合路段、分流区和合流区共5个仿真场景;采用国内高速公路真实道路数据标定人工驾驶车辆跟驰和换道模型参数;基于自动驾驶车辆开放数据集和改进遗传算法,引入车辆动力学模型,标定自动驾驶车辆的PID控制器,以模拟自动驾驶车辆跟驰行为;实现两个仿真平台车辆的映射,完成了自动驾驶混行环境下的快速道路联合仿真平台构建。然后,基于快速道路设计要素和自动驾驶特性,考虑自动驾驶混入率、主线编队长度和圆曲线半径、纵坡、加减速车道长度、分合流鼻端速度等设计要素,以真实情况交通流量为输入,以道路车辆平均速度和风险值的多目标评价指标为输出,设计并开展正交实验。通过对正交实验结果进行方差分析和事后多重比较,对不同混行场景进行交通运行影响分析,并筛选各场景的关键道路设计要素。结果表明,影响交通流状态的关键道路设计参数包括自动驾驶车辆混入率、主线编队长度、加速及减速车道长度和圆曲线半径。 最后,基于辨识的关键道路设计参数,针对分合流区复杂场景的设计要素建议值,通过设置不同交通量和不同设计要素下的响应面实验,建立了分合流区车辆平均速度和风险值的单指标参数模型,得到了各指标下的设计建议值。为得到效率最大化和风险最小化的道路设计建议值,提出了基于效率和安全的多目标准则粒子群评价方法。确定了不同主线交通流和自动驾驶混入率下的合流区、分流区设计的多目标综合建议取值,建议自动驾驶混行环境下的加速车道长度取470m,减速车道长度取340m。最终综合出入口形式,给出了自动驾驶混行环境下快速道路详细设计指南,为自动驾驶混行环境下的快速道路设计提供参考和借鉴。

关键词： 环境艺术设计   建筑设计   空间氛围   用户体验   人与环境关系  

摘要： 在当代社会，人们对于建筑空间的期望不仅仅局限于功能性，更加强调其与环境的融合以及对人们情感和体验的引导。环境艺术设计作为一种涵盖自然、人文和艺术的综合设计概念，正逐渐成为建筑设计的重要组成部分。通过环境艺术设计，建筑空间不仅可以具备美学价值，还能创造出更具有人文情感的氛围，提升用户的舒适体验。

摘要： 现代社会飞速发展，平面设计的内容与形式也日趋丰富，平面设计只有贴合人们的审美需求，才能有更加广阔的应用空间。色彩语言在平面设计中有其特有的表达方式与实际价值，对情感的激发起到至关重要的作用，设计者通过对色彩的合理运用可以更好地传达情感、传递信息、渲染特定的设计氛围。鉴于此，在平面设计的过程中，设计者需要根据实际的设计需求，运用更加高效的色彩手法以赋予作品更加丰富的设计内涵，满足观者日益增长的审美需求，设计出符合时代要求的作品。

关键词： 高校思想政治理论课   教学空间   教学精神空间  

摘要： 随着我国思想政治教育工作的推进,高校思想政治理论课教学工作也取得突出成效,教学制度日趋完善、师资队伍逐步扩大、教学质量稳步提升。然而,对高校思想政治理论课教学空间,尤其是教学精神空间的研究却有待进一步深入。因此,将研究视角转向高校思想政治理论课教学精神空间具有深远的理论意义与现实意义。 高校思想政治理论课教学精神空间是由高校思想政治理论课教学参与主体在高校思想政治理论课教学中所生成的知情意和校风、学风等精神氛围所构成的精神性场域,可以分为认知空间、情感空间、意志空间以及校风学风等外部精神空间四个维度,具有政治性、系统性、互动性以及超越性。 以马克思主义的空间思想、中华优秀传统文化中的空间观念、习近平总书记相关论述以及教育学中的相关理论为理论基础。借助文献研究、理论分析、问卷调查等方法,对高校思想政治理论课教学空间的现状进行了分析。发现当前高校思想政治理论课教学精神空间总体水平较高,但是存在着对思政课教学的态度有待提升、学生的情感投入不够、学生的意志空间整体有待提升、外部精神性空间氛围有待优化这四个问题。其主要原因在于对思政课教学存在认知偏差,思政课教学中师生互动的效果不佳,思政课教学的反思评价有待加强、思政课教学风气建设不足。 基于现状分析的结果,需要从四个空间维度着手,探索相应的优化路径。在认知空间层面要做到:推动各类课程与思政课同向前行,优化对思政课教学的态度;夯实学生知识基础,优化思政课教学的知识结构;优化师生互动形式,提升思政知识的传递效率。在情感空间层面要以增加学生的情感投入为抓手,积极营造情感氛围、增加情感体验、促进师生之间的情感交流。在意志空间层面要重点关注学生的意志空间,做到:提高价值认同、深化意志自觉;提升执行能力,落实意志行动;科学奖励激励,巩固意志品质。在外部精神性空间层面要做到:正确引导舆论导向,改善社会风气;推动“三风”建设,构建优质校园精神氛围;做好网络监管,营造积极的网络空间氛围。 (正文共60232字,参考文献85篇)

关键词： 核心素养   小学数学   实践性作业   设计原则  

摘要： 在新课改背景下，核心素养的培养受到了广大教师的重视，成为小学教育的核心任务。核心素养不仅关注学生对知识的掌握，更强调学生思维能力、情感态度、价值观念等的全面发展。文章聚焦于小学数学教育领域，深入探讨核心素养导向下的实践性作业设计和改进策略。首先，明确了小学数学核心素养的内涵，包括运算能力、推理意识、模型意识等关键能力，这些核心素养对学生未来的数学学习能力和问题解决能力具有深远影响。其次，提出了设计实践性作业时应遵循的原则。最后，详细阐述了核心素养导向下的实践性作业设计和改进策略，并通过具体实例加以阐释，以期为广大小学数学教师提供有益的参考和指导。

关键词： 视觉传达   品牌设计   环境艺术设计  

摘要： 视觉传达与环境设计虽然是设计学下的两门学科，但它们不是独立存在的，二者有很多相通之处并且可以联动发展，从平面的二维拓展到空间上的三维，既可以将二者结合起来，又可以搭建起一个完整的品牌系统。因此，品牌设计不能脱离空间环境而独立存在，而环境设计也不能忽略视觉设计的元素。二者应该相互映衬，营造出一种和谐的美。

摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中明确提出：幼儿园教育需要做到回归幼儿、回归自然和生活，为幼儿创造多维度发展空间。亲自然课程的开展有助于落实《纲要》的这一要求，可以拓展幼儿的学习、成长空间，让幼儿在与大自然亲密接触的过程中，感受自然之美、生命之美，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。为此，幼儿教师需要认识到自然教育的重要性，科学设计亲自然课程，充分挖掘与开发自然资源，积极构建自然课程，为幼儿创造更多亲近自然、感受自然的机会，满足幼儿的全面成长需要。

关键词： 珂勒惠支   雕塑   现实主义   表现主义   造型语言  

摘要： 凯绥·珂勒惠支是20世纪德国著名的版画家和雕塑家之一,本文旨在系统梳理和分析珂勒惠支的雕塑作品,探讨其雕塑技法和创作理念。珂勒惠支一生历经两次世界大战,她的作品反映了她坚定的反战思想,和对无产阶级和人民大众的深厚同情。相较国外,国内的珂勒惠支相关研究成果总量不大,且主要集中在对其版画领域的探讨,而对其雕塑作品的关注相对较少。 本文主要从四个方面研究了珂勒惠支的雕塑作品,分别是其雕塑风格形成的原因、雕塑作品的造型语言特点、雕塑作品的情感表达方式和她对中国雕塑艺术的贡献。其中对珂勒惠支雕塑的造型语言分析和情感表达方式的探讨是本文的重点及创新点。珂勒惠支的雕塑作品在造型语言上具有团块状体积归纳、向内挤压的空间语言、版画刀触的线条语言和有意模糊的细节塑造等特点,这些手法使作品的表现力更加直接、强烈,同时为观者提供了广阔的想象空间。在情感表达方面,珂勒惠支的作品展现了自我内心的审视、独特的女性视角以及对底层民众的人道主义关怀,拥有“视丑为美”的创作理念。她的作品以粗放的风格和强烈的视觉冲击力著称,展现了对人性、社会现实的敏锐洞察。珂勒惠支的艺术贡献极大,她的艺术实践不仅对中国女性雕塑家产生积极影响,也为中国当代雕塑艺术创作提供了启示,鼓励艺术家们在创作中融入人文关怀,关注社会现实、勇于创新,并积极参与国际交流与合作。 本文旨在丰富国内对珂勒惠支雕塑艺术的研究,拓展珂勒惠支雕塑艺术研究领域与范围,也为当代雕塑艺术的学习与创新提供了新的视角和启示。通过深入分析珂勒惠支的雕塑作品,本文试图为理解珂勒惠支艺术风格和精神内涵提供更为全面和深入的视角。

关键词： 民间美术   现代环境艺术   设计应用  

摘要： 民间美术在现代环境艺术设计中不仅丰富了设计语言，增添了文化内涵，还成为连接过去与现在、传统与创新的重要桥梁。通过融合民间艺术，现代设计能够更好地反映地域特色，增强公共空间的文化氛围，同时促进文化多样性的保护与传承。

关键词： 建筑信息模型(BIM)   Revit二次开发   曲线钢箱梁   变宽度梁   参数化设计  

摘要： BIM技术的关键是实现桥梁工程的数字化、可视化和协同化,设计人员可以通过BIM模型更直观地了解桥梁结构和各部件之间的关系,提高设计效率和质量,因此BIM技术在桥梁工程领域被大力推广。而曲线钢箱梁桥因其优越的抗扭性能、高效的施工速度以及对交通影响较小的特点被广泛采用,因此建立曲线钢箱梁桥的BIM模型十分必要且意义重大。曲线钢箱梁作为一种复杂结构,创建其参数化BIM模型存在很大的挑战,尤其是对于分流段处的变宽度钢箱梁,其异形构件多,且规律性差,一直是参数计算和模型创建的难点。本文通过参数化设计研究,进一步优化钢箱梁桥的设计建模方案,从而提高设计的精度和可靠性,还进行了钢箱梁桥BIM模型信息管理及应用的研究,并且打通BIM模型数据与有限元模型数据的转换共享,从而可以有效帮助设计人员对桥梁结构进行优化设计,避免重复建模,提高设计效率。具体内容如下: (1)针对曲线钢箱梁桥的特点,提出了参数化族模型创建方法,完善并补充Revit族库,保证了模型的灵活性和实用性。 (2)通过对桥梁中心线信息的处理和曲线拟合,利用程序成功地拟合了三维桥梁中心线模型,并开发算法实现路线上任意点信息提取功能,便于后续模型创建。 (3)开发出曲线钢箱梁桥建模程序,实现桥梁中心线拟合、下部结构搭建、主梁结构分段搭建、模型参数驱动主要功能,完成了曲线钢箱梁复杂空间构件模型的参数化创建。 (4)对于变宽度钢箱梁,利用迭代法求解主线与匝道之间的渐变距离,并将变宽量参数关联到梁段单元上,实现其余相关参数自动计算与应用。最后成功地将程序应用于某市政钢箱梁桥项目,验证了程序的实用性。 (5)利用Revit API接口,实现了BIM模型文件批量导出至Abaqus,并在Hyper Mesh中进行抽中面处理,生成壳单元模型,转换后的模型成功了进行有限元模拟,验证了程序的可靠性。 (6)研究并制定了钢箱梁桥BIM模型的编码规则体系,且解决了BIM模型信息分类及存储问题。