课程文献中心 更多>>

关键词： 环境艺术设计   人工智能   机器学习   生成对抗网络   人机协同设计  

摘要： 在数字化转型背景下,人工智能技术正深刻变革环境艺术设计的传统范式。系统梳理了机器学习、深度学习、生成对抗网络和强化学习四大核心人工智能技术的原理与特性,以及人工智能技术在建筑、景观、室内、城市规划和艺术装置等5个设计场景中的创新应用情况,并剖析了参数化设计优化、生态效应预测、个性化方案生成、交通动态调控等应用路径。研究表明,人工智能技术能缩短设计周期、提升方案科学性,推动设计模式从“经验驱动”向“数据驱动”转变。然而,应用人工智能技术也面临数据隐私、算法偏见和设计师角色转型等挑战。为此,通过构建“技术防护-伦理审查-多元共治”的三维应对体系,实现设计师主导与人工智能辅助的深度融合,以促进环境艺术设计向智能化、个性化和可持续化方向发展。

关键词： 信号与系统   频谱分析   雷达目标检测  

摘要： 为使学生养成从频域分析信号的习惯,设计了雷达目标检测案例。发射信号分别选用单载频矩形脉冲信号和线性调频矩形脉冲信号,对回波信号进行匹配滤波,通过能否区分两个点目标说明频带宽度对雷达检测性能的影响。该案例不仅能推动学生应用频谱的理论知识分析实际工程问题,还能将“信号与系统”与后续的“随机信号分析”“雷达原理与系统”课程在理论—案例—实践线上进行一定的联动。

关键词： 校园规划   空间环境   自然融合   功能集约   生态廊道  

摘要： 山地地区特有的自然景观资源呈现出多样且复杂的特征,使得山地校园规划在应对生态敏感性与满足高密度功能需求之间面临根本性的矛盾。本文以重庆师范大学涉外商贸学院合川新校区为研究对象,深入发掘山地地貌的生态潜力,提出“轻介入、重适应”理念,通过分级台地布局、垂直功能复合、生态廊道渗透及动态弹性机制,协同实现生态保护、空间高效利用与弹性发展,以期为山地校园的建设提供生态化、集约化的设计参考。

关键词： 英语新教材   跨学科主题学习单元   设计要素   实践策略  

摘要： 面对英语新教材明显增多的多学科语篇,如何引导学生开展高质量跨学科主题单元学习成为一线教师面临的现实难题。英语跨学科主题学习有不同于项目学习、英语综合实践活动的特点和独特的育人价值。英语跨学科主题学习单元的核心要素包括引领性单元学习主题教学框架、促进跨学科素养和语言双发展的单元教学目标以及真实性学习任务。教师可通过整进整出的单元主题教学框架、融会贯通的单元教学目标以及跨学科问题解决单元任务链等策略提升跨学科主题学习单元的育人质量。

关键词： 油菜花田   色彩设计   品种适应性   景观农业   生态区  

摘要： 本研究围绕不同生态区的油菜花田,重点探讨了花色搭配与品种适应性的关系。通过资料梳理、生态分析和典型案例,对湿润、干旱、高原、滨海等地区在景观需求和品种选择上的差异做了归纳。研究表明:湿润地区适合多样花色组合,有利于延长花期;高原地区更偏向早熟、色彩对比强的品种;干旱和滨海地区则对抗性要求高,稳定的花色表现更重要。根据这些特点,提出了因地制宜的品种搭配建议,并通过湖北恩施、重庆潼南、江西新干三地的实践案例加以验证。此研究为油菜在景观领域的拓展提供了依据,也为观赏型油菜育种和区域景观农业发展提供了实用参考,对未来不同生态区油菜育种方向具有一定的指导意义。

关键词： 小学数学   学科融合   数学问题   设计原则  

摘要： 随着核心素养的培养在数学教学中深入渗透,单一学科的教学模式已难以满足学生综合能力发展的需求。数学与语文、科学、艺术、社会等领域的联系紧密,具备学科融合的条件。本文基于学科融合教学理念与实践,探讨小学数学问题设计的原则与方法,通过具体案例阐述,旨在为同行的教学实践提供参考。

关键词： 环境艺术设计   色彩规划   场所精神   情感体验  

摘要： 伴随现代人居环境建设从增量扩张转向存量优化的新阶段,环境艺术设计的核心价值正由物质功能的满足向精神场域的构建跃迁。然而,技术理性主导下的标准化营造模式致使空间文脉断裂、地域特质消解,引发生存空间场所精神的普遍匮乏。色彩作为环境视觉信息传达中最具张力的知觉要素,长期以来被局限于形式美学层面的装饰性应用,其在心理图式构建与文化语义转译中的深层效能未能得到充分发掘,导致空间体验流于表象而缺乏情感共鸣。鉴于此,本文旨在构建一套融合感性体验与理性逻辑的色彩设计策略,为克服空间同质化危机、营造具有深厚人文内涵的栖居环境提供理论支撑与实践参照。

关键词： 色彩   传统节庆   环境艺术设计   氛围营造   文化符号  

摘要： 传统节庆作为文化记忆的重要载体,其场景环境艺术设计通过色彩介质传递集体情感与文化认同。在全球文化交融进程中,地域性节庆视觉符号面临同质化消解危机,而色彩作为第一视觉感知元素,在构建节庆空间情感体验与文化叙事中具有不可替代的作用。当前环境艺术设计实践中,对色彩的文化隐喻机制与空间情绪调控功能尚缺乏系统性研究,导致节庆场景的文化深度与体验维度受限。因此,本文就色彩符号在节庆环境中的语义转译规律展开探讨,深入解析其在空间场景中的文化编码逻辑与情感共振路径,以期望构建具有文化主体性的节庆环境设计方法论,为传统节日文化的当代表达提供创新范式。

关键词： 生态环境替代性修复   销售伪劣车用尿素   刑事附带民事公益诉讼  

摘要： 上海铁路运输检察院办理的孙某某生产、销售伪劣车用尿素刑事附带民事公益诉讼,引导侵权者购买“碳普惠减排量”用于生态环境替代性修复,是一次公益诉讼和碳普惠有机结合的成功实践。上海碳普惠机制依托城市数字化治理与碳市场成熟经验,基于科学严谨的减排量核算体系和全链条可追溯的区块链技术,依托“一网通办”“随申办”市民云公共信息平台,为个人和中小企业建立了与各平台减碳行为数据联通的分布式碳账户。

关键词： 环境艺术设计   绘画教学   环境可持续发展教育  

摘要： 随着人类社会的不断发展,环境问题成为全球都极为关注的热点话题,人类必须学会与大自然的和谐相处,可持续发展是人类生存发展的必然选择,环境可持续发展教育已成为教育领域的重要议题。绘画教学这一学校美育的重要组成部分,具备融入环境可持续发展教育的独特优势,在承担培养学生审美能力、创作能力的职责的同时,完全可以将环境可持续发展理念融入绘画教学之中,既丰富绘画教学的内容,也引导学生树立环境保护意识、增强社会责任感,实现美育、德育与环保教育的协同发展。