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关键词： 民族文化   纸箱板   映照   民族味  

摘要： 生活是艺术的源泉,让小学生关注生活、关注地方的民族文化,有益于培养孩子热爱生活的情感。小学的美术教育活动需要地方的深厚的民族文化营养,而民族文化的保护也更离不开少年儿童。将地方的瑶族文化作为校本资源,将地方的瑶族风情习俗作为美术题材,结合课题《小学美术教学中如何渗透地方文化的研究》,开展"赏读瑶家、描绘瑶家、品悟瑶家"等瑶族文化系列纸箱板美术创作活动,运用美学的原理创新本土瑶族文化,表达了平凡生活中美的创造,形成了美术教学上独具特色的一道"瑶韵"风景线。

关键词： 书籍装帧   设计要素   情感化  

摘要： 成功的书籍装帧设计从功能价值和审美艺术角度结合,更好地吸引读者看书、感知书、爱护书。通过设计要素情感化传达使书籍文化认知回归,实现读者与书籍的情感共鸣,书籍装帧设计形成一种新的文化范畴。书籍各部分元素视觉表现形式在2016年德国图书艺术基金会评出的“世界最美的书”金奖作品《订单·方圆故事》中丰富,可以透过书籍装帧设计各要素的情感传达来影响众多消费者。

关键词： 情感体验   交互式包装   设计原则   交互构建   交互技术  

摘要： 目的:发掘既能满足消费者实用功能又能满足消费者情感需求的交互式包装设计。方法:从基于情感体验的交互式包装设计概述出发,结合交互式包装设计实用性、整体性、情感永续的表达原则,在感官刺激、开启方式、情景交融三方面研究交互式包装设计交互关系的构建。结果:注重包装材料反应原理及敏感特质,使用快速反应码、电子元件与增强现实技术的交互式包装设计可以增强消费者情感体验。结论:包装设计要合理植入交互元素,密切消费者与产品关系,为包装产业可持续发展赋能。

关键词： 环境艺术设计   实践教学   改革路径  

摘要： 伴随着社会经济的不断发展,人们对居住环境的要求逐渐提升,不仅体现在建筑内的环境,而且体现在建筑外的环境。环境艺术设计专业正是为满足人们的生活需求而建立和发展的。为有效培养环境艺术专业人才,文章以环境艺术设计专业课程实践教学为切入点,简要阐述了实践教学中存在的问题、实践教学改革的原则,并从人才培养计划、实践课程比例、教师队伍建设以及教学资源整合等角度提出了环境艺术设计专业实践教学改革的路径。

关键词： 装配式建筑   设计原则   应用  

摘要： 城市建设不仅仅是对原本城市规模的拓展,更是要考虑到群众对城市内文化因素的关注。因此,如今城市的发展,不仅要注重建筑数量的增加,更是要提升民众的居住品质以及内涵。就现阶段而言,建筑施工的技术在不断提升,装配式建筑成为一种行业趋势,而装配式建筑的设计与传统建筑是截然不同的。因此,本文介绍了装配式建筑的一些设计原则和要点,希望对提升装配式建筑的整体设计水平有所帮助。

关键词： 脱贫攻坚   支柱产业   特色产业发展   基层党建   美丽乡村建设   因地制宜   决策部署   有机结合  

摘要： 近年来,康县大南峪镇党委政府认真贯彻落实县委、县政府关于脱贫攻坚决策部署,聚焦产业发展,紧盯“一达标”,全力巩固脱贫攻坚成果,坚持紧抓基层党建、美丽乡村建设与特色产业发展有机结合,因地制宜,初步实现了村有支柱产业、户有增收项目的发展目标。

关键词： 新媒体艺术   环境艺术   交互   应用研究  

摘要： 现代化发展进程中,社会经济带动信息技术水平提升。经济与技术同步发展推动社会朝向信息化方向蜕变,并在市场改革、转型发展的过程中积极应用信息技术,从而使电子信息技术更容易被社会和大众接受,并基于现代化发展得到进一步创新。众多电子信息技术中,新媒体作为当前与人们交互最近的技术形式,在发展中得到质的飞跃。随着新媒体技术衍生出了新媒体艺术,在艺术领域有着新的内涵,并逐渐发挥着作用。

关键词： 小学数学   实践活动   课堂教学   合作探究  

摘要： 在小学数学课堂教学中,教师巧妙设置实践活动,可以让学生对所学知识点进行更好的了解.本文通过论述当前小学数学课堂教学存在的问题,指出在将实践活动融入小学数学课堂中时,教师可以利用多媒体技术进行实践活动以提高学生的学习兴趣,也可以在课堂上创设合作探究类小活动,发展学生的创新力,同时设置一定的竞赛活动激发学生的学习热情,让学生在丰富多彩的活动中深入学习数学,打造高效课堂.

关键词： 园林路径   设计原则   路径功能   美学   以人为本  

摘要： 该文针对园林景观路径美学,基于路径设计的传统美学,探究以人为本理念的路径设计中的导向功能、指向功能等,分析园林路径具备的区域划分、动态指向等功能,探析基于地域特色和人文保护的园林景区规划原则,即生态优先、以人为本、创新创意以及可持续发展的原则。

关键词： 色彩   室内环境   艺术设计   搭配  

摘要： 色彩在室内环境艺术设计中具备较大的现实意义,同时,在室内环境艺术设计期间实现对色彩的有效搭配使用也能够将各种色彩所具备的空间特性、物理特性进行全方位地展现,但是在进行室内环境色彩设计的过程中,设计师应当采取因地制宜、因人而异的设计原则,考量业主的实际使用需求,来对空间元素进行有效的设置和完善。同时还需要考量色彩所具备的情感元素和特征,结合业主的个性化需求来合理搭配冷色调、暖色调。本文对色彩在室内环境艺术设计中的创新搭配应用进行分析和探讨。