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关键词： 计算机工程   SpringBoot   MySQL数据库   数据信息采集系统  

摘要： 阐述基于SpringBoot+小程序的数据普查信息采集系统设计与实现，该系统是基于SpringBoot+小程序并使用Vue制作后台管理界面，利用JAVA等各类新型开发环境与开发语言，以及MySQL数据库技术进行开发，从而改善传统的数据普查中耗时、耗力的状况。

关键词： 初中英语   游戏化   设计原则   教学方法  

摘要： 为调动学生的英语兴趣，提升英语学习效果，本文主要对初中游戏化教学进行阐述，先从明确游戏教学对象、有效组织游戏教学、合理控制游戏时间三个方面阐述教学游戏设计要遵循的原则，之后从开展趣味游戏导入，激发学生学习兴趣；发挥游戏教学优势，突破英语重难点；进行词汇游戏教学，强化学生的记忆效果；引入英语动作游戏，加强英语句型掌握等几个方面展开深入探讨，旨在为相关研究提供参考。

关键词： 神话主题   油画创作   色彩语言  

摘要： 本文旨在探讨神话主题油画创作中色彩语言的运用及其在艺术表达中的作用。通过对不同的绘画作品深入分析,揭示色彩如何作为艺术家传达情感、构建象征意义和反映文化价值的重要工具。研究首先介绍了神话和艺术的关系,分析色彩在神话主题油画中的应用,然后通过案例研究重点分析了汉画中神话题材绘画的色彩语言并阐述了笔者在创作实践中对其的借鉴。本文特别关注了色彩如何与神话故事相结合,以及艺术家如何通过色彩的对比、和谐与过渡来增强作品的戏剧性和视觉冲击力。本文结合艺术史和文化研究的理论,对色彩的象征性和情感表达等方面进行了解读。结论强调了色彩在神话主题油画创作中的多维功能,不仅作为视觉元素更是艺术家与观众之间情感沟通的桥梁。色彩的运用不仅丰富了作品的内涵,也为观众提供了解读和体验神话故事的新视角。通过对色彩的深入研究,艺术家能够更有效地将神话故事转化为具有时代精神和文化价值的艺术作品,从而在全球化的语境中促进文化的交流与理解。

关键词： 新工科   课程教学  

摘要： 本文首先阐述了在C语言程序设计课程进行课程教改的背景及必要性,然后提出了本课程基于新工科背景教改的建设思路,结合本课程的特点和授课学生的学情情况,探讨了如何从教学目标、教学内容、教学方法、评价方法、教师培养等方面将能力培养和素质提升相融合的方法,提出了一种符合应用型高校C语言程序设计课程教改的教学设计方案,最后说明通过教学实践表明此种方案教学效果良好。

关键词： 高中数学   核心素养   实践性作业   设计原则  

摘要： 高中数学单元实践性作业设计需要贴近学生生活，内容务求实用；形式需要多样化，保证趣味性与互动性；难度应该适中，既具有挑战性又不会使学生产生挫败感。这样可以引导学生主动地运用数学工具探究实际问题，培养学生的批判性思维与团队合作能力，从而更好地实现育人目标。

关键词： 传统戏曲   群众文化活动   结合  

摘要： 中华文化博大精深，传统戏曲作为我国艺术文化的重要组成部分，从古至今受到大众青睐。传统戏曲艺术拥有辉煌灿烂的发展历史，深深扎根于群众之中。无论社会历史发展到何种阶段，戏曲艺术都应当做好传承与创新的工作，充分发挥戏曲艺术的社会效益和民间力量，将戏曲与群众文化活动相结合，引导大众逐渐强化戏曲传承意识，推动社会主义精神文明建设不断向着现代化方向发展。戏曲作为传统文化表现形式之一，同时也是大众继承优秀传统文化的关键内容。但是从当前的社会多元化发展情况来看，戏曲传承面临着一系列的问题，需要着眼于戏曲艺术的性质特点，更好地创新现代戏曲模式。

关键词： 数智技术   高等教育   环境艺术设计  

摘要： 环境艺术设计作为艺术学中一门注重实践的学科专业。在数字化和智能化发展的背景下，在教育理念、方法思维、课堂模式等方面将数智技术与环境艺术设计专业教学融合是未来教学发展的必由之路。结合环境艺术设计专业的人才培养方案，依托综合类院校多学科交叉融合的专业背景，探讨数智时代下环境艺术设计的价值实现，分析环境艺术设计专业教学的现状，并提出教学创新路径，旨在为高校的相关学科发展提供新思路、新方法。

关键词： 小学科学   作业设计   设计原则   设计思路  

摘要： 小学科学教学一直是教育的重要组成部分之一，它对于培养学生的科学素养和创新精神有着不可替代的作用。然而，对于小学生来说，过多的作业会对其身心健康产生负面影响。“双减”下，科学教师要重视作业设计，遵循一定的设计原则，优化作业形式，在减轻学生的负担的同时，满足学生的个性化、全面化发展需求，促进学生获得更好的发展。本文分析了“双减”下小学科学作业设计原则及具体设计思路。

关键词： 多模态交互   智能可穿戴   老年人健康   用户体验   设计原则  

摘要： 人口老龄化现象已经成为全球面临的重大社会挑战。随着城市化进程的加速,老年人口迅速增长,这一群体尤其容易受到慢性疾病监测和防控不足的影响,从而面临更高的重大健康风险。有效的防护措施、健康监测和及时预警是提升老年人生活质量的关键。在此背景下,智能可穿戴设备凭借其携带便利性和实时反馈能力,为老年人提供了一种创新的健康监测与日常生活支持方案。本研究聚焦于如何通过多模态交互设计方法,优化老年人对智能可穿戴设备的使用体验,从而提升他们的健康管理效能和生活品质。 研究首先通过文献综述和用户调研,深入分析了老年人在使用智能可穿戴过程中的心理和生理需求,识别了老年人面临的主要挑战,如操作复杂性、界面友好度不足、健康数据准确性和安全隐患等问题。基于这些分析,本研究提出了四个多模态交互设计的核心原则:关怀与容错、渐进与易用、舒适与耐用、适配与安全,并进一步提出了三种多模态信息融合的创新设计方法:感知层次的创新、数据融合的创新、交互设计的创新。这些设计方法旨在整合视觉、听觉、触觉等多模态交互方式,为老年用户提供一个更友好、直观和安全的使用体验。 在研究驱动的设计实践与设计验证导向的研究方法基础上,本研究设计并开发了一款基于多模态交互的老年人心率监测智能手环原型。该手环集成了摩擦式柔性传感器、增强现实技术和AI语音助手等先进技术,实现了对老年人健康状态的实时监测,并提供了多种互动方式以适应老年人的操作习惯。通过用户体验测试和专家评估,验证了设计原型在提升老年人使用便利性、监测数据准确性及安全性方面的有效性。 课题围绕老年人智能可穿戴的设计需求,通过深入探索基于多模态交互的设计方法,构建了一套系统化的设计框架。此外,本研究旨在突破智能可穿戴技术理论的传统界限,致力于多学科的交叉融合研究,为学术界和产业界提供实用的理论指导。通过将理论研究与实践应用紧密结合,最大限度深化基础研究的作用、价值和意义,赋予本课题独特与创新之特性。